(Четвер, 11 вересня)
Підручник ст.9 впр.1 (vocabulary) повторюємо назви місяців
Домашня робота:
1) Знати назви місяців
2) Запиши у зошиті , в який місяцьтобі день народження. Наприклад:
My birthday is in September.
(Четвер, 18 вересня)
Повторюємо дієслово to be
В теперішньому часі дієслово to be має три форми : am, is, are
Дуже часто в англійській мові використовують скорочення, тому ЗАПАМ'ЯТАЙ!
I`m = I am I`m not = I am not
He`s = He is He isn`t = He is not
She`s = She is She isn`t = She is not
It`s = It is It isn`t = It is not
You`re = You are You aren`t = You are not
We`re = We are We aren`t = We are not
They`re = They are They aren`t = They are not
Домашня робота: ст.137 впр.3
(Четвер, 25 вересня)
Підручник ст.14
Дай відповіді на запитання про себе (About you)
Where is your family from? - Звідки твоя сім'я?
How old are the people in your family? - Скільки років членам твоєї родини?
Підручник ст.14
Читаємо і перекладаємо текст "My family"
Домашня робота: ст.14 впр.1
Дай письмові відповіді на запитання по тексту
(Четвер, 2 жовтня)
Підручник ст.18 впр.3
Читаємо і перекладаємо текст. Зверніть увагу на слова виділені жовтим кольором. Це національність.
England (Англія) - English (англієць)
Scotland (Шотландія) - Scottish (шотландець)
Wales (Вельс) - Welsh (валлієць)
Northern Ireland (Північна Ірландія) - Northern Irish (північний ірландець)
Виконай письмово впр. 4 на ст. 19
Користуючись текстом, запиши назви країн
Домашня робота: ст.19 впр.6,7
(Четвер, 9 жовтня)
Підручник ст.24 впр.1
Записуємо в зошит слова з перекладом:
bed (бед) - ліжко
board game (бод гейм) - настільна гра
bookcase (букейс) - книжкова шафа
chair (чеа) - стілець
clock (слок) - годинник
computer (комп'юте) - комп'ютер
clothes (клоузис) - одяг
guitar (гіта) - гітара
poster (посте) - плакат
pet fish (пет фіш) - акваріумна рибка
television (телевіжн) - телевізор
toys (тойз) - іграшки
ст.24 впр.2
Прочитай та переклади текст
Домашня робота:
вивчити слова напам'ять
обери 3 слова (впр.1 ст.24) і склади три речення з кожним з них
(П'ятниця, 10 жовтня)
Домашня робота на 15 жовтня:
ст.25 впр.5 Намалюй свою кімнату на окремому аркуші і напиши 3-4 речення про неї. Дивися впр.4 ст.25
(Середа 15 жовтня)
Тема уроку: Мої речі
Підручник ст.26 впр.1
Прочитай слова, переклад знайди на ст.127.
Підручник ст.26 впр.2
Прочитай та переклади, що діти мають у своїх рюкзаках.
Запиши у зошиті, за зразком впр.2, що ти маєш у своєму рюкзаку.
Домашня робота: ст.27 впр.4
Запиши слова у рамці у три стовпчика.
Перший стовпчик - один склад
Другий - два склади
Третій - три склади
(Четвер, 16 жовтня)
Тема уроку: Вживання have got у заперечних реченнях
У заперечних реченнях до have got або has got додаємо часточку not, наприклад:
I`ve got a flat. - Я маю квартиру.
I haven`t got a flat. - Я не маю квартиру.
He`s got a flat. - Він має квартиру.
He hasn`t got a flat. - Він не має квартиру.
Домашня робота на 17 жовтня:
ст.27 впр.3
Встав у речення has got, hasn`t got, have got, haven`t got
(П'ятниця, 17 жовтня)
Тема уроку: Вживання have got/has got у питальних реченнях
Щоб поставити питання з have got/has got, потрібно переставити have або has на початок речення перед підметом. Форму has використовуйте з займенниками he, she, it, а have — з I, we, you, they.
