A l'escola, fa uns dies va arribar una impremta com les que es van utilitzar els anys de la república a algunes escoles, entre l'any 1930 i l'any 1936.
Entre els infants de 1r i 4t imprimirem idees, desitjos i experiències sobre la música, tret identitari de la nostra escola. Tal com van fer els infants de l'època amb temes significatius que sorgien en el seu dia a dia.
És una idea promoguda pel col.lectiu d’art Masa Salvatge en motiu de la bienal nòmada europea Manifesta 15. Granollers serà seu entre el 8 de setembre i el 24 de novembre.
La impremta tenia un paper primordial a l'aula, era l'instrument que permetia materialitzar, captar, veure i tocar tot el què s'aprenia. A més a més, l'intercanvi de quaderns entre centres era un element clau per conèixer la vida d'escolars que vivien en altres poblacions.
Aprendrem:
Com és una impremta i la seva història.
Dissenyar escrits (cartells), tenint en compte tant el què volem que s'imprimeixi com el què no.
Utilitzar estratègies de planificació, redacció, revisió, correcció i edició creatives, adaptades a les característiques mecàniques de la impremta.
La premsa diu: