ประเด็นท้าทาย เรื่อง การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ(Cooperative Learning) เพื่อแก้ปัญหาทักษะการแก้โจทย์ปัญหา รายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม 2 รหัสวิชา ว31201 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1

        ผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 รวมจำนวนนักเรียนทั้งหมด 29 คน  ได้รับการแก้ปัญหาทักษะการแก้โจทย์ปัญหา โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ(Cooperative Learning) โดยมีคะแนนทดสอบปลายภาคผ่านเกณฑ์ (ร้อยละ 65 ของคะแนนเต็ม) คิดเป็นร้อยละ 65 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด 

        ผู้เรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 ได้รับการแก้ปัญหาทักษะการแก้โจทย์ปัญหา และนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ และผู้เรียนยังมีการเชื่อมโยงความรู้และประสบการณ์ตาม รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ(Cooperative Learning)