Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ครูเด่น อุดม
หน้าแรก
ประวัติการศึกษา
ด้านการจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนากา
รายงานประเด็นท้าทาย
ครูเด่น อุดม
หน้าแรก
ประวัติการศึกษา
ด้านการจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนากา
รายงานประเด็นท้าทาย
More
หน้าแรก
ประวัติการศึกษา
ด้านการจัดการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ออกแบบการจัดการเรียนรู้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้
สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้
วัดและประเมินผลการเรียนรู้
ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนากา
รายงานประเด็นท้าทาย
ตัวชี้วัดที่ 5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
3ใบงานและแบบฝึกหัด รายวิชาฟิสิกส์เพิ่มเติม ม.5 เทอม 2 ฉบับปรังปรุง พ.ศ.2560 เรื่อง ไฟฟ้ากระแส.pdf
ข้อสอบวัดผลกลางภาคเรียน รายวิชาฟิสิกส์ 4 รหัสวิชา ว30204.docx
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
