Підсумки Круглого столу «PAGOSTE: Результати та використання. Створення покрокової Інструкції з впровадження партнерського управління для ЗВО України».
13 січня 2024 р
12 січня 2024 року Південноукраїнським національним педагогічним університетом імені К. Д.Ушинського (м. Одеса) було проведено Круглий стіл «PAGOSTE: Результати та використання. Створення покрокової Інструкції з впровадження партнерського управління для ЗВО України».
З вітальним словом виступив ректор ПНПУ К. Д.Ушинського.
З доповіддю "Результати впровадження Концепції створення нових механізмів управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Українській інженерно-педагогічній академії" виступила Наталія Брюханова, Украінська Інженерно-педагогчна академія (м.Харків).
Доповідь та презентацію "Досвід Національного Транспортного Університету у впровадженні механізму партнерської взаємодії зі стейкхолдерами у підготовці майбутніх викладачів професійної освіти" представила Наталія Бондар, Національний транспортний університет
Питання створення та функціонування Онлайн платформи "Партнерський простір 015" презентував Микола Пригодій, Інститут професійно-технічноі освіти Національноі академіі педагогічних наук України.
Доповідь "Розвиток партнерства в підготовці викладачів професійної освіти в КНЕУ" представила Світлана Цимбалюк, Киівський Національний економічний університет
"Плани та перспективи тісної співпраці із професійно-технічними закладами освіти: на прикладі Харківського регіону" презентували Тетяна Бондаренко та Роман Нестеренко, Українська Інженерно-педагогічна академія, Громадська спілка «Асоціація з розвитку професійної та неперервної освіти»
Матеріали досліджень "Theoretical models of collaborative governance and prospects of its implementation in the teacher training" представлиа Оксана Мельник, Університет Констанца (Німеччина).
Модератор заходу Володимир Черних , ПНПУ К. Д.Ушинського, ініціював дискусію "Створення загального переліку переваг і недоліків партнерського управління в рамках його впровадження в роботу ЗВО Украіни", а також проводив Мозковий штурм «Покрокові рекомендації щодо впровадження партнерського управління в ЗВО Украіни»
Цільовою аудиторією були:
- викладачі та управлінці закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти, задіяні в професійній підготовці викладачів професійно-технічної освіти (ПТО);
- державні посадовці у сфері освіти;
- всі зацікавлені в питаннях професійної освіти та підготовки викладачів професійної освіти.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Команда Erasmus+ проєкту Pagoste запрошує до участі в круглому столі
01 січня 2024 р
Проєктна команда Erasmus+ проєкту Pagoste «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» запрошує до участі у круглому столі «PAGOSTE: Результати та використання. Створення покрокової Інструкції з впровадження партнерського управління для ЗВО України».
Круглий стіл проходитиме 12 січня 2024 р. з 10:00 до 18:30 у форматі онлайн, платформа ZOOM. Організатор – Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д., м. Одеса.
Мови заходу: українська, англійська, німецька.
Цільова аудиторія:
- викладачі та управлінці закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти, задіяні в професійній підготовці викладачів професійно-технічної освіти (ПТО);
- державні посадовці у сфері освіти;
- всі зацікавлені в питаннях професійної освіти та підготовки викладачів професійної освіти.
Критерії участі: залучення до навчання та управління професійною освітою та професійною підготовкою майбутніх викладачів закладів ПТО.
Реєстрація триває з 25 грудня 2023 року до 11 січня 2024 року включно і є обов’язковою.
Кількість місць обмежена.
Участь безкоштовна.
За бажанням учасників і за умови участі у заходах круглого столу не менше 70 % часу та ідентифікації на платформі ZOOM (повне прізвище та ім’я) після завершення заходу можуть бути видані електронні сертифікати учасників за підписом організатора заходу.
У випадку виникнення питань пишіть за електронною адресою garafmalen@gmail.com
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Підсумкова конференція “Vocational Teacher Education: Between Aspirations and Challenges” Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» проєкту PAGOSTE у Віденському університеті економіки та бізнес
14 листопада 2023 р
Делегація Національного транспортного університету (Виконуючий обов’язки ректора НТУ, професор Микола ДМИТРИЧЕНКО; завідувачка кафедри «Іноземна філологія та переклад», професорка Леся ШЕВЧУК; професорка кафедри «Філософія та педагогіка» Халідахон БАХТІЯРОВА) взяла участь у Першій міжнародній конференції в рамках проєкту Erasmus+ PAGOSTE “Vocational Teacher Education: Between Aspirations and Challenges” (6-8 листопада 2023 року).
