因應時代潮流及社會趨勢，

落實跨世紀的九年一貫課程，

培養具備人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識，

以及能進行終身學習之健全國民。

一、以學生為學校、社區的主體，結合社區資源，充分親師合作，辦理九年一貫課程，建構學 校本位課程，發展學校特色。

二、鼓勵教師進行統整課程及協同教學，採用多元評量，開啟生生終身學習的意念及多元智慧，逐漸養成學生十大基本能力。

三、培養兒童為熱情、有能力實踐、有自信的人，並能做一個愛家愛鄉的人。