การจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) ด้วย APIROM Model
เพื่อพัฒนาทักษะการออกแบบ Infographic ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
โรงเรียนพิริยาลัยจังหวัดแพร่ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
การจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบผสมผสาน (Blended Learning) ด้วย APIROM Model
เพื่อพัฒนาทักษะการออกแบบ Infographic ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
โรงเรียนพิริยาลัยจังหวัดแพร่ ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565