Has she got an office phone? — У неї є офісний телефон?
Have you got a sister? — У тебе є сестра?
Правила утворення питань:
Has/Have + підмет + got + решта речення?
I, we, you, they → Have you got a car?
He, she, it → Has she got a book?
Короткі відповіді:
Yes, I have / No, I haven't.
Yes, she has / No, she hasn't.
Домашня робота: ст.141 впр.5
(Середа, 22 жовтня)
Тема уроку: My room (Моя кімната)
Підручник ст.30 впр.3
Прочитай та переклади інтерв'ю.
Викрнай вправу 4 ст.31 (усно)
Виправ речення, користуючись прочитаним інтерв'ю.
Домашня робота: ст.31 PROJECT
Дай відповіді на запитання. В тебе вийде розповідь про свою кімнату.
Зразок:
My favourite colour is blue.
The walls in my bedroom are grey.
My favourite hobby is playing guitar.
There is a guitar case and sheet music in my room.
My bed is near the wardrobe, my table is near the window. I have got a rug in the middle of my room.
(Четвер, 23 жовтня)
Тема уроку: Повторення unirs 1-4
Пройди тест і перевір свої знання по пройденим темам
(Середа, 5 листопада)
Переглянь відео та пригадай вживання дієслова can.
Домашня робота: ст.141 впр.2
(П'ятниця, 7 листопада)
Тема уроку: Parts of the body (Частини тіла)
Prepositions: in, on, behind, under (Прийменники: в, на, за, під)
Підручник ст.36 впр.1
Читаємо слова (частини тіла)
Читаємо і перекладаємо текст "Rubberboy"
Письмово відповідаємо на запитання (впр.4 ст.36). Відповіді шукай у тексті.
Пригадай прийменники:
in - в
on - на
behind - за
under - під
Виконай вправу 1 ст.37 (усно)
Домашня робота: впр.2 ст.37
(Середа, 12 листопада)
Підручник ст.38 впр.1 читаємо і перекладаємо назви продуктів.
Виконуємо письмово вправу 2. Запишіть слова з впр.1 до кожної ктегорії.
Злічувальні та незлічувальні іменники
Є предмети, які ми можемо порахувати:
an apple - яблуко
ten apples - 10 яблук
Є предмети, які ми не можемо порахувати:
rice - рис
meat - м'ясо
water - вода
Використання слів some, any, lots of у реченнях
some - трохи, деякі.
Використовується у розповідних реченнях та пропозиціях. Наприклад:
I have some apples. - У мене є трохи яблук.
Can I have some water? - Можна мені трохи води?
any - будь-які, жодні
Використовується в заперечних та питальних реченнях. Наприклад:
I don`t have any apples. - У мене немає жодних яблук.
Do you have any milk? - У тебе є якесь молоко?
lots of - багато
Використовується у розповідних реченнях. Наприклад:
We have lots of apples. - У нас багато яблук.
Виконуєм тренувальні вправи ст.39.
Вправа 2 запиши слова з рамки у два стовпчики. Перший стовпчик - слова, які можна порахувати. Другий - які не можна порахувати.
Вправа 4 обери правильне слово і запиши речення.
Домашня робота: ст.143 впр.1
(П'ятниця, 14 листопада)
Тема уроку: Preposition : on, at, from, until (Прийменники)
Прийменник on вживається з днями тижня та з датами. Наприклад:
on Monday - в понеділок
on 1st May - першого травня
Прийменник at вживається , коли ми говоримо про якесь місце та коли називаємо точний час. Наприклад:
at school - у школі
at home - вдома
at 5 o`clock - о 5 годині
Прийменники from та until вживаються, коли говоримо про час. Наприклад:
from 5 0`clock until 9 o`clock - з 5 години до 9 години.
Підручник ст.41 вправа 2
Встав прийменники у речення.