Цільовою аудиторією конференції були викладачі закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти, інші учасники, що займаються питаннями підготовки викладачів професійної освіти.
Учасники проєкту та запрошені ключові спікери (Prof. Dr. Bettina FUHRMANN, Ass. Prof. Dr. Meidi SIRK, Prof. Dr. Jürgen SEIFRIED, Prof. Dr. Philipp GONON) з Німеччини, Австрії, Італії, Швейцарії, Естонії та України ділилися результатами досліджень та пропозиціями щодо перспектив розвитку педагогічної освіти, напрямів удосконалення підготовки викладачів професійної освіти, способів подолання сучасних проблем і викликів, з якими зіштовхнулися заклади освіти.
Обговорювалися питання дослідження і впровадження європейського та українського досвіду реалізації програм з підготовки викладачів професійної освіти, сучасних інструментів розвитку компетентностей, фінансової грамотності, розвитку дуальності вищої освіти та способів її упровадження, використання цифрових технологій та віртуальної реальності в освітньому процесі, розвитку професійних і підприємницьких компетентностей, акцентувалася увага на провідній ролі та якості підготовки викладача професійної освіти як головного провідника навчального середовища.
Завідувачка кафедри «Іноземна філологія та переклад», професорка Леся ШЕВЧУК представила результати досліджень команди Національного транспортного університету й виступила з доповідями “Vocational Education and Training in Preparing Competitive People for Work: Experience of National Transport University” та “European Integration Processes in Ukraine in the Field of Science and Vocational Teacher Education: Implementation of Vienna and German Experiences”.
На знак продуктивної роботи, партнерства у межах Erasmus+ проєкту PAGOSTE, у рамках роботи підсумкової сесії другого дня підсумкової конференції “Vocational Teacher Education: Between Aspiration and Challenges” виконуючий обов’язки ректора Національного транспортного університету Микола ДМИТРИЧЕНКО вручив почесні нагороди: заслужені професори Національного транспортного університету – проф. Томасу ДАЙСІНГЕРУ (Університет Констанца, Німеччина), проф. Ріхарду ФОРТМЮЛЛЕРУ (Віденський університет економіки та бізнесу, Австрія); заслужені працівники Національного транспортного університету – к.пед.наук Оксані МЕЛЬНИК (Університет Констанца, Німеччина), досліднику Джованні СЕРРА (Римський університет Тре, Італія).
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
І Міжнародна конференція «Професійна педагогічна освіта: між прагненнями та викликами»
17 жовтня 2023 р
Шановні колеги!
Запрошуємо до участі у Першій міжнародній конференції
в рамках проєкту Erasmus+ PAGOSTE
“Vocational Teacher Education:
Between Aspirations and Challenges”
6-8 листопада 2023 р.
Організатори: Віденський університет економіки та бізнесу (Австрія), Університет Констанца (Німеччина), Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана (Україна).
Мова: англійська.
Цільова аудиторія: викладачі закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти, інші учасники, що цікавляться питаннями підготовки викладачів професійної освіти.
Для зареєстрованих користувачів доступна онлайн участь (без доповіді). Онлайн-учасники матимуть змогу одержати сертифікати. Участь безкоштовна.
Щоб взяти участь у конференції, потрібно зареєструватися до 30 жовтня 2023 року. Зверніть увагу, що кількість доступних місць для онлайн-участі обмежена. Посилання на онлайн-платформу буде надіслано за кілька днів до події.
Зареєструватися на конференцію та ознайомитися з програмою, анотаціями доповідей та спікерами можна на сайті конференції за посиланням: https://sites.google.com/view/conference-pagoste/home
Посилання для реєстрації: http://surl.li/mhvzm
Будемо раді бачити Вас серед учасників!
З повагою, проєктна команда PAGOSTE
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Підсумковий проєктний воркшоп програми ЄС Erasmus «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» (05-06.10.2023)
7 жовтня 2023 р
05-06 жовтня 2023 року в Третьому Римському університеті відбувся шостий підсумковий проєктний воркшоп програми ЄС Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)».
Мета воркшопу – підбиття підсумків виконання робочих пакетів за проєктом.
Серед учасників представники:
Університету Констанца;
Віденського університету економіки та бізнесу;
Третього Римського університету;
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана;
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського;
Національного транспортного університету;
Української інженерно-педагогічної академії;
Міністерства освіти і науки України;
Інституту професійної освіти Національної академії педагогічних наук.
Томас Дайсінгер та Оксана Мельник (Університет Констанца) зробили загальний огляд реалізації проєкту у розрізі робочих пакетів.
Українські університети – партнери презентували майбутні плани та виклики підготовки викладачів професійної освіти на основі партнерства.
