8 Б

https://classroom.google.com/c/ODMxNTg1OTY2Nzkx?cjc=wcaaeqnz

код wcaaeqnz

ПОСИЛАННЯ НА УРОКИ

https://meet.google.com/mum-spxp-jwk?pli=1&authuser=0

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ У СИСТЕМІ ЗАГАЛЬНОЇ ОСВІТИ

https://vseosvita.ua/library/kriterii-ocinuvanna-navcalnih-dosagnen-ucniv-z-fizicnoi-kulturi-u-sistemi-zagalnoi-osviti-463183.html

28 листопада

урок 35

Модуль ІV. Баскетбол 3*3 (8 год.)

ІБЖ.ЗРВ

.1.Вправи для розвитку спритності та гнучкості.

2. Практично закріплені навички реалізації основ cool games.

3. Створення своїх варіантів естафет cool game’s.

Підсумкове оцінювання за 1 групою результатів навчання.

Формування психологічної та соціально-психологічної сфер засобами фізичного виховання

Домашнє завдання активне

Завдання необхідно виконати до 28 листопада 17:00

Повідомте учням

Код доступу 1935831

Попросіть учнів використати цей код,

відкривши посилання

join.naurok.ua

Або надішліть посилання учням:https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1935831

27 листопада

Модуль ІV. Баскетбол 3*3

ІБЖ.ЗРВ.1.Вправи для розвитку швидкості та спритності.

2. Рухливі ігри для активного відпочинку.

3. Вивчення та використання естафет.

4. Практичне виконання естафет cool games, формування вмінь та навичок.

25 листопада

Модуль ІV. Баскетбол 3*3

ІБЖ.ЗРВ.1.Ознайомлення з концепцією Cool game’s - fair play. https://www.youtube.com/watch?v=aD_ym-iCUfo

2. Застосування естафет Cool game’s під час відпочинку та прогулянок.

3. Продовження вивчення правил суддівства. https://www.youtube.com/watch?v=kDucdqEtecg

4. Реалізація девізу Cool game’S: “Будь розумним, активним, творчим!”

Домашнє завдання на сьогодні : переміщення гравця без м'яча ( відео надіслати на ел.пошту

solnehg@gmail.com )

Легка атлетика

Правила безпеки під час занять легкою атлетикою

Види та характеристика легкої атлетики

Вівторок 21 жовтня

Модуль ІІІ Баскетбол

1.Асинхронне ведення м’яча без зорового контролю.

2. “Перекладання” м’яча при опорі захисника.------https://www.youtube.com/watch?v=6LfMXixU1eo

3. Кидки в стрибку однією рукою зверху.--------https://www.youtube.com/shorts/Qj-n1fm2qdU

4. Кидки м’яча в корзину після подвійного кроку двома руками зверху (дівчата) з місця.-------https://www.youtube.com/watch?v=bDxfwffRda0

Історія Баскетболу https://www.youtube.com/watch?v=zNQD-17WQEc

23 жовтня

Модуль ІІІ Баскетбол

1.Різновиди передач з опором захисника та передачі м’яча у стрибку.

2. Асинхронне ведення м’яча без зорового контролю.

3.Кидки м’яча в корзину після подвійного кроку двома руками зверху у русі після зупинки та з опором захисника.

https://www.youtube.com/watch?v=_b7VaRjvqaA

https://www.youtube.com/watch?v=uoHXz_e8qKk

24 жовтня

Модуль ІІІ Баскетбол

Варіанти та правила організації позиційного нападу і швидкого прориву.

Штрафний кидок.

Виконання комбінації во взаємодіях 2-3 гравців в атаках позиційного нападу і швидкого прориву.

Підсумкове оцінювання за 2 групою результатів навчання.

Систематичні заняття фізичними вправами, володіння технікою фізичних вправ.

4 листопада

Модуль ІІІ Баскетбол

Різновиди передач з опором захисника та передачі м’яча у стрибку.

Ведення та передачі м’яча.

Протидії гравцям позиційного нападу і швидкого прориву; перехоплення, вибивання, виривання, накривання м’яча.

Ігри, розваги та квести з елементами баскетболу.

Усвідомлення значення фізичної/рухової активності для підтримування стану здоров’я та задоволення у процесі фізичного виховання.

Усвідомлення значення фізичної активності підкреслює, що вона є ключовою для підтримання здоров'я (фізичного та психічного) та досягнення задоволення, оскільки регулярні вправи зміцнюють серцево-судинну систему, кістки та м'язи, допомагають контролювати вагу, знижують ризик хронічних захворювань і покращують настрій та когнітивні функції.

У процесі фізичного виховання це усвідомлення допомагає мотивувати до діяльності, яка приносить задоволення, а не лише є обов'язком.

Значення для фізичного здоров'я

Зміцнення систем організму: Фізична активність покращує роботу серцево-судинної та легеневої систем, зміцнює м'язи та кістки, що знижує ризик розвитку серцевих захворювань та остеопорозу.
Контроль ваги та метаболізму: Регулярні вправи допомагають підтримувати здорову вагу, покращують обмін речовин та допомагають регулювати рівень цукру в крові.
Профілактика захворювань: Знижує ризик розвитку неінфекційних хвороб, таких як гіпертонія, діабет, а також деяких видів раку.

Значення для психічного здоров'я та задоволення

Покращення настрою: Фізична активність виділяє ендорфіни, які зменшують стрес, тривожність і симптоми депресії, покращують настрій.
Підвищення когнітивних функцій: Покращує кровопостачання мозку, що позитивно впливає на пам'ять, концентрацію та загальну працездатність мозку.
Формування впевненості: Досягнення поставлених цілей у фізичному вихованні та покращення своєї фізичної форми зміцнює самооцінку та впевненість у собі.

Роль у фізичному вихованні

Мотивація: Усвідомлення користі активності перетворює її з обов'язку на приємний процес, що призводить до стабільнішого залучення до занять.
Комплексний розвиток: Фізичне виховання стає не лише про навчання вправ, а й про формування здорового способу життя, що включає як фізичну, так і психічну складові, які взаємно підсилюють одна одну.