提高和培養學生對過去的興趣；

幫助學生鑑古知今；

加強學生對社區及本土文化，以及對世界其他主要文化之認識；

向學生介紹歷史學家採用凡獨特技巧，以訓練他們的思維；

培養學生的公民精神，為他們踏入成年階段作好準備。

透過認識現今世界的源起及發展，了解自己在現今社會的定位；

在探索歷史議題的過程中，培養批判性思考、溝通技巧及作出明智判斷的能力；

以公正持平、設身處地的態度，從不同的角度去審視過去與當代的事件 ；

了解本身所屬文化的特質和價值，重視人類社會共有的特質及共同面對的問題；

培養國民意識及全球公民意識，成為本地、國家乃至世界上理智及有識見的一員；

裝備自己，以便深入探索配合個人興趣、有助將來就業或專業進修的課題。