стандарти
міністерство соціальної політики
Всі хочуть отримати від життя максимум: добра, щастя, розуміння, спокою або адреналіну. Кожен обирає своє! Для нас має значення все. Але, для кожного з нас, це «все» – особисте й неповторне!
Ми пропонуємо вам зробити свій життєвий шлях таким, яким його хочете бачити особисто ви! А розпочати цей незабутній шлях потрібно з усвідомлення вибору майбутньої професії.
Ми пропонуємо вам можливість набути професійні компетентності сучасного соціального працівника. Набути їх легко, але є умова – навчатись необхідно на нашій кафедрі – кафедрі психології і соціальної роботи ОНПУ. Саме це ваш шанс отримати від життя максимум!
По-перше, вчитися в нас – це можливість набути «soft skills» – навичок, які забезпечать вашу професійну інтеграцію в сучасному світі. Це комунікативні навички, зокрема навички публічного виступу, навички роботи в команді, управління часом, гнучкість і адаптивність, лідерські якості…
По-друге, бути частиною нашої кафедри – це можливість саморозвитку! Ви зможете реалізувати себе в науково-дослідній діяльності. Наприклад, проводити дослідження, писати наукові роботи, тези і статті з актуальних проблем соціальної роботи, а також брати участь в конференціях, конкурсах та олімпіадах із соціальної роботи (від місцевих до міжнародних). Головне – ви завжди зможете отримати підтримку від наших викладачів!
По-третє, бути частиною нашої кафедри – це можливість вибору! Ви маєте право самостійно обирати додаткові дисципліни і набувати професійні компетентності сучасного соціального працівника. Це ваш вибір! Ви маєте право вибирати місця проходження практики, яка допоможе придбати нові практичні вміння і навички для професійної діяльності у соціальній сфері. Цей вибір також буде особисто ваш! Ви маєте право обирати наукового керівника або наставника, який допоможе вам в реалізації науково-дослідної діяльності. Ви обираєте того, з ким вам комфортно!
По-четверте, бути частиною нашої кафедри – це мати можливість бути почутим! Так, ви можете стати частиною студентського самоврядування ОНПУ і ваш голос завжди буде почутий, а думка – врахована!
І головне! Все, що ми зазначили, – це лише маленька частина того, що може вам запропонувати кафедра психології та соціальної роботи. Адже все найцікавіше відбувається саме в НАС!!!
Вирішили стати соціальним працівником? Зробити це легко! Гайда до нас! І пам’ятайте, що бути соціальним працівником – це престижно і сучасно!
Опанування здобувачами вищої освіти теоретичних знань з сучасної соціальної роботи та практичних умінь, необхідних для ефективного виконання професійних функцій й типових професійних обов’язків у сфері надання соціальних послуг та соціального інспектування.
характеристика
освітньо-професійної програми
Об’єкт вивчення: особи, родини, соціальні групи та громади, які потребують підтримки для покращення здоров’я, соціального функціонування та загального добробуту.
Мета навчання: підготовка фахівців, здатних розв’язувати складні спеціалізовані задачі та прикладні проблеми соціальної сфери, у тому числі управління соціальними процесами та процесами, що мають місце в індивідуальному розвитку особистості, що передбачає застосування певних теорій та методів соціальної роботи й характеризується комплексністю та невизначеністю умов, та зорієнтованих на подальшу фахову самоосвіту.
Теоретичний зміст предметної області включає: поняття, концепції та методи підтримки й надання кваліфікованої допомоги особам, групам людей, громадам з метою розширення або відновлення їхньої здатності до соціального функціонування, реалізації громадянських прав, запобігання соціальній ексклюзії.
Методи, методики та технології (які має опанувати здобувач вищої освіти для застосовування на практиці): загальнонаукові та спеціальні методи пізнання соціальних явищ; методики оцінки поведінки чи діяльності індивідів і соціальних груп; педагогічні, економічні, психологічні, соціологічні, інформаційно-комунікаційні технології.
Інструменти та обладнання: сучасні інформаційно- комунікативні технології, інформаційні ресурси та програмні продукти, що застосовуються в соціальній сфері.
фокус освітньо-професійної програми
Державні та міжнародні потреби сучасного суспільства в соціальній сфері.
Міжнародні етичні засади соціальної роботи (Code of Ethics of the National Association of Social Workers).
Втілення методів і технологій з урахуванням Світових стандартів освіти та підготовки фахівців із соціальної роботи (Global Standards for Social Work Education and Training).
Професійна підготовка здійснюється з урахуванням принципів Гуманітарної освіти (Liberal Art Education), тому передбачає опанування здобувачами базових знань не лише з соціальної роботи, але й з суміжних їй наук (Humanities, Social sciences, Natural sciences, Formal sciences).
Освітні компоненти загальної та професійної підготовки адаптовані відповідно до сучасного соціального запиту суспільства, тому передбачають формування у здобувачів умінь і навичок досконало розв’язувати соціальні проблеми різних категорій клієнтів соціальної роботи з урахуванням принципів: соціальної справедливості (Social Justice), гідності та цінності особистості (Dignity and Worth of the Person), людських стосунків (Importance of Human Relationships), цілісності (Integrity), компетентності (Competence).
Окремі освітні компоненти (вибіркові дисципліни) передбачають опанування здобувачами з культурної, екологічної та економічної обізнаності (Cultural Awareness and Social Diversity), тому забезпечують конкурентоспроможність на державному та міжнародному ринках праці.
Професійна підготовка здійснюється з урахуванням принципів професійної доброчесності (Professional integrity).
В професійну підготовку впроваджено технологію Edutainment.
Професійна підготовка передбачає можливість участі здобувачів в програмах міжнародної мобільності (тривалістю 1 – 2 семестри), яка реалізується німецькою, польською, або іспанською мовами та вимагає необхідного рівня мовної компетентності.
Можливість обіймати посади: соціальний працівник, фахівець із соціальної роботи, інспектор з соціальної допомоги, посередник (медіатор), кар’єрний радник, вихователь виправно-трудового закладу, спеціаліст державної служби тощо.
Можливість працювати у сфері: державного управління; юстиції та правосуддя (управліннях та відділах кримінально-виконавчої інспекції Державної пенітенціарної служби); охорони здоров’я та надання соціальної допомоги (психіатричних лікарнях, наркологічних лікарнях, лікарнях «Хоспіс», реабілітаційних установах змішаного типу); благодійної діяльності (благодійних фондах, благодійних товариствах) тощо.
Основними видами навчальних занять є: лекція (традиційні, мультимедійні, інтерактивні та ін.); лабораторні роботи та практичні заняття (з елементами дискусії; ділова гра; робота в малих групах; проблемні евристичні діалоги; «кейс-метод»; брейнстормінг; розв’язання онлайн квестів; самостійна робота пошукового характеру; публічний виступ та ін.), тренінгові заняття.
Передбачено: самостійна робота, яка визначається робочою навчальною програмою конкретної дисципліни; робота у студентських наукових гуртках; наукові дослідження під керівництвом викладачів кафедри; участь у міждисциплінарних проєктах та тренінгах та ін..