Домашня робота: напиши запрошення на свою вечірку за зразком ст.40. Використовуй прийменники on, at, from, until
(Середа, 19 листопада)
Тема уроку: Holidays in the USA (Свята в США)
Підручник ст.42-43
Читаємо і перекладаємо розповіді про свята в США. Звертаємо увагу на виділені слова:
turkey - індичка
pie - пиріг
burgers - бургери
corn on the cob - кукурудза
sweet potatoes - солодка картопля (батат)
Перегляньте відео про День Незалежності США
Домашня робота: виконай впр.2 і 3 з аркуша ( прикріпила в нз)
Вправа 2 - встав пропущені букви, запиши слова
Вправа 3 - переглянь відео ще раз і виконай тест.
(П'ятниця, 21 листопада)
Тема уроку: Holidays in Ukraine
Підручник ст.44-45
Читаємо і перекладаємо розповіді про свята в Україні. Звертаємо увагу на виділенні слова(жовтим):
the New Year tree - Новорічна ялинка
presents - подарунки
fairs - ярмарки
cup of coffee - чашка кави
sweets - солодощі
Домашня робота: напиши у зошиті про своє улюблене свято в Україні, відповівши на запитання:
What is your favourite holiday?(Яке твоє улюблене свято?)
When is it? (Коли воно?)
How do you celebrate it? (Як ти його святкуєш?)
What special food do you eat? (Що ти їси?)
(Середа, 26 листопада)
Тема уроку: Present simple (Простий теперішній час)
Розповідні речення в Present Simple утворюються за допомогою додавання дієслова до підмета. Для займенників I, you, we, they та іменників у множині використовується базова форма дієслова (наприклад, I play), а для третьої особи однини (he, she, it) до дієслова додається закінчення -s або -es (наприклад, he plays).
Заперечні речення в Present Simple утворюються за допомогою допоміжного дієслова do або does та частки not. Структура речення: підмет + do/does + not + дієслово в початковій формі. Для скорочення використовують don't та doesn't, а головне дієслово стає у першій формі без закінчення -s/-es.
Виконуєм тренувальні вправи ст.144 впр.1, 2
Домашня робота: ст.144 впр.3
Запиши речення за зразком.
(П'ятниця, 28 листопада)
Тема уроку: Present simple. Questoins (Простий теперішній час. Питання)
Питання у Present Simple утворюються за допомогою допоміжного дієслова do (для I, you, we, they) або does (для he, she, it), яке ставиться на початок речення перед підметом. Після нього йде підмет, а потім основне дієслово в базовій формі без закінчень.
Виконуєм тренувальні вправи ст.145 впр.1, 2
Домашня робота: запиши кожне речення розповідним, заперечним та питальним. Наприклад:
They (to drink) tea every day.
1.They drink tea every day.
They don`t drink tea every day.
Do they drink tea every day?
He (to work) at a factory.
Helen (to have) a car.
(Середа, 3 грудня)
Працюємо в підручнику на ст.48.
Вчимося визначати час на годиннику:
Запам'ятай корисні фрази!
am - з 12 ночі до 12 дня
pm - з 12 дня до 12 ночі
past - після
to - до
quarter - чверть (15 хв)
half past - половина після
1.00 - It`s 1 am (Перша година ночі)
13.00 - It`s 1 pm (Перша година дня)
13.10 - It`s 10 past 1. (10 хв після першої)
13.15 - It`s quarter past 1. (чверть після першої)
13.30 - It`s half past 1. (половина після першої)
13.40 - It`s 20 to 2. (20 хв до другої)
13.45 - It`s quartet to 2. (чверть до другої)
Підручник ст.48 читаємо і перекладаємо текст "My Brazil blog"
Домашня робота: ст.48 впр.4
(П'ятниця, 5 грудня)
Тема уроку: Шкільні звички
Підручник ст. 52 впр.1
Читаємо і перекладаємо інтерв'ю.
Працюємо з текстом впр.2
Прочитай речення, виправ помилки, де потрібно (усно)
Переглянь відео і дай відповіді на запитання (усно)
What`s your favourite subject? (Який твій улюблений предмет?)
What subject are you good at? (Який предмет тобі дається найкраще?)
Do you go to school on Saturdays? (Ти ходиш до школи по суботах?)
Домашня робота: ст.53 впр.5