Під час воркшому партнери обговорили:
заходи щодо впровадження управління на засадах партнерства у підготовці викладачів професійної освіти на національному рівні в Україні;
поточний стан та сталість онлайн-платформи для взаємодії між стейкхолдерами, зацікавленими у підготовці викладачів професійної освіти;
дисемінаційні заходи, організовані українськими університетами - партнерами проєкту;
заходи із забезпечення якості результатів проєкту;
стратегію та план забезпечення сталості результатів проєкту.
Національний транспортний університет представляли професор кафедри філософії та педагогіки Халідахон Бахтіярова та завідувачка кафедри іноземної філології та перекладу Леся Шевчук.
Захід проводився у м. Фраскаті (Італія).
Увагу було скоординовано на результатах проєкту, викликах та завданнях на майбутнє, індикаторах сталого розвитку результатів проєкту на партнерських засадах. Акцент поставлено на дисимінації одержаних результатів та можливостях їх подальшого впровадження в освітній процес підготовки фахівців професійної освіти. Учасниками воркшопу презентовано доповідь, що засвідчує сучасний стан, плани на майбутнє, очікувані виклики, що реалізуються на партнерських засадах в Національному транспортному університеті: розвиток та впровадження досягнень майбутніх сталих результатів та виконання завдань.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Міністерство освіти і науки України разом з університетами-партнерами у рамках проекту Erasmus+ проєкту PAGOSTE 29 вересня 2023 року провело вебінар щодо партнерства
1 жовтня 2023 р
Міністерство освіти і науки України, у рамках проекту Erasmus+ "Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE), успішно провело інформативний вебінар з питань сприяння партнерському управлінню (УОП) в галузі підготовки педагогічних кадрів для професійної освіти. Онлайн захід, який відбувся 29 вересня 2023 року, зібрав значну аудиторію з більш ніж 320 учасників, включаючи вищих навчальних закладів, педагогічних працівників та представників методологічних наукових центрів.
Основна мета вебінару полягала у спільному обміні знаннями та досвідом щодо впровадження УОП в галузі підготовки педагогічних кадрів для професійної освіти. Під час заходу Ірина Шумік, директор Директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України, представила Методичні рекомендації щодо впровадження УОП у вищих навчальних закладах, що підготовлюють майбутніх педагогічних працівників. Ці рекомендації, що мають офіційне затвердження Міністра освіти і науки України (№ 666), є значущим кроком у вдосконаленні підготовки педагогічних кадрів для професійної освіти в країні.
Заходом також виступили три університети-партнери (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана (КНЕУ), Національний транспортний університет у Києві (НТУ) та Українська інженерно-педагогічна академія (УІПА)), які беруть участь у проекті Erasmus+ PAGOSTE. Ці університети поділилися своїм цінним досвідом та інсайтами, набутими під час впровадження PBG у своїх організаціях, надавши комплексний огляд практичних аспектів партнерського управління.
Зазначимо, що Валентина Радкевич, директор Інституту професійної освіти Національної академії педагогічних наук України, представила інноваційну онлайн-платформу "015", розроблену в рамках проекту PAGOSTE: https://015.org.ua/. Ця платформа призначена для полегшення комунікації та співпраці різних зацікавлених сторін, що беруть участь у підготовці педагогічних працівників. Зручний інтерфейс та багатофункціональні можливості платформи спрямовані на покращення взаємодії в цій галузі.
Усі презентації, що були виголошені під час вебінару, доступні для огляду та за посиланнями нижче:
3 - Наталія БОНДАР, Досвід Національного транспортного університету
4 - Денис КОВАЛЕНКО, Досягнення і проблеми підготовки викладачів ПО
5 - Валентина РАДКЕВИЧ, Презентація платформи «Партнерський простір 015»
Міністерство освіти і науки України висловлює вдячність усім учасникам, спікерам та партнерам за активну участь у заході, наголошуючи своє зобов'язання до розвитку високоякісної підготовки педагогічних кадрів для професійної освіти через партнерське управління.
Запис вебінару доступний на офіційному YouTube-каналі Міністерства: https://www.youtube.com/watch?v=WfRT5etl1Dk
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Онлайн тренінг на тему "Діджиталізація, співпраця та дуальна професійна освіта в німецькомовних країнах" (6-7 липня 2023р)
8 липня 2023 р
В рамках Еразмус+ проєкту PAGOSTE, Університет Констанц спільно з Віденським університетом економіки та бізнесу, провів перший день онлайн тренінгу на тему "Діджиталізація, співпраця та дуальна професійна освіта в німецькомовних країнах: проблемні питання та шляхи їх вирішення". Подія зібрала понад 140 учасників з різних закладів освіти з усієї України.
