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SCOPO
Il filo conduttore dell’intero modulo è di introdurre le scienze polari agli studenti.
Il percorso didattico:
affronta le basi della dinamica del clima attuale dal punto di vista della fisica;
utilizza queste conoscenze fisiche per introdurre i cambiamenti climatici attuali e l’evoluzione passata del clima e delle zone polari. ;
le lezioni mostrano come gli archivi geologici e glaciologici aiutano a ricostruire la dinamica del clima passato;
Queste lezioni sono propedeutiche all’introduzione sulla dinamica attuale e passata dei ghiacciai e delle calotte polari.
Le ultime lezioni si focalizzano esclusivamente sull’Antartide, oggetto del progetto:
dalla sua interazione attuale e passata con l’atmosfera e l’oceano;
come si osservano queste interazioni, alla sua geografia, e a come ci si vive;
accennano alla sua importanza geopolitica in quanto continente di pace e di scienza.
la penultima lezione è dedicata alla spedizione del 2022 e alla descrizione degli scopi scientifici della spedizione di OGS.
l’ultima lezione speciale invece, è dedicata al racconto delle spedizioni passate: da Magellano a Shackleton, che hanno contribuito a scoprire il continente antartico e alla sua esplorazione a terra.
LEZIONI
Durata complessiva del percoso: 10-12 ore (~1:30 a lezione)
Lezione 01
Il ruolo dei poli e dell’oceano nel clima
Lezione 02
Cosa sono i cambiamenti climatici
Lezione 03
Il paleoclima è la chiave del futuro
Lezione 04
I poli: sentinelle del clima passato e futuro
ll contenuto multimediale è sottoposto a copyright. Da non condividere fuori delle aule.
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Lezione 05
La sifda dell'Antartide: capire la dinamica del ghiaccio
Lezione 06
La sfida dell'Antartide: il paleo è la chiave del futuro
Lezione 07
Al polo Sud con la rompighiaccio: R/V Laura Bassi
Lezione 08
Alla ricerca dell'Antartide: le spedizioni passate
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Lezione 09
Collegamento con la N/R Laura Bassi
Lezione 10
Resoto conto della campagna polare
ll Video è sottoposto a copyright: © PNRA XXXVII spedizione in Antartide - ENEA. Da non condividere fuori delle aule.
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