งาน (Tasks)
นําความรู้ที่ได้รับจากการอบรมและผลจากการเข้าร่วมชุมชน
การเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ไปใช้ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายภาษาจีนระดับต้น 3 จ23211 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชาภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 3 จ32203 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และรายวิชาภาษาจีนอ่าน-เขียน 1 จ31207 เพื่อให้นักเรียนเกิดสมรรถนะตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ผลลัพธ์ (Outcomes)
1. ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาจากการพัฒนาตนเอง จากการประมวลผลการศึกษางานวิจัยและการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
ของครูผู้สอน
งาน (Tasks)
นําความรู้ที่ได้รับจากการอบรมและผลจากการเข้าร่วมชุมชน
การเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ไปใช้ในการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายภาษาจีนระดับต้น 3 จ23211 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชาภาษาจีนเพื่อการสื่อสาร 3 จ32203 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และรายวิชาภาษาจีนอ่าน-เขียน 1 จ31207 เพื่อให้นักเรียนเกิดสมรรถนะตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
ผลลัพธ์ (Outcomes)
1. ผู้เรียนได้รับการแก้ปัญหาจากการพัฒนาตนเอง จากการประมวลผลการศึกษางานวิจัยและการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
ของครูผู้สอน
2. ผู้เรียนมีเครือข่ายการเรียนรู้ในการเรียนมีสื่อการสอนที่มีคุณภาพ
เหมาะสมกับความแตกต่างระหว่างบุคคล และได้พัฒนาสมรรถนะ
อย่างเป็นระบบ
3. นำความรู้ที่ได้รับจากการฝึกอบรมการร่วมกลุ่มทางวิชาชีพมาพัฒนาการจัดการเรียนรู้ สร้างแผน สื่อ และนวัตกรรมทางการศึกษา
รวมถึงการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนด้วย