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活動成果報告<表格>

相關時程

• 2021/02/24 工作會議

• 2021/04/16(五) 種子教師營 [報名連結]

課程代碼：3068854

課程名稱：2021年臺南市全民科學週種子教師研習營

• -2021/05/24- 開幕式-文賢國中(因應疫情研期延期，確定時間再另行公告)

• 臺南市全民科學週(各校校園)-暫緩實施

*原定於2021/05/24~ 6/30，因應此波疫情影響，本年度活動暫緩實施，待疫情舒緩後再擇期執行。

2021疫情說明(2021.05.17)

依據「嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心」110年5月11日新聞稿，因應社區傳播風險升高

為防範發生持續社區傳播，於5月11日至6月8日止提升疫情至第二級「出現感染源不明之本土病例」，並發布相關限制措施

原則上停辦室外500人以上、室內100人以上之集會活動。

因5月24日至6月30日為本市全民科學週系列期間，各校活動需符合「公眾集會指引」之規範，

有鑑於近期全台各地疫情升溫，考量活動的必要性與確保防疫安全的條件下，

2021年全民科學週活動請暫緩實施，但若課堂上需要使用全民科學週的教材上課，還是歡迎使用。後續俟方案確定後，成功大學將儘速公告後續辦理方式。

資料來源：國立成功大學 理學院科學教育中心 20210517

「嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心」110年5月11日新聞稿

FB社團

https://www.facebook.com/groups/172402460473879/

關於臺南市全民科學週

科普活動與實驗可以增進學生對於科學的認知與興趣，學生在進行科普活動時，可以透過實驗方式來增進對課本內容的了解，並進一步引發學生對科技發展的認識。2021年台南市全民科學周的系列科普活動的內容，將從9年級的內容：九上單元四、電流、電壓與歐姆定律，以及九下的單元一、電流的熱效應與化學效應，延伸至如壓電效應、光電效應、用電安全、雙切開觀的設計等概念與應用，以「電的產生、儲存與傳輸」為主題，規劃12組可以涵蓋物理、化學、以及大氣科學的跨域展示內容國中的自然課程內容。活動進行的方式除了以校為單位的舉辦開放社區參觀的科普市集(展)，也可以班為單位將科普活動帶入課程的方式，來推廣科普活動。

本次活動新開發的科普活動內容，包含兩大主題：「主題1：電的產生與儲存」與「主題2：電的傳輸與消耗」。

「主題1：電的產生與儲存」中包含了五個展演實驗，以及二個動手做實驗，可分為二個小單元來執行。其內容如下：

Set 1a

1-1.來玩靜電棒-摩擦生電(展示)

1-2.人造閃電-壓電效應(展示)

1-3.溫差發電-熱電效應(展示)

1-4.萊頓瓶的製作-電荷儲存(動手做)

Set1b

1-5.電容的儲電與放電(展示)

1-6.來玩太陽能電板－光電效應(展示)

1-7.人體電池 -化學電池(展示)

1-8.伏打電池的製作- 化學電池 (動手做)

「主題2：電的傳輸與消耗」中包含了3個展演實驗，以及二個動手做實驗。其內容如下：

2-1.驗電筆的使用-電源檢測(展示)

2-2.雙向開關的設計-電的傳輸(展示)

2-3.燈泡電阻的測量-電的消耗(展示)

2-4.電路迷宮桌遊-電路實作(動手做)

在此圖文講義中，每個展演或動手做實驗的內容，都包含有：操作說明、原理說明以、生活應用與參考資料四個項目，供師生參考。

此次所開發的11個教案，可以在台南各國中舉辦「電的產生、儲存與傳輸」主題科普市集活動，開放社區參觀，推廣科普；也可以分別帶入課程當中，培育科普人才。在舉辦主題科普市集時，可以與歷年台南全民科學周所規劃的教案(例如上一期計畫所開發的主題「ㄚ！就是那個”「光」」)一起合併展出，增廣科普市集的內涵；也可以訓練國中生當關主，檢驗學生的學習成效，以及培育科普小尖兵。

成功大學物理學系

許瑞榮

活動設計與編輯群：

陳昭敏/胡筆勝/廖品瑜/林政維/賴柏融/洪子涵/何律煒/黃守仁/許瑞榮/

策展指導：郭美芳