7-Б

Wednesday, the 22nd of October

(Середа, 22 жовтня)

Тема уроку: Приймаємо думки інших людей

Підручник ст.28 

Записуєм жовті слова з перекладом у зошит:

interrupt (інтерапт) - перебивати

agree with (егрі виз) - погоджуватися з

ignore (ігно) - ігнорувати

exchange (іксчендж) - обмінюватися

respect (респект) - поважати

Прочитай тест (впр.4 ст.28 усно), обери свій варіант до кожного висловлювання і дізнайся чи вмієш ти слухати співрозмовника.

Підручник ст.29 впр.6 письмово.

Запиши до кожного визначення його значення (жовті слова), наприклад:

1. not pay attention to- ignore

Домашня робота: пройти тест 

naurok.com.ua/test/join?gamecode=3546400 

Wednesday, the 5th of November

(Середа, 5 листопада)

Тема уроку: School (Школа)

Підручник ст. 32, читаємо назви предметів у рамці:

biology (байолоджі) - біологія

chemistry (кемістрі) - хімія

design and technology (дізайн енд тикнолоджі) - дизайн і технології

drama (драма) - драматичне мистецтво, театр

foreign languages (форен ленгвіджіз) - іноземні мови

geography (джіографі) - географія

history (хісторі) - історія

ICT (ай сі ті) - інформатика

maths (мес) - математика

PE (пі і) - фізкультура

physics (фізікс) - фізика

science (саєнс) - наука

Домашня робота:

1. вміти правильно читати назви предметів

2. впр.4 ст.33 (запиши у зошит відповіді на запитання про себе

Friday, the 7th of November

(П'ятниця, 7 листопада)

Тема уроку: Утворення прислівників з прикметників. Ступені порівняння прислівників

В англійській мові утворити прислівник з прикметника дуже просто. Треба тільки до прикметника додати суфікс -ly.  Наприклад:

slow - повільний (який?)

slowly - повільно (як?)

Щоб утворити вищий та найвищий ступені порівняння прислівників ми додаємо слова more, the most

slowly - повільно

more slowly - повільніше

the most slowly - найповільніше

Домашня робота: ст.152 впр.2

Friday, the 14th of November

(П'ятниця, 14 листопада)

Тема уроку: Значення дієслова take. Розповідь "Мy school"

Wednesday, the 19th of November

(Середа, 19 листопада)

Тема уроку: Favourite things (Улюблені речі)

Підручник ст.36 впр.1

Читаємо і перекладаємо назви матеріалів:

cotton - бавовна

glass - скло

gold - золото

leather - шкіра

metal - метал

paper - папір

plastic - пластик

silver - срібло

wood - дерево

wool - вовна

З чого зроблені речі на фото? Утворюємо речення:

The headphones are made of plastic.

The T-shirts are made of cotton.

The ring is made of gold.

The gloves are made of wool.

The coin is made of metal.

The jacket is made of leather.

The plate is made of glass.

The box is made of wood.

The cats are made of paper.

The necklace is made of silver.

Домашня робота: обери три предмета у своїй кімнаті і запиши у зошит, з якого матеріалу вони зроблені. Наприклад:

I have a ball. The ball is made of leather. (У мене є м'яч. М'яч зроблений з шкіри.)

Friday, the 21st of November

(П'ятниця, 21 листопада)

Тема уроку: Possession (Присвійний відмінок та присвійні займенники)

Коли комусь щось належить ми вживаємо присвійний відмінок, наприклад:

My brother`s dog. - Собака мого брата.

My friend`s baby. - Дитина мого друга.

Присвійний відмінок позначається додаванням апострофа та букви s до іменника. 

Якщо іменник у множині, тоді ми додаєм тільки один апостроф, наприклад:

My brothers` dog.  - Собака моїх братів.

My parents` house. - Будинок моїх батьків.

Разом з присвійним відмінком ми можемо вживати присвійні займенники. У реченні вони завжди знаходяться вкінці. (Не плутаємо присвійні займенники з вказівними - my, your, his, her, our, their - вони знаходяться на початку або всередині речення)

mine - мій

yours - твій

his - його

hers- її

ours - наш

theirs - ваш

Домашня робота: ст.37 впр.6

Встав у речення вказівні або присвійні займенники

Wednesday, the 3rd of December

(Середа, 3 грудня)

Тема уроку: Adventure holidays

Підручник ст.42 впр.1

Читаємо, які бувають активності:

camping - кемпінг

diving - дайвінг/пірнання з аквалангом

hiking - піший похід

horse riding - верхова їзда 

kite surfing - кайтсерфінг

mountain biking - катання на гірському велосипеді

paddle boarding - сапбординг

sailing - вітрильний спорт 

waterskiing - водні лижі

zip wiring - катання на тросі

Домашня робота: ст.43 впр.8

Дай письмові відповіді на запитання.

Friday, the 5th of December

(П'ятниця, 5 грудня)

Тема уроку: Present contunious for future (Теперішній тривалий час для майбутнього)

Present continuous використовується для вираження майбутнього часу, коли йдеться про заплановані, організовані події або домовленості, особливо якщо відомі час та місце. Для цього потрібно додати дієслово "am", "is", "are" та дієслово з закінченням "-ing".  

Коли використовувати Present Continuous для майбутнього

• Плани та домовленості: Коли щось уже організовано або узгоджено, зазвичай із вказівкою часу. We are meeting at 3 pm near the cinema. ( Ми зустрічаємося о 3 вечора біля кінотеатру)

I'm seeing the doctor after work. (Я йду до лікаря після роботи).

• Подорожі та поїздки: Особливо поширено з дієсловами, що стосуються подорожей.

They're going to Lviv next Friday ( Вони їдуть до Львова наступної п'ятниці).

I'm leaving very early tomorrow  (Я виїжджаю дуже рано завтра). 

     Форми Present Continuous для майбутнього

• Стверджувальні речення: She is having a party for my birthday.

• Заперечні речення: They aren't going to school next week.

• Питальні речення: Are you playing badminton tomorrow?

Домашня робота: ст.43 впр.3 (виправ помилки)