У перший день захід відкрили вітальним словом Лючія Джанінні з Європейського агенства у справах культури та освіти та Світлана Шитікова з Національного Еразмус+ офісу в Україні. У рамках тренінгу виступили провідні професори з Німеччини та Австрії.
Професор Штефан Шуман з кафедри бізнесу та економічної освіти 2 (Університет Констанц) презентував доповідь на тему "Діджиталізація та цифрові медіа у професійно-технічних навчальних закладах Німеччини: огляд, висновки та наслідки".
Доктор Герхард Ґайслер, магістр наук, старший викладач Інституту бізнес-освіти (Віденський університет економіки та бізнесу) виступив з доповіддю "Врядування освітньої співпраці".
Професор Шуман розкрив важливі аспекти діджиталізації та використання цифрових медіа у професійно-технічних навчальних закладах Німеччини. Він поділився оглядом сучасних тенденцій, зробивши акцент на наслідках цифрової трансформації для освіти. Доктор Ґайслер у своїй доповіді зосередився на важливості співпраці у сфері освіти та поділився своїм досвідом управління освітніми проектами.
Учасники тренінгу мали унікальну можливість ознайомитись з підходами до діджиталізації освіти, а також взяти участь у дискусіях та обміні досвідом зі спеціалістами з Німеччини та Австрії.
У другий день восьмого онлайн-тренінгу для персоналу взяли участь понад 145 учасників з усієї України. Тема тренінгу "Цифровізація, співпраця та дуальна професійна освіта в німецькомовних країнах: сфери напруженості та рішення".
Професори з Німеччини та Австрії виступили з цікавими доповідями про виклики дуальної професійної освіти. Професор доктор Штефані Фіндайзен, кафедри бізнесу та економічної освіти 2 Університету Констанца, розповіла про виклики німецької дуальної професійної освіти, а доктор Ріхард Фортмюллер, старший викладач Інституту бізнес-освіти Віденського університету економіки та бізнесу, обговорив мотиваційні аспекти навчання студентів у дуальній професійній освіті.
Учасники тренінгу мали унікальну можливість обговорити не лише сильні сторони дуальної системи Німеччини та Австрії, але й виклики, з якими стикаються ці системи.
Зі свого боку висловлюємо щиру вдячність організаторам за цікавий і корисний захід, а всім учасникам - за активну участь.
Із матеріалами презентацій можна буде ознайомитися на сайті проєкту https://pagoste.eu.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Кластерний захід з менеджменту у вищій освіті
23 червня 2023 р
23 червня 2023 року партнери проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» долучилися до Кластерного заходу з менеджменту у вищій освіті «Урядування, менеджмент і функціонування закладів вищої освіти та системи вищої освіти на основі забезпечення якості, цифровізації та інклюзії», організованого Національним Еразмус+ Офісом.
Серед учасників – партнерів представники:
Університету Констанца (Німеччина);
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна);
Української інженерно-педагогічної академії (Україна);
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна);
Національного транспортного університету (Україна);
Інституту професійної освіти НАПН (Україна);
Міністерства освіти та науки України.
Під час заходу партнери поділилися власним досвідом реалізації проєкту PAGOSTE та здобутками щодо запровадження механізмів управління підготовкою викладачів професійної освіти на основі партнерства на інституціональному та національному рівнях.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Запрошення до участі в онлайн тренінгу, який організовується в рамках Еразмус + проєту «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE) (№609536-EPP-1-2019- 1-DE-EPPKA2-CBHE-SP) на тему: «ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ ТА ДУАЛЬНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА В НІМЕЦЬКОМОВНИХ КРАЇНАХ: ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ»
16 червня 2023 р
Запрошуємо Вас до участі в онлайн тренінгу, який організовується в рамках Еразмус + проєту «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE) (№609536-EPP-1-2019- 1-DE-EPPKA2-CBHE-SP) на тему:
«ДІДЖИТАЛІЗАЦІЯ ТА ДУАЛЬНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА В НІМЕЦЬКОМОВНИХ КРАЇНАХ: ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ»
Організатор: Університет Констанца та Віденський університет економіки та бізнесу
Дата та орієнтовний час проведення: 06 липня 2023 з 10:45 до 14:45, 07 липня 2023 з 11:00 до 15:00
Місце проведення: онлайн платформа ZOOM
Мова: німецька, українська (послідовний переклад забезпечується)
Цільова аудиторія: викладачі та управлінці закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти задіяні в професійній підготовці викладачів професійно-технічної освіти (ПТО), державні посадовці у сфері освіти та всі зацікавлені в питаннях професійної освіти та підготовки викладачів професійної освіти
Критерії участі: залучення до навчання та управління професійною освітою та професійною підготовкою майбутніх викладачів закладів ПТО
Посилання для реєстрації: https://forms.gle/g6U3zJMFeb9F1nek7
Реєстрація триває з 15 червня до 02 липня 2023 року включно і є обов'язковою.
