Добрий день,дорогі учні!  На уроки української мови та літератури ви зможете заходити за посиланням:

https://meet.google.com/oym-iafy-qsb

Моя електронна адреса:   gorbunovaukr@gmail.com

Модельна навчальна програма «Українська мова. 7–9 класи» 

30 вересня

Види дієслова

Можна у світі чимало зробити:

Перетворити зиму на літо, 

Можна моря й океани здолати,

Гору найвищу штурмом узяти, 

Можна пройти крізь пустелі та хащі..

Тільки без мами не можна нізащо, 

Бо найдорожче стоїть за словами:

В світі усе починається з мами!.

• Назвіть  дієслова.

• Що називається дієсловом? Які ви знаєте форми дієслова?(Ст.24-повт.Форми дієслова).

• Види дієслів: Прочитати ст.30-31.

• Переглянути відеоурок: https://www.youtube.com/watch?v=Duaidl7VC_0  -прослухайте уважно теоретичний матеріал,роздивіться подані вправи,розберіться з прикладами.

Записати у зошит:   Доконаний вид-завершена дія (що зробити?що зробив?що зробить-написав,напишу);

                                    Недоконаний вид-незавершена дія,обмежена в часі(що робити?що робив?що робить?-пишу,писати.

Впр.34-.розібрати усно.

Розподільний диктант

 Виписати подані дієслова у дві колонки: у першу колонку виписати дієслова доконаного виду, у другу – дієслова недоконаного виду.

Григорій Сковорода народився в селі Чорнухах, що на Полтавщині, у козацькій сім’ї. Батьки й гадки не мали, що колись він стане філософом і поетом, гордістю українського народу, а його ім’я з пошаною вимовлятимуть у багатьох країнах.

Хлопчик зростав серед чудової природи, ріс міцним, кмітливим, обдарованим музично. Понад усе любив річку Многу. Улітку цілими днями просиджував біля неї, милуючись її красою, робив з очерету сопілки, на яких намагався відтворити пташиний спів.

Зробіть завдання письмово.

Домашнє завдання:

1.Розподільний диктант(див.вище).

2.Впр.37-1 завдання усно.2 завдання-письмово.