1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
Embedded Files
ริเริ่ม คิดค้น และพัฒนาการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคลสามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ และสร้างแรงบันดาลใจส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิตทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี และเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
ส่งเสริมผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษ ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี ร่วม ประกวดแข่งขันกิจกรรม “การผลิตสื่อมัลติมีเดีย” กิจกรรมตามหลักสูตร ต้านทุจริตศึกษา ปีการศึกษา 2565 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ส่งเสริมผู้เรียนที่มีความสามารถพิเศษ ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี ร่วม ประกวดแข่งขันกิจกรรม “การสร้างเกมสร้างสรรค์” กิจกรรมตามหลักสูตร ต้านทุจริตศึกษา ปีการศึกษา 2567 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น และ ตอนปลาย โดยใช้โปรแกรม/แอปพลิเคชัน สร้างผลงานสื่อฯ ส่งผลให้นักเรียนได้รับ รางวัลชนะเลิศ ในระดับชั้น ม.ปลาย และ รางวัล รองชนะเลิศอันดับ1 ในระดับชั้น ม.ต้น
ส่งเสริมนักเรียนที่มีความสามารถ ด้านใช้กล้อง-ตัดต่อวีดิโอ
จัดบรรยากาศที่เหมาะสม สร้างแรงบันดาลใจส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิตทักษะการทำงาน
กิจกรรมพัฒนาห้องเรียน ปีการศึกษา 2567 ก่อนปิดเทอม
Page updated
Report abuse