Зареєстровані учасники отримають перед заходом посилання на онлайн платформу та остаточну програму заходу.
Кількість місць обмежена.
Участь безкоштовна.
За бажанням учасників і за умови участі у двох днях тренінгу не менше 70 % часу та ідентифікації на платформі ZOOM (повне прізвище та ім’я) під час заходу можуть видаватись сертифікати в електронній формі за підписом організатора заходу.
Видача сертифікатів відбудеться не раніше, ніж через 25 робочих днів з останнього дня тренінгу і буде розміщуватись на сайті проєкту за посиланням https://pagoste.eu/uk/.
У випадку виникнення питань прохання звертатись до організаторів за електронною адресою erasmus.pagoste@uni-konstanz.de
Будемо раді бачити Вас серед учасників! З повагою, проєктна команда PAGOSTE Університету Констанца
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Методичні рекомендації щодо запровадження механізмів управління на основі партнерства у закладах освіти що здійснюють підготовку здобувачів за cпеціальністю 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)»
16 червня 2023 р
У межах проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» розроблено Методичні рекомендації щодо запровадження механізмів управління на основі партнерства у закладах освіти, що здійснюють підготовку здобувачів за спеціальністю 015 «Професійна освіта (за спеціалізаціями)» галузі знань 01 «Освіти/Педагогіка».
Методичні рекомендації затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 01.06.2023 № 666.
У розробці Методичних рекомендацій взяли участь українські партнери:
Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана;
Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського;
Національний транспортний університет;
Українська інженерно-педагогічна академія;
Міністерство освіти і науки України;
Інститут професійної освіти Національної академії педагогічних наук.
З методичними рекомендаціями можна ознайомитися за посиланням: https://mon.gov.ua/ua/npa/pro-zatverdzhennya-metodichnih-rekomendacij-shodo-zaprovadzhennya-mehanizmiv-upravlinnya-na-osnovi-partnerstva-u-zakladah-vishoyi-osviti-sho-zdijsnyuyut-pidgotovku-za-specialnistyu-015-profesijna-osvita-za-specializaciyami-galuzi-znan-01-osvitapedagogika
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
05-07 червня 2023 року в Університеті Констанца відбувся п’ятий воркшоп проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)».
9 червня 2023 р
05-07 червня 2023 року в Університеті Констанца відбувся п’ятий воркшоп проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)».
Цілями воркшопу були:
обговорити впровадження структур управління на основі партнерства (УОП);
проаналізувати хід роботи з впровадження УОП на національному рівні;
обговорити реалізацію стратегії дисемінації;
обговорити реалізацію та результати проєкту з «критичним другом».
Серед учасників представники:
Університету Констанца;
Віденського університету економіки та бізнесу;
Третього римського університету;
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана;
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського;
Національного транспортного університету;
Української інженерно-педагогічної академії;
Міністерства освіти і науки України;
Інституту професійної освіти Національної академії педагогічних наук.
Томас Дайсінгер та Оксана Мельник (Університет Констанца) зробили загальний огляд реалізації проєкту у розрізі робочих пакетів та запланованих активностей протягом поточного проєктного року.
Результати впровадження концепцій розвитку системи підготовки викладачів професійної освіти на основі стандартизації та партнерства та інструменти забезпечення сталості результатів проєкту презентували українські університети – партнери.
Під час семінару партнери обговорили:
програмний документ щодо впровадження управління на засадах партнерства у підготовці викладачів професійної освіти на національному рівні в Україні;
дисемінаційні заходи, організовані українськими університетами - партнерами проєкту;
поточний стан та сталість онлайн-платформи для взаємодії між стейкхолдерами, зацікавленими у підготовці викладачів професійної освіти;
напрями оновлення освітніх стандартів з підготовки викладачів професійної освіти;
забезпечення сталості результатів проєкту.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
25 та 26 квітня 2023 року, в рамках міжнародного проекту Erasmus+ "Нові механізми партнерського управління та стандартизації професійної освіти вчителів в Україні (PAGOSTE)", відбувся онлайн-тренінг на тему "Інституціоналізація та міжнародизація партнерства в підготовці педагогів професійної освіти".
