17-21 mai
Bienvenue à la trente quatrième semaine d’école, et bienvenue pour la quatrième semaine d'apprentissage en ligne.
Cette semaine nous continuerons les unités de science de lumière et son pour le 4e, et conservation d'énergie pour les 5e. Les élèves pourront choisir cette semaine parmi les options pour leur études independant pour leur evaluation finale.
10-14 mai
Bienvenue à la trente troisième semaine d’école, et bienvenue pour la troisième semaine d'apprentissage en ligne.
Cette semaine nous commencerons les unités de science de lumière et son pour le 4e, et conservation d'énergie pour les 5e.
3-7 mai
Bienvenue à la trente deuxième semaine d’école, et bienvenue pour la deuxième semaine d'apprentissage en ligne.
C’est la dernière semaine de Mlle. Brassard. Sa dernière leçon sera mardi. Mardi, nous allons avoir une invitée. Isabelle Bailey est un membre de notre communauté algonquin à Ottawa, qui viendra nous présente sa culture et héritage, et sa perspective sur l’environement étant un athlète activiste. A part ça, il y aura un retour à nos quiz vendredi et la lecture silencieuse et les rapports de livres. La semaine prochaine on commencera des nouvelles unités de science.
26-30 avril
Bienvenue à la trente-et-unième semaine d’école, et bienvenue pour la deuxième semaine d'apprentissage en ligne.
Cette semaine on continue avec notre unité d’études sociale. Le but de cette semaine c’est de compléter une légende, qui est a remettre sur Hapara et Flipgrid, vendredi le 30 avril. La legende doit incorporer les éléments des études sociales, tel que la roue médicinale, les enseignements sacrés, et aussi les éléments de français, tel que les verbes au présent, passé composé et imparfait, et aussi les prepositions de destination géographique. La dernière journée de Mlle Brassard sera mardi de la semaine prochaine.
19-23 avril
Bienvenue à la trentième semaine d’école.
On retourne à l'éducation virtuelle! Cette semaine, Mlle. Brassard (enseignante étudiante d'OttawaU) et moi, nous allons présenter et organiser des leçons d’arts et d’études sociales. La date à remettre les chefs-d'œuvres c’est vendredi le 23 avril. Pour les élèves intéressés, nous allons soumettre leur art à un concours d’art par “The Ontario Arts Education Association visual arts contest to celebrate Earth Day”!
12-16 avril
Semaine de relâche. Reposez-vous bien! Nous allons revenir à l'action académique à domicile le 19 avril à 13h. Les liens Google Meet seront disponibles sur cette page ci-dessus pour lundi le 19 avril, et avec Mrs. Cabral via son courriel.
PLEASE USE THE FOLLOWING SCREENING TEST BEFORE ARRIVING AT SCHOOL
6-9 avril
Bienvenue à la vingt-neuvième semaine d’école.
Avant notre semaine de relâche, les élèves auront la chance de réécrire leur test de science, si necessaire. Nous allons aussi commencer la nouvelle unité d'etudes sociales, avant une activité de lecture et une activité d'art sur les inukshuk.
29 mars - 1 avril
Bienvenue à la vingt-huitième semaine d’école.
Cette semaine nous allons continuer l'unité de science. Les élèves finiront de recueillir leurs informations sur les minéraux et matériaux dans leurs unités respectives. Cette information et celle de leurs astronaute préféré sera utilisée pour le test de fin d'unité, mercredi le 31 mars.
22-26 mars
Bienvenue à la vingt-septième semaine d’école.
Cette semaine nous allons continuer les unités de science dans leur livret. Les 4e continueront l'unité sur les roches et minéraux, tandis que les 5e continueront l'unité sur la matière. En plus, les élèves vont participer à la construction d'une lettre au Ministre de l'environnement de l'Ontario. Les tests de science seront mercredi le 31 mars. Et bien sûr, on continue toujours avec notre routine déjà bien établie.
15-19 mars
Bienvenue à la vingt-sixième semaine d’école.
Cette semaine nous allons continuer les nouvelles unités de science. Les 4e feront l'unité sur les roches et minéraux, tandis que les 5e feront l'unité sur la matière. Et bien sûr, on continue toujours avec notre routine déjà bien établie.
8-12 mars
Bienvenue à la vingt-cinquième semaine d’école.
