Embedded Files
На жаль, проблема булінгу є також актуальною і серед учнів молодшої та середньої школи, що як результат є доказом поглибнення цієї проблеми та породжує необхідність її якнайшвидшого вирішення.
На жаль, проблема булінгу є також актуальною і серед учнів молодшої та середньої школи, що як результат є доказом поглибнення цієї проблеми та породжує необхідність її якнайшвидшого вирішення.
Що таке булінг і як боротися з ним?
Що таке булінг і як боротися з ним?
Пропонуємо вашій увазі мультфільми, які зможуть краще висвітлити цю проблему через легкі та цікаві історії.
Пропонуємо вашій увазі мультфільми, які зможуть краще висвітлити цю проблему через легкі та цікаві історії.
"Вірте у любов,вірте у Різдво"
"Вірте у любов,вірте у Різдво"
Це історія про їжачка на ім'я Генріх, який уперше прийшов до нового класу. Він би з радістю подружився з однолітками, однак спілкуватися і гратися йому заважають колючки, через які він і сам страждає.Минає час, і напередодні Різдва Генріх помічає, що однолітки шепочуться і сміються за його спиною. Коли засмучений їжачок виходить на шкільне подвір'я, його чекає несподіванка – подарунок від однокласників, завдяки якому вони зможуть дружити і гратися! Подивіться цей зворушливий мультфільм з учнями та поясніть, що абсолютно з кожним можна знайти спільну мову, якими різними, на перший погляд, ви б не були.
Це історія про їжачка на ім'я Генріх, який уперше прийшов до нового класу. Він би з радістю подружився з однолітками, однак спілкуватися і гратися йому заважають колючки, через які він і сам страждає.Минає час, і напередодні Різдва Генріх помічає, що однолітки шепочуться і сміються за його спиною. Коли засмучений їжачок виходить на шкільне подвір'я, його чекає несподіванка – подарунок від однокласників, завдяки якому вони зможуть дружити і гратися! Подивіться цей зворушливий мультфільм з учнями та поясніть, що абсолютно з кожним можна знайти спільну мову, якими різними, на перший погляд, ви б не були.
«Курка, яка несла всяку всячину»
«Курка, яка несла всяку всячину»
Це історія про курку, яка мріяла про діточок, і одного разу вона знесла 7 яєць, з яких вилупилося 6 курчаток і один… маленький екскаваторчик.На відміну від чорного кота, не зважаючи на те, що екскаваторчик був не такий, як курчата, батьки його любили і ставились до нього, як і до інших.Перегляньте цей мультфільм разом зі школярами. Поясніть учням, що всі люди різні, однак кожному важливо відчувати себе частиною чогось більшого, ніж він є сам – членом родини, частиною певної спільноти тощо. Однак варто пам'ятати, що відчути себе насправді щасливим можна лише серед тих, хто дійсно схожий на тебе – за вподобаннями чи світосприйняттям.
Це історія про курку, яка мріяла про діточок, і одного разу вона знесла 7 яєць, з яких вилупилося 6 курчаток і один… маленький екскаваторчик.На відміну від чорного кота, не зважаючи на те, що екскаваторчик був не такий, як курчата, батьки його любили і ставились до нього, як і до інших.Перегляньте цей мультфільм разом зі школярами. Поясніть учням, що всі люди різні, однак кожному важливо відчувати себе частиною чогось більшого, ніж він є сам – членом родини, частиною певної спільноти тощо. Однак варто пам'ятати, що відчути себе насправді щасливим можна лише серед тих, хто дійсно схожий на тебе – за вподобаннями чи світосприйняттям.
«Жив собі чорний кіт»
«Жив собі чорний кіт»
Мультфільм про те, як живеться чорному коту. Через людські забобони з ним ніхто не спілкується, тому він опинився у повній ізоляції. Всьому причина – чорний колір його шерсті.Що відчуває кошеня, наскільки йому сумно і самотньо? Про це ніхто навіть не замислюється. Щоб не мати клопіту, всі його намагаються обійти десятою дорогою. Однак варто котові забруднитися у білу фарбу – ставлення до нього вмить змінюється.Перегляньте цей мультфільм з учнями та проаналізуйте, чи справедливе було ставлення інших до кошеняти? Чи розумно будувати відносини з оточуючими, ґрунтуючись на їхніх вроджених особливостях чи зовнішності?
Мультфільм про те, як живеться чорному коту. Через людські забобони з ним ніхто не спілкується, тому він опинився у повній ізоляції. Всьому причина – чорний колір його шерсті.Що відчуває кошеня, наскільки йому сумно і самотньо? Про це ніхто навіть не замислюється. Щоб не мати клопіту, всі його намагаються обійти десятою дорогою. Однак варто котові забруднитися у білу фарбу – ставлення до нього вмить змінюється.Перегляньте цей мультфільм з учнями та проаналізуйте, чи справедливе було ставлення інших до кошеняти? Чи розумно будувати відносини з оточуючими, ґрунтуючись на їхніх вроджених особливостях чи зовнішності?
«Гидке каченя»
«Гидке каченя»
«Гидке каченя» – всесвітньо відома казка данського письменника Ганса Крістіана Андерсена. Вперше вона була опублікована у 1843 році.Це історія про маленьке лебеденя, яке з незрозумілих причин потрапило до родини качок. Тільки-но вилупившись із яйця, воно отримало прізвисько Гидке каченя за свою непоказну зовнішність, відмінну від «родичів».Ця казка допоможе пояснити учням молодшого шкільного віку те, що за непоказною зовнішністю насправді може ховатися яскрава непересічна особистість.