5 червня 2023 р
25 та 26 квітня 2023 року, в рамках міжнародного проекту Erasmus+ "Нові механізми партнерського управління та стандартизації професійної освіти вчителів в Україні (PAGOSTE)", відбувся онлайн-тренінг на тему "Інституціоналізація та міжнародизація партнерства в підготовці педагогів професійної освіти".
Метою тренінгу було представлення механізмів, інструментів та прикладів установлення партнерств з іншими зацікавленими сторонами та міжнародними партнерами у галузі педагогічної освіти на різних етапах, а також обговорення ролі професійної освіти у розвитку системи освіти. Тренінг для персоналу тривав два дні і включав чотири сесії.
Тренінг надав цінну інформацію щодо установлення партнерств та підкреслив важливість професійної освіти в системі загальної освіти. Учасники отримали глибше розуміння процесів, пов'язаних з підготовкою педагогів професійної освіти, а також розуміння важливості співпраці в цій галузі.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Інформаційні сесії учасників навчальних візитів в рамках проєкту PAGOSTE до європейських університетів (17-19 травня 2023 року)
22 травня 2023 р
17-19 травня 2023 року в Національному транспортному університеті відбулась щорічна конференція професорсько-викладацького складу, аспірантів, студентів та співробітників відокремлених структурних підрозділів університету.
З доповідями про свої візити до європейських закладів вищої освіти виступили завідувачка кафедри іноземної філології та перекладу, кандидат педагогічних наук, доцент Леся Шевчук, студентка Катерина Мінаєва
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Запрошення до участі в онлайн тренінгу "Інституціоналізація та інтернаціоналізація співпраці та партнерства у професійній підготовці майбутніх педагогів" в межах Еразмус проєкту PAGOSTE (25-26 квітня 2023 року)
19 квітня 2023 р
Шановні колеги!
Запрошуємо Вас до участі в онлайн тренінгу, який організовується в рамках Еразмус+ проєту «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE) (№609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP) на тему: «ІНСТИТУЦІОНАЛІЗАЦІЯ ТА ІНТЕРНАЦІОНАЛІЗАЦІЯ СПІВПРАЦІ ТА ПАРТНЕРСТВА У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ»
Організатор: Університет Констанца
Дата та час проведення:
25 квітня 2023 з 10:15 до 16:00,
26 квітня 2023 з 10:00 до 13:45
Місце проведення: онлайн платформа ZOOM
Мова: німецька, українська (послідовний переклад забезпечується)
Цільова аудиторія: викладачі та управлінці закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти задіяні в професійній підготовці викладачів професійно-технічної освіти (ПТО) та всі зацікавлені в питаннях підготовки викладачів професійної освіти
Критерії участі: залучення до навчання та управління професійною підготовкою майбутніх викладачів закладів ПТО
Посилання для реєстрації: https://forms.gle/5LGGUvYPHdzXeEvt9
Реєстрація триває з 10 квітня до 20 квітня 2023 року включно і є обов'язковою. Зареєстровані учасники отримають перед заходом посилання на онлайн платформу та остаточну програму заходу. Кількість місць обмежена.
Участь безкоштовна. За бажанням учасників і за умови участі у двох днях тренінгу не менше 70 % часу та ідентифікації на платформі ZOOM (повне прізвище та ім’я) під час заходу будуть видаватись сертифікати в електронній формі за підписом організатора заходу.
У випадку виникнення питань прохання звертатись до організаторів за електронною адресою erasmus.pagoste@uni-konstanz.de
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
15 березня 2023 року о 10.00 відбудеться вебінар - тренінг
«Адміністрування веб-платформи «Партнерський простір 015»», до участі у якому запрошуються представники закладів вищої освіти – партнерів проєктного консорціуму та представники закладів професійної (професійно-технічної) освіти
12 березня 2023 р
З 2019 року Міністерство освіти і науки України спільно з партнерами
проєктного консорціуму, реалізує Еразмус+ проєкт «Нові механізми управління
на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної
освіти в Україні» (PAGOSTE) № 609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP
(далі – проєкт).
Метою проєкту є покращення взаємодії між закладами вищої освіти, що
здійснюють підготовку за спеціальністю 015 «Професійна освіта (за
спеціалізаціями)» та закладами професійної (професійно-технічної) освіти.
Одним із інструментів забезпечення такої взаємодії є веб-платформа
«Партнерський простір 015» (https://015.org.ua/), яка була створена на базі
Інституту професійної освіти НАПН України у 2023 році.
Веб-платформа «Партнерський простір 015» є інформаційною і сервісною
платформою, що міститиме актуальну інформацію про можливості проходження
здобувачами вищої освіти педагогічної і виробничої практики; можливості
працевлаштування молодих педагогів та заповнення педагогічних вакансій у закладах П(ПТ)О; можливі партнерства для проєктів і грантів; тренінги;
стажування та курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників;
спільний календар подій тощо.
