:: คำอธิบายรายวิชา

  ศึกษาและฝึกทักษะในการแก้ปัญหาโดยใช้การแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาทำได้โดยการเขียน บอกเล่า วาดภาพ หรือใช้สัญลักษณ์ ปัญหาอย่างง่าย  เช่น เกมตัวต่อ 6 - 12 ชิ้น การแต่งตัวมาโรงเรียน เขียนโปรแกรมสั่งให้ตัวละคร ทำงานตามที่ต้องการ และตรวจสอบข้อผิดพลาดปรับแก้ไขให้ได้ผลลัพธ์ตามที่กำหนด การตรวจหาข้อผิดพลาดทำได้โดยตรวจสอบคำสั่งที่แจ้ง ข้อผิดพลาด หรือหากผลลัพธ์ไม่เป็นไปตามที่ต้องการ ให้ตรวจสอบการทำงานทีละคำสั่ง ซอฟต์แวร์หรือสื่อที่ใช้ในการเขียนโปรแกรม เช่นใช้บัตรคำสั่งแสดงการเขียนโปรแกรม Code.org การใช้งานซอฟต์แวร์เบื้องต้น
การสร้าง คัดลอก ย้าย ลบ เปลี่ยนชื่อ จัดหมวดหมู่ไฟล์ และโฟลเดอร์อย่างเป็นระบบจะทำให้เรียกใช้ ค้นหาข้อมูลได้ง่ายและรวดเร็ว  การการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย  ปฏิบัติในการใช้งานและการดูแลรักษาอุปกรณ์

ตัวชี้วัด

ตัวชี้วัด

        ว. 4.2 เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ)
เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคํานวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริงอย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทํางาน และการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม

1. ออกแบบอัลกอริทึมที่ใช้ในแนวคิดเชิงคํานวณในการแก้ปัญหาหรือการทํางานที่พบในชีวิตจริง

2. ออกแบบและเขียนโปรแกรมที่ใช้ตรรกะและฟังก์ชันในการแก้ปัญหา (ตชว.ระหว่างทาง)

3. อภิปรายองค์ประกอบและหลักการทํางานของระบบคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการสื่อสาร เพื่อประยุกต์ใช้งานหรือแก้ปัญหาเบื้องต้น

4. ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัยมีความรับผิดชอบ สร้างและแสดงสิทธิในการเผยแพร่ผลงาน
   
   

:: หน่วยการเรียนรู้ : เอกสาร

1. แนวคิดเชิงคำนวณกับการแก้ปัญหา

2. การออกแบบขั้นตอนการทำงานและการเขียนโปรแกรม python

3. ระบบคอมพิวเตอร์

4. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย

: ใบงาน

#ใบงานที่1  #ใบงานที่2

:: วัดและประเมินผล

คะแนนรวม 100 คะแนน
1. ทดสอบย่อย, ชิ้นงาน, งานกลุ่ม 30 คะแนน
2. จิตพิสัย (เวลาเรียนและพฤติกรรม) 20 คะแนน
3. การสอบวัดผลกลางภาค(ทฤษฏี) 20 คะแนน
4. การสอบวัดผลปลายภาค(ทฤษฏี) 30 คะแนน

:: ทดสอบ

#ทดสอบที่1  #ทดสอบที่2  #ทดสอบที่3  #ทดสอบที่4