Добрий день,дорогі учні!  На уроки української мови та літератури ви зможете заходити за посиланням:

https://meet.google.com/oym-iafy-qsb

Моя електронна адреса:   gorbunovaukr@gmail.com

Модельна навчальна програма «Українська література. 7-9 класи» 

29 вересня

Аналіз поезії Тараса Шевченка "Розрита могила". Історична пам'ять, національна свідомість і патріотизм у творчості Шевченка. 

Що ви знаєте про Тараса Шевченка?

Як ви розумієте його роль в історії України?

Які твори Шевченка ви вже вивчали?

1. Коротка біографічна довідка про Тараса Шевченка (наголос на період заслання, коли була написана поема).

2. Історичний контекст поеми "Розрита могила":

Поема була написана в 1843 році після повернення Шевченка на Україну.

Мотив розритої могили як символу зруйнованої історії та зневажених традицій.

3. Читання поеми "Розрита могила":https://www.youtube.com/watch?v=VzeWhR0ofVM прослухати аудіозапис

Виразне читання -ст.31-32

Коротке обговорення першого враження від твору.

4. Аналіз змісту та ідей поеми(записати у зошити):

Основна ідея твору: зруйновані могили — символ знищення національної свідомості, відсутність пошани до історії народу.

Тема: сум за втраченим минулим, критика суспільного ладу, байдужість до історичної пам'яті.

Образи могили та українського народу.

5. Художні засоби:

Символіка могили, як образу минулого.

Епітети, метафори та гіперболи, які підсилюють емоційне звучання твору.

Використання народної символіки для створення образів.

Домашнє завдання:

Виразне читання поезіїТ.Шевченка "Розрита могила"

Ст.33-відповіді на питання(усно)

22 вересня

Патріотичні пісні літературного походження