На сьогодні завершено розроблення веб-платформи та її тестування
засобами розробника. Для повноцінного впровадження веб-платформи
«Партнерський простір 015» на національному рівні необхідно здійснити її
пілотування залучивши заклади професійної (професійно-технічної) освіти та
заклади вищої освіти, які є партнерами проєктного консорціуму.
Інформуємо, що 15 березня 2023 року о 10.00 відбудеться вебінар - тренінг
«Адміністрування веб-платформи «Партнерський простір 015»», до участі у
якому запрошуємо представників закладів вищої освіти – партнерів проєктного
консорціуму.
Також просимо департаменти освіти і науки залучити до участі у вебінарі
представників закладів професійної (професійно-технічної) освіти, у тому числі
потенційних адміністраторів сторінок закладів на Веб-платформі «Партнерський
простір 015».
Для участі у вебінарі просимо до 14 березня 2023 року реєструватися за
посиланням:
https://forms.gle/ut5wBAKGD52qqoH86.
Тренінг відбудеться з використанням програми для організації відео
конференцій ZOOM.
Meeting-ID: 217 154 0052
Kenncode: 130420
Посилання для підключення до вебінару:
https://uni-konstanzde.
zoom.us/j/2171540052?pwd=ZkJrd1ZWbEwrSnNwemFXdnRvM3RaQT09
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Міжінститутський методичний онлайн-семінар "Кваліфікаційна робота здобувачів спеціальності 015 "Професійна освіта (за спеціалізаціями": зміст та навчально-методичне забезпечення"
25 січня 2023 р.
23 січня 2023 року закладами вищої освіти Київським національним економічним уніерситетом імені Вадима Гетьмана, Українською інженерно-педагогічною академією та Національним транспортним університетом в рамках партнерських взаємодій в онлайн форматі було проведено Міжінститутський методичний онлайн-семінар "Кваліфікаційна робота здобувачів спеціальності 015 "Професійна освіта (за спеціалізаціями": зміст та навчально-методичне забезпечення".
Ініціатором цього онлайн-семінару була завідувачка кафедри педагогіки та психології КНЕУ, професор, доктор педагогічних наук Артюшина Марина Володимирівна.
Своїм досвідом поділилися доцент, кандидат економічних наук Олена Анатоліївна Булавіна, доктор педагогічних наук, професор Наталія Валеріївна Кулалаєва. Досвід УІПА представила завідувачка кафедри педпгогіки Наталія Олександрівна Брюханова. Досвід НТУ представляла кандидат педагогічних наук, професор кафедри філософії та педагогіки Халідахон Шамшитдінівна.
З вітальним словом від НТУ виступили декан ФЕП кандидат юридичних наук, доцент Ярова Руслана Василівна та завідувачка кафедри філософії та педагогіки доктор філософських наук, професор Богачевська Ірина Володимирівна. До онлайн-семінару долучилися викладачі та студенти НТУ, представники відокремлених структурних підрозділів НТУ.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therei
Навчальний візит викладачів до Віденського університету економіки та бізнесу (11-17.12.2022) в рамках реалізації проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)»
18 грудня 2022 р.
Упродовж 12-17 грудня відбувся навчальний візит викладачів Національного транспортного університету та українських університетів - партнерів в рамках проєкту Erasmus+ «New mechanisms of partnership-based governance and standardization of vocational teacher education in Ukraine» PAGOSTE до Віденського університету бізнесу та економіки WU Vienna. У навчальному візиті від НТУ взяли участь завідувачка кафедри іноземної філології та перекладу, канд. пед. наук, доцент Шевчук Леся Олексіївна та канд. техн. наук, доцент кафедри виробництва, ремонту та матеріалознавства Туриця Юлія Олександрівна.
Представники Національного транспортного університету, Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана, Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського та Української інженерно-педагогічної академії вивчали досвід підготовки у WU педагогів для закладів професійної освіти.
Професор Ріхард Фортмюллер (Richard Fortmüller) та аспірантка університету Росана Штайнінгер (Rosanna Steininger) презентували інформацію щодо професійної освіти вчителів в Австрії.
Навчальний візит дав змогу порівняти австрійський та український досвід підготовки викладачів професійної освіти. Професор Бернхард Леффлер (Bernhard Löffler) зазначив про організаційну систему та особливості навчального процесу у коледжах. Професор Герхард Гайслер (Gehard Geissler) та викладач Майкл Пош (Michael Posch) презентували інформацію щодо структури навчальних посібників та освітніх стандартів. Доктор Керстін Концер (Kerstin Konczer) охарактеризувала структуру шкільної практики, співпрацю: Університет – Школи – Адміністрація освіти.
Під час візиту було проведено екскурсію по кампусу WU. Українські освітяни мали чудову можливість побачити сучасні та комфортні університетські аудиторії, в яких активно співпрацювали австрійські студенти та викладачі.
Навчальний візит було організовано та проведено на високому рівні, неодмінним результатом стане впровадження австрійського досвіду до української системи професійної освіти, модернізація англомовного супроводу навчальних матеріалів, інформаційне наповнення навчальних посібників.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therei
Навчальний візит студентів НТУ до Третього Римського Університету в рамках реалізації проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)»
29 листопада 2022 р.
З 13.11.2022 до 26.11.2022 студенти факультету економіки та права разом зі студентами партнерських українських університетів консорціуму PAGOSTE здійснили навчальний візит до Третього Римського університету (м. Рим, Італія). Тема навчання – «Система професійно-технічної освіти в Італії: досвід та ідеї для професійної підготовки вчителів».
Під час візиту студенти досліджували систему професійно-технічної освіти Італії, знайомилися з різними видами професійно-технічних закладів, проводили аналіз схожості та відмінності італійської та української систем професійно-технічної освіти. В результаті командою українських студентів були сформовані пропозиції щодо покращення підготовки майбутніх викладачів професійної освіти в Україні.
Студенти відвідали державний коледж «Dominizia Lucilla» та приватний навчальний центр «Borgo Ragazzi Don Bosco», брали участь у зустрічі з професором Массімо Марготтіні (директором Академічного центру з тренування та розвитку вчителів середньої освіти) у Третьому Римському Університеті. А ще отримали багато позитивних емоцій від спілкування та цікавої подорожі.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Навчальний візит студентів НТУ до Університету Констанца в рамках реалізації проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)»
28 листопада 2022 р.
13-26 листопада 2022 року у рамках Erasmus+ проєкту «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» студентки Національного транспортного університету разом зі студентами українських університетів – партнерів взяли участь у навчальному візиті до Університету Констанца (Німеччина).
Під час навчального візиту студенти отримали змогу вивчити та проаналізувати особливості професійної освіти та підготовки викладачів у Німеччині. Вони отримали інформацію про систему професійної освіти в Німеччині та підготовку викладачів для закладів професійної освіти, дослідили досвід практичної підготовки майбутніх викладачів, дізналися про розвиток іншомовних компетентностей, а також відвідали заняття з педагогічної психології.
Основними завданнями навчального візиту були:
аналіз системи освіти Німеччини, виявлення сильних і слабких сторін;
порівняння підготовки викладачів професійної освітив Німеччині та Україні;
розробка пропозицій щодо використання німецького досвіду підготовки викладачів в Україні.
Студенти мали розробити пропозиції щодо реформування системи освіти в Україні. За результатами роботи команди презентували оригінальні думки та цікаві ідеї щодо удосконалення української системи професійної освіти й підготовки викладачів.
З метою вивчення досвіду проведення занять у Німеччині студенти відвідали лекції, організовані Томасом Дайсінгером і Оксаною Мельник, керівниками проєкту. Як відзначають студенти, заняття є цікавими, надається багато прикладів застосування знань, використовується командна та індивідуальна робота.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Презентація результатів реалізації проєкту PAGOSTE в НТУ на Міжнародній науково-практичній конференції "Проблеми та перспективи розвитку економіки: світові та національні аспекти" в ОДАУ 18 листопада 2022 року
19 листопада 2022 р.
18 листопада 2022 року в Одеському державному аграрному університеті на Міжнародній науково-практичній конференції "Проблеми та перспективи розвитку економіки: світові та національні аспекти" з доповіддю «Досвід партнерства у підготовці викладачів професійної освіти і навчання у Національному транспортному університеті в рамках реалізації проекту Еразмус+ PAGOSTE» виступили Дмитриченко М.Ф., Грищук О.К. та Бондар Н.М.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Оголошується конкурс серед викладачів Національного транспортного університету для участі в навчальних візитах у рамках Erasmus проєкту PAGOSTE (організатор - Віденський Університет Економіки та Бізнесу, Австрія) у грудні 2022 року
9 листопада 2022 р.
У рамках реалізації проєкту Erasmus «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» передбачена участь 2 викладачів у навчальних візитах до Віденського Університету Економіки та бізнесу (Астрія) протягом 12-16.12.2022.
Участь у тренінгу можуть взяти викладачі, які:
1) є співробітниками Національного транспортного університету