ว32141

รหัสวิชา ว32141

ชื่อรายวิชา การออกแบบและเทคโนโลยี

จำนวนชั่วโมง 1 ชั่วโมง / สัปดาห์ 20 ชั่วโมง/ภาค

จำนวนหน่วยกิต 0.5 หน่วยกิต

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์

ระดับชั้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

สาระที่ 4 เทคโนโลยี

มาตรฐาน ว 4.1 การออกแบบและเทคโนโลยี

เข้าใจแนวคิดหลักของเทคโนโลยีเพื่อการดำ รงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่าง รวดเร็ว ใช้ความรู้และทักษะทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตร์อื่น ๆ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่างมีความคิดสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม เลือกใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสมโดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม

เป้าหมายของสาระเทคโนโลยี (การออกแบบและเทคโนโลยี) มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคโนโลยี เพื่อดำรงชีวิตในสังคมที่มีการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ใช้ความรู้และทักษะเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางานอย่าง มีความคิดสร้างสรรค์ด้วยกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม บูรณาการกับศาสตร์อื่น โดยเฉพาะวิทยาศาสตร์ หรือคณิตศาสตร์ อย่างเหมาะสมเลือกใช้เทคโนโลยีโดยคำนึงถึงผลกระทบต่อชีวิต สังคม และสิ่งแวดล้อม

ตัวชี้วัด

ประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะ จากศาสตร์ต่าง ๆ รวมทั้งทรัพยากรในการทำ โครงงานเพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนางาน

สาระการเรียนรู้แกนกลาง

1. การทำ โครงงาน เป็นการประยุกต์ใช้ความรู้และทักษะจาก ศาสตร์ต่าง ๆ รวมทั้งทรัพยากรในการสร้างหรือพัฒนาชิ้นงานหรือวิธีการ เพื่อแก้ปัญหาหรืออำ นวยความสะดวกในการทำงาน

2. การทำ โครงงานการออกแบบและเทคโนโลยีสามารถดำเนินการได้ โดยเริ่มจาก การสำรวจสถานการณ์ปัญหาที่สนใจ เพื่อกำหนดหัวข้อโครงงาน แล้วรวบรวมข้อมูลและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับปัญหา ออกแบบแนวทางการแก้ปัญหา วางแผน และดำเนินการแก้ปัญหา ทดสอบ ประเมินผล ปรับปรุงแก้ไขวิธีการแก้ปัญหาหรือชิ้นงานและนำเสนอวิธีการแก้ปัญหา

คำอธิบายรายวิชา

ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับความสำคัญของความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และศาสตร์อื่นเพื่อใช้แก้ปัญหา กระบวนการออกแบบหรือการคิดเชิงออกแบบเพื่อให้สามารถประยุกต์ใช้ในการวิเคราะห์ทำ ความเข้าใจปัญหาอย่างลึกซึ้งและพัฒนาวิธีการแก้ปัญหาที่ตรงกับความต้องการ ประกอบด้วยหัวข้อ ความรู้กับการแก้ปัญหา และการคิดเชิงออกแบบกับการแก้ปัญหา

ปฏิบัติการ พัฒนาโครงงานโดยผ่านกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรมเพื่อให้สามารถนำ ไปแก้ปัญหาที่ตนเองสนใจ ประกอบด้วยหัวข้อ การแก้ปัญหาด้วยการทำ โครงงาน และ การพัฒนาโครงงานโดยใช้กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม โดยใช้ประเด็นข้อมูลจากสวนพฤกษศาสตร์ของโรงเรียนและสอดคล้องประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน

เพื่อให้เข้าใจและเห็นคุณค่าเกี่ยวกับการพัฒนาผลงาน การสร้างประโยชน์จากผลงาน และการคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญาของตนเองและผู้อื่น เพื่อให้เกิดความเข้าใจและสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาหรือสร้างประโยชน์จากผลงานของตนเอง และการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ผลงานของตนเองให้เป็นที่รู้จักและก่อให้เกิดประโยชน์ ประกอบด้วยหัวข้อ การสร้างประโยชน์ สิทธิและการคุ้มครองผลงาน และ การนำเสนอผลงาน

คะแนนเต็ม 100 คะแนน

อัตราส่วนการประเมิน

หน่วยการเรียนรู้ : กลางภาค : ปลายภาค (60 : 20 : 20 คะแนน)