Cette semaine nous allons continuer les nouvelles unités de science. Les 4e feront l'unité sur les roches et minéraux, tandis que les 5e feront l'unité sur la matière. Et bien sûr, on continue toujours avec notre routine déjà bien établie.
1-5 mars
Bienvenue à la vingt-quatrième semaine d’école.
Ce mois-ci nous allons commencer des nouvelles unités de science. Les 4e feront une unité sur les roches et minéraux, tandis que les 5e feront une unité sur la matière. Et bien sûr, on continue toujours avec notre routine déjà bien établie.
22-26 fevrier
Bienvenue à la vingt-troisième semaine d’école.
On continue avec le mois de l'histoire noire, et notre routine déjà bien établie.
16-19 fevrier
Bienvenue à la vingt-deuxième semaine d’école.
Cette semaine debute avec une journée d'enneigement et une semaine raccourcit. Quelle belle semaine d'hivers. On continue avec le mois de l'histoire noire, et notre routine déjà bien établie.
8-12 fevrier
Bienvenue à la vingt-et-unième semaine d’école.
Nous voici pour encore une autre semaine d'école en février. Cette semaine les élèves recevront leurs évaluations finales pour le bulletin. Les bulletins seront remis le 18 février. Il est important de conscient que cette semaine, les élèves n’auront pas le droit de partager, ni distribuer de bonbons, ni de cartes de la Saint Valentin. En place, les enseignants feront des activités afin de reconnaître et célébrer cette journée. En même temps, nous allons découvrir quelques contributions durant le mois de l’histoire des noirs.
1-5 fevrier
Bienvenue à la vingtième semaine d’école.
Et bienvenue de nouveau à l'école, pour la première fois en 2021. Je suis ravi de vous revoir et excité pour une nouvelle année. Nos activités débuteront le deuxième bulletin, et nous avons de bonnes activités planifiées.
Comme auparavant, s’il vous plaît faites votre “screening” avant de venir à l'école tous les jours. Nous allons continuer avec notre désinfection des mains, notre distance sociale et la porte des masques. N'oubliez pas d’apporter plusieurs masques et de les échanger durant la journée quand elles sont mouillées. Merci!
25-29 janvier
Bienvenue à la dix-neuvième semaine d’école.
Nous allons continuer avec nos études en ligne pour encore une semaine, et probablement deux. Cette semaine sera un peu différente, mais nous allons nous baser sur notre routine. Je vais commencer à donner aux élèves plus d’activités d'apprentissage hors ligne (off line learning). Ceci prendra forme de réflexion, création artistiques et construction de projets. Tout cela pour réduire le stress sur les yeux des enfants, et les maux de têtes en raison du temps d’écran excessif.
18-20 janvier
Bienvenue à la dix-huitième semaine d’école.
Cette semaine le ministère de l'éducation nous a informera si l’école continuera en ligne. Nous allons continuer nos études selon le plan de la semaine dans le lien ci-dessus. Si tout va bien, nous seront de retour a l’école la semaine du 25 janvier, ou vous pourrez presenter vos projet de science devant la classe.
11-15 janvier
Bienvenue à la dix-septième semaine d’école.
Le ministère de l'éducation nous a informe que l’école continuera en ligne pour les deux prochaines semaines. Nous allons continuer nos études selon le plan de la semaine dans le lien ci-dessus. Si tout va bien, nous seront de retour a l’école la semaine du 25 janvier, ou vous pourrez presenter vos projet de science devant la classe.
4-8 janvier
Bienvenue à la seizième semaine d’école.
Cette fois nous allons commencer l’année virtuellement. La plan de la semaine sera partagée et en vigueur après 13h le 4 janvier. A bientôt!
14-18 decembre
Bienvenue à la quinzième semaine d'école.
Lundi: Correction du verbe permettre; Explication de l'unité d'art visuel de Noel, et commencement des activités d'art (la barbe du pere Noel et le chandail de Noël).
Mardi: Comprehension de lecture; Activités d'arts visuels. Agenda: Apportez ton sculpey, fait-maison le jeudi
Mercredi: Activités d'arts visuels et intro à l'activité la tempête de neige
Jeudi: Comprehension d'ecoute; Activités d'arts visuels; Retest du verbe de la semaine, permettre
Vendredi: Film de Noel et cozy comfy Pyjama
7-11 decembre
Bienvenue à la quatorzième semaine d'école.
