1.藉由邀集業界、校友、家長、行政人員及師生代表共同討論之民主參與方式，建構彰顯教育政策與學校特色之品德核心價值與行為準則，並納入校務發展計畫。 

111年8月30日期初校務會議共同擬訂品格教育推動計畫。 

112年2月25日早上教師晨會討論品格教育推動的事宜。