Светът се развива твърде бързо, за да мога да си позволя да бъда консервативна.
Не обременявам учениците с остарели похвати, а се старая да имам съвременен подход на преподаване и комуникация.
В центъра на учебновъзпитателния процес поставям ученика с неговата познавателна, емоционална и творческа дейност: да решава проблеми, да твори, да бъде самоуверен, да се учи от грешките си.
Използвам подходящи образователни техники и различни методи за преподаване в зависимост от методичната единица, учебните планове и програми.
Образователните модели като е-обучение, уеб-уроци, презентации, електронни кръстословици, електронни учебници и т.н. дават оптимален резултат в конкретна учебна ситуация, реализират вътрешнопредметни и междупредметни връзки и са моята образователна стратегия за повишаване мотивацията на учениците за учене и стимулиране на личностното им развитие.
Обогатявам учебния процес с интересни факти и занимателни елементи. Формирам у учениците разбирането за ученето като съзнателно усилие, изискващо организираност, самодисциплина и самостоятелност.
Като форма на обратна връзка често използвам изработване на проекти.
Ценя свободата на мислене и поощрявам идеите на учениците.
Старая се колкото се може по-често да се забавляват.