Lundi: Phrases du verbe permettre; Présentations ou travailler sur le scripte des annonces publicitaire provinciales ou le récit des élections: municipales, provinciales, federales et autochtones.
Mardi: Présentations des danses tik tok et les présentations des annonces publicitaire provinciales ou le récit des élections: municipales, provinciales, federales et autochtones.
Mercredi: Présentations des danses tik tok
Jeudi: Présentations des danses tik tok et les présentations des annonces publicitaire provinciales ou le récit des élections: municipales, provinciales, federales et autochtones.
Vendredi: Quiz des phrases du verbe mettre, et retest du verbe devoir; présentations des annonces publicitaire provinciales ou le récit des élections: municipales, provinciales, federales et autochtones.
30 novembre - 4 decembre
Bienvenue à la treizième semaine d'école.
Lundi: Phrases du verbe mettre; travailler sur le scripte des annonces publicitaire provinciales ou le récit des élections: municipales, provinciales, federales et autochtones.
Mardi: Choisir les danses tik tok pour leurs présentations
Mercredi: Révision et pop-quiz du verbe mettre et re-test du verbe devoir; Etudes sociales, continuer sur les scripts
Jeudi: Lecture silencieuse sur Epic ou Raz kids et évaluation de lecture individuelle;; Homework: read in french (15 minutes)
Vendredi: le rapport de livre; Quiz des phrases du verbe mettre, et retest du verbe devoir
23-27 novembre
Bienvenue à la douzième semaine d'école.
Important: Virtual book fair starts today, and lasts until December 1st, 2020
Lundi: Phrases du verbe devoir; Introduction à la rubrique d’évaluation d'études sociales.
Mardi: études sociales: Présenter les Tik Tok workouts.
Mercredi: Révision et pop-quiz du verbe devoir et re-test du verbe voir; Etudes sociales
Jeudi: Lecture silencieuse sur Epic ou Raz kids et évaluation de lecture individuelle; Presentations des workout; Homework: read in french (15 minutes); Flipgrid pour les etudes sociales
Vendredi: le rapport de livre; Quiz des phrases du verbe devoir, et retest du verbe voir; Presentations des workouts Tik Tok
16-20 novembre
Bienvenue à la onzième semaine d'école.
Lundi: Phrases du verbe voir, et les numeros 0 a 10,000.
Mardi: Études sociales: (4e) Les régions physique du canada; (5e) Les différents niveau de gouvernement et leurs responsabilités.
Mercredi: Pop-quiz révision des numéros 0 a 10,000 pour le quiz vendredi
Jeudi: Lecture silencieuse et évaluation individuelle de lecture; Etudes sociales; Homework: read in french (15 minutes)
Vendredi: Quiz des phrases avec le verbe voir, et le rapport de livre. Kahoot des verbes de la prochaine semaine
9-12 novembre
Bienvenue à la dixième semaine d'école.
Lundi: Phrases du verbe prendre. Révision des numéros 0 a 10,000. Finir les Flipgrid de la semaine dernière.
Mardi: Études sociales: (4e) Finie la carte politique du canada, avec une rose des vents; (5e) Chasse aux trésors des chartes des droit et libertés. Projet d’arts: Faire un coquelicot pour la journée du souvenir demain.
Mercredi: Pop-quiz révision pour le quiz vendredi
Jeudi: Lecture silencieuse et le rapport de livre, et evaluation individuelle de lecture; Quiz des phrases avec le verbe prendre; Retest du verbe envoyer et les numéros 0-100.
Vendredi: Journée pédagogique.
2-6 novembre
Bienvenue à la neuvième semaine d'école.
Lundi: Phrases du verbe envoyer. Révision des numéros 0 a 100. Introduction Google Read & Write
Mardi: Études sociales: (4e) Les régions physique et politiques; (5e) Rôles et responsabilité des citoyens et du gouvernement
Mercredi: Quiz des numéros 0-100; Pop-quiz révision pour le quiz vendredi
Jeudi: Lecture silencieuse et evaluation individuelle de lecture; Flipgrid: (4e) Où je vie; (5e) Responsabilité du gouvernement qui influe sur ta vie le plus, et pourquoi?
Vendredi: Quiz des phrases avec le verbe envoyer, et le rapport de livre. Kahoot des verbes de la prochaine semaine (prendre et les numéros 0 à 10,000)
26-30 octobre
Bienvenue à la huitième semaine d'école.
Important:
Lundi: Préparation finale pour les présentations du projet de science. PLUS: PJ day!!!!
Mardi: (4e) présentations orales; (5e) présentations orales. PLUS: Class spirit day colour is purple
Mercredi: (4e) présentations orales; (5e) présentations orales. PLUS: wear your favorite team jersey
Jeudi: (4e) présentations orales; (5e) présentations orales. PLUS: mix up clothes day
Vendredi: Lecture silencieuse et rapport de livre; évaluation individuelle de lecture; Class movie. Plus: orange and black dress up day.
19-23 octobre
Bienvenue aa la septième semaine d'école.
Important:
Lundi: Phrases du verbe aller et les numéros 0 a 100. Introduction de la rubrique pour le projet finale de science.
Mardi: (4e) impactes +/- des humains sur l'écosystème; (5e) effets +/- des humains sur leur organes
Mercredi: Révision pour le quiz demain - pop quiz des numéros 0-100; Drama: c’est pas un _______, c’est mon _________
Jeudi: Lecture silencieuse et evaluation individuelle de lecture; Flipgrid: Drama - c’est pas un _______, c’est mon _________ (créativité et expression visuelle)
Vendredi: Quiz des phrases avec le verbe aller et les numéros 0 a 100, et le rapport de livre.
12-16 octobre
Bienvenue aa la sixième semaine d'école.
Important:
Lundi: Conge - L'Action de Grace
Mardi: Phrases du verbe faire et les numéros 1 a 20. Finir les Flipgrid des systemes d'organes (5e) et les habitats (4e)
Mercredi: Science
Jeudi: Science (4e) Impactes +/- des humains sur ton l’habitat ; (5e) les impacts +/- de ton enjeu sur ton système d’organes. , lecture en classe silencieuse et évaluation de lecture individuelle, et revision pour le quiz demain
Vendredi: Quiz des phrases avec le verbe faire et les numéros 1 a 20, et le rapport de livre.
5-8 octobre
Bienvenue a la cinquième semaine d'école.
Important:
Lundi: Phrases des verbes vouloir et pouvoir au féminin et pluriel. Journée de pluie Terry Fox
Mardi: Continuer nouvelle unité de science 4e l'habitat et écosystème et 5e les systèmes d'organes humain.
Mercredi: Revision des phrases et continuer les sciences
Jeudi: activité sur Flipgrid, lecture en classe
Vendredi: Quiz des phrases avec pouvoir et vouloir, et rapport de livre.
28 septembre - 2 octobre
Bienvenue a la quatrième semaine d'école.
Important:
Lundi: Phrases des verbes avoir and être au féminin et pluriel.
Quiz vendredi.
Mardi: Introduction à la nouvelle unité de science 4e l'habitat et écosystème; 5e les systemes d'organes humain.
Mercredi: activité de chandail orange
Jeudi: activité sur Terry Fox et Flipgrid
Rapport de livre sur Hapara - vendredi
21-25 septembre:
Bienvenu à la troisième semaine d'école.
Important:
Continue to bring an electronic devices to class. Almost all students are prepared for a second wave distance education.
Bring a French book to school for silent reading and book reports, if a personal device and access to Raz Kids and Epic is not possible
Introduction aux verbes avoir et être avec des phrases en anglais et français sur Hapara
Quiz des verbes avoir sur Hapara - vendredi
Ted Talk vidéo - why are we learning french
Introduction a Google form et quiz sur mon site web. Voir le quiz sur Hapara.
Intro et activite Flipgrid sign in ICI, et activité d'introduction Qui suis-je, ICI - jeudi
Rapport de livre sur Hapara - vendredi
14-18 septembre:
Bienvenu à la deuxième semaine d'école.
Important:
Tech Agreement returned before students can use tech at school. Extra copy HERE
Start to bring an electronic device to class
Bring a French book to school for silent reading and book reports
Qui suis-je quiz later this week... VENDREDI sur Kahoot
Dot day activities (carte postale) & video
Introduction et Rapport de livre sur Hapara
9 - 11 septembre:
Bienvenu à la première semaine d'école.
mercredi: introduction aux nouvelles règles COVID et de classe, Tech agreement, due Monday Sept. 14th, Worry jar
jeudi: co-constructed classroom rules, desk name tags, "Qui je suis" activity, Relaxing jar
vendredi: "Qui je suis" sharing, 5-4-3-2-1 coping strategy VIDEO, Dream jar