ประเด็นท้าทาย
1. วิธีการดำเนินการ

หลักฐาน /ร่องรอย

• วิธีการดำเนินการ

วิธีการดำเนินการ

1. ดำเนินการศึกษาและวางแผนการพัฒนาและแก้ไขข้อบกพร่องในการชู๊ตลูก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2  

2. ดำเนินการคัดเลือกกลุ่มเป้าหมาย นักเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2   เพื่อการพัฒนาและแก้ไขข้อบกพร่องในการชู๊ตลูก 

3. ดำเนินการทดสอบการการชู๊ตลูก  ของนักเรียนกลุ่มเป้าหมาย ก่อนการฝึกเพื่อพัฒนาและแก้ไข

4. ดำเนินการพัฒนาและแก้ไขการชู๊ตลูก โดยใช้แบบฝึกพัฒนาการชู๊ตเพิ่มเติม  

5. ดำเนินการทดสอบการชู๊ต หลังการฝึก

6. วิเคราะห์ และเปรียบเทียบผล ก่อนและหลังการฝึก

7. สรุปผลการฝึก