三層架構推行模式

各級因應學生需要，在中文、英文或數學科按學生學習水平分組上課，關顧學生成長。

學校採用多元化的評估模式，並為學生設計適切的課程，制定不同的學與教策略，強化學生學習。

在校內為能力較高的學生，提供專科或跨學科的抽離式培育計劃

在課堂外以小組學習模式上課，強化學生的學習。

推行校本資優計劃「勇闖高峰」，透過一系列校內、校外的培訓課程及比賽，幫助學生發展個人潛能，追求卓越。

推薦資優學生參加香港資優教育學苑的「資優培訓計劃」

向學生推介不同大專院校的最新資優課程，使他們有機會得到更全面和有系統的栽培。