Den Obligatoriske Selvvalgte Opgave bedømmes på baggrund af en række formelle krav fra undervisningsministeriet. De er herunder med vores "undersættelse":
“Den selvvalgte opgaves emne og indhold med udgangspunkt i elevens uddannelsesplan.”
Vi vurderer, i hvor høj grad dit produkt giver udtryk for en undersøgelse af og en interesse for din valgte uddannelsesvej / dit jobvalg.
“Elevens valg og brug af arbejdsmetoder og undersøgelsesformer.”
Vi vurderer i hvor høj grad, du har været i stand til at planlægge din arbejdsproces, og hvor fokuseret du har arbejdet. For eksempel betyder det noget, om du har anvendt flere undersøgelsesformer; har du kun interviewet én, eller har du også læst en artikel, hørt en podcast osv. Vi vurderer i hvilken grad, du har gjort brug af din vejleder.
“Elevens valg og brug af kilder og materialer.”
Vi vurderer, i hvor høj grad du har brugt forskellige kilder, hvor valide disse kilder er, og om måden du har gjort brug af interview. Vær opmærksom på, at interviewdelen vægtes højt.
“Sammenhængen mellem indholdet og det færdige produkts udtryksform.”
Vi vurderer, om der er en overensstemmelse mellem dit indhold, og den modalitet du vælger at udtrykke dig i. Hvis du vil være arkitekt, giver det mening at lave en arkitekttegning. Vil du være musiker, giver det mening at lave et stykke musik osv.
Bæredygtighed
På Ollerup Efterskole vægter vi også i hvor høj grad du har forholdt dig til bæredygtighed i opgaven. Vi bruger det brede / holistiske bæredygtighedsbegreb, som både kan handle om klima eller det sociale eller økonomi.
Hvis du vil bygge et hus, er der så solceller på? Hvis du vil skrive en sang, hvordan kan man så afholde koncerter i en bæredygtig kontekst (Lukas Grahams koncerter i Danmark kørte på batterier ladet af Vindmøllestrøm)?
Opgaven bedømmes med en skriftlig udtalelse.