«Гидке каченя» – всесвітньо відома казка данського письменника Ганса Крістіана Андерсена. Вперше вона була опублікована у 1843 році.Це історія про маленьке лебеденя, яке з незрозумілих причин потрапило до родини качок. Тільки-но вилупившись із яйця, воно отримало прізвисько Гидке каченя за свою непоказну зовнішність, відмінну від «родичів».Ця казка допоможе пояснити учням молодшого шкільного віку те, що за непоказною зовнішністю насправді може ховатися яскрава непересічна особистість.
Інколи ми можемо спутати булінг із звичайним піддражнюванням, тому пропонуємо вам пройти невелике завдання з метою перевірити те наскільки ви засвоїли матеріал і чи здатні ви відрізнити їх.
Інколи ми можемо спутати булінг із звичайним піддражнюванням, тому пропонуємо вам пройти невелике завдання з метою перевірити те наскільки ви засвоїли матеріал і чи здатні ви відрізнити їх.
Робота у групах (4).docxПісля виконання завдань, рекомендуємо прочитати притчу. Які висновки після прочитання можна зробити?
Після виконання завдань, рекомендуємо прочитати притчу. Які висновки після прочитання можна зробити?
Одного разу маленька синичка, сидячи на засніженій гілці дерева, запитала в дикого голуба:
- Скажи мені, скільки важить одна сніжинка?
- Майже нічого, - відповів він їй.
- Тоді я хочу розповісти тобі дуже цікаву історію, - вела далі синичка. - Одного разу я сиділа на ялиновій гілці, й почався снігопад. Це ще не була завірюха, й легкі сніжинки спокійно лягали на дерева. Оскільки в мене не було інших занять, то я розпочала рахувати сніжинки, що опускалися на мою гілку. І ось впало 3.751.952 сніжинки. Коли ж легенько і тихенько впала 3.751.953-тя сніжинка, таке собі майже нічого, як ти з цього приводу висловився, – гілка зламалася…Після цього синичка злетіла, залишивши голуба у глибокій задумі.
Скільки важать наші слова? Часом ті слова, які «не важать» нічого, наші вчинки, які ми робимо, непомітні для нас самих, лягають великою образою й болем на інших. І під таким тягарем може зламатися кожна людина.
Насправді слова, з якими ми звертаємося одне до одного, важать дуже багато: добрими, лагідними можна підняти людині настрій, зробити її щасливою, а злими і жорстокими — засмутити, образити, принизити і навіть убити. Про це потрібно пам’ятати під час спілкування і конфлікту, щоб не зіпсувати стосунків назавжди.
Подивіться відео та виконайте завдання під ним.
Подивіться відео та виконайте завдання під ним.
Завдання:
Завдання:
Всі ми- унікальні і кожен заслуговує на повагу до своєї гідності. Напишіть на папері 5 речей,які ти робив і цим пишаєшся, поділися цим зі своїми однокласниками.
Всі ми- унікальні і кожен заслуговує на повагу до своєї гідності. Напишіть на папері 5 речей,які ти робив і цим пишаєшся, поділися цим зі своїми однокласниками.
Тепер пограємо в гру " Асоціації". Підберімо ті слова, які найкраще опишуть поняття "булінг" і подивимося, що з цього вийде.
Вправа «Асоціації»
Вправа «Асоціації»
(Матеріали: папір, ручка)
1.Якщо булінг- це меблі, то які?
2.Якщо булінг- це герой з мультфільму, то який?
3.Якщо булінг- це дерево, то яке?
4.Якщо булінг- це явище природи, то яке?
5.Якщо булінг- це техніка, то яка?
6.Якщо булінг- це музичний інструмент, то який?
7.Якщо булінг- це посуд, то який?
8.Якщо булінг- це страва, то яка?
9.Якщо булінг- це літературний твір, то який?
10.Якщо булінг- це тварина, то яка?
11.Якщо булінг- це колір, то який?
12.Якщо булінг- це людина, то яка?
13.Якщо булінг- це погода, то яка?
14.Якщо булінг- це пора року, то яка?
15.Якщо булінг- це транспорт, то який?
16.Якщо булінг- це птах, то який?
17.Якщо булінг- це казка, то яка?
18.Якщо булінг- це іграшка, то яка?
19.Якщо булінг- це комаха, то яка?
20.Якщо булінг- це спорт, то який?
Вирішіть ситуацію
Вирішіть ситуацію
«Сила»
«Сила»
Перерва. Учні граються, стрибають, відпочивають…Кожен займається тим, що йому подобається.
Хлопчик Дениско (сильний, фізично здоровий, лідер класу) біг та зачепив Артемка (звичайна дитина, охайний хлопчик, добре навчається…). Артем впав.
1 варіант: Дениско сміється з Артема, його підтримують інші учні класу і вони всі разом з нього сміються.
2 варіант: Дениско вибачається і допомагає Артему підвестися.
Питання:
Питання:
-Який варіант поведінки ви частіше зустрічаєте в себе на перервах?
-Який варіант правильний з точки зору, норм і правил поведінки?
-Як би ви вчинили на місці кожного із хлопців?
І знайте, все що нас не вбиває, робить нас сильніше!
І знайте, все що нас не вбиває, робить нас сильніше!
Page updated
Report abuse