ส่วนที่ 2 เอกสาร/หลักฐาน/ร่องรอย การดำเนินงาน
ส่วนที่ 2 เอกสาร/หลักฐาน/ร่องรอย การดำเนินงาน
ตอนที่ 1 ศักยภาพศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษา
ตัวบ่งชี้ที่ 3 การสนับสนุนของผู้บริหารสถานศึกษา
หลักฐำนที่ใช้ในกำรพิจำรณำ
1. ผู้บริหารสถานศึกษามีการกาหนดการพัฒนาศักยภาพศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาและผู้เรียนไว้ในมาตรฐานการอาชีวศึกษาของสถานศึกษา
2. ผู้บริหารสถานศึกษามีการกาหนดโครงการพัฒนาศักยภาพศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาและผู้เรียน ไว้ในแผนพัฒนาสถานศึกษา และหรือแผนปฏิบัติราชการประจาปี
3. ผู้บริหารสถานศึกษามีการประชุมชี้แจงครูและบุคลากรทางการศึกษา เกี่ยวกับการพัฒนาศักยภาพศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาโดยมีหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับการประชุมครบถ้วน
4. ผู้บริหารสถานศึกษาสนับสนุนให้ส่งแผนธุรกิจเข้าร่วมประกวด หรือแข่งขันทักษะในเวทีต่าง ๆ ทั้งในระดับจังหวัด/ ระดับภาค/ระดับชาติ ของปีการศึกษาที่รับการประเมินโดยมีหลักฐานหนังสือนาส่ง ใบสมัคร รูปภาพ เกียรติบัตร รางวัล ฯลฯ
5. ผู้บริหารสถานศึกษาสนับสนุนให้มีการรวบรวมข้อมูลผู้เรียนที่ผ่านการบ่มเพาะ และสาเร็จการศึกษาแล้ว ที่เป็นเจ้าของธุรกิจ ซึ่งข้อมูลประกอบด้วย รายชื่อผู้ประกอบการ ลักษณะธุรกิจ สถานที่ตั้ง รูปภาพ มีการเผยแพร่ข้อมูลทางเว็บไซต์สถานศึกษา
หลักฐานที่ใช้ในการพิจารณา
1. ผู้บริหารสถานศึกษามีการกำหนดการพัฒนาศักยภาพศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาและผู้เรียนไว้ในมาตรฐานการอาชีวศึกษาของสถานศึกษา
2. ผู้บริหารสถานศึกษามีการกำหนดโครงการพัฒนาศักยภาพศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาและผู้เรียน ไว้ในแผนพัฒนาสถานศึกษา และหรือแผนปฏิบัติราชการประจาปี
3. ผู้บริหารสถานศึกษามีการประชุมชี้แจงครูและบุคลากรทางการศึกษา เกี่ยวกับการพัฒนาศักยภาพศูนย์บ่มเพาะผู้ประกอบการอาชีวศึกษาโดยมีหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับการประชุมครบถ้วน
4. ผู้บริหารสถานศึกษาสนับสนุนให้ส่งแผนธุรกิจเข้าร่วมประกวด หรือแข่งขันทักษะในเวทีต่าง ๆ ทั้งในระดับจังหวัด/ ระดับภาค/ระดับชาติ ของปีการศึกษาที่รับการประเมินโดยมีหลักฐานหนังสือนาส่ง ใบสมัคร รูปภาพ เกียรติบัตร รางวัล ฯลฯ
5. ผู้บริหารสถานศึกษาสนับสนุนให้มีการรวบรวมข้อมูลผู้เรียนที่ผ่านการบ่มเพาะ และสำเร็จการศึกษาแล้ว ที่เป็นเจ้าของธุรกิจ ซึ่งข้อมูลประกอบด้วย รายชื่อผู้ประกอบการ ลักษณะธุรกิจ สถานที่ตั้ง รูปภาพ มีการเผยแพร่ข้อมูลทางเว็บไซต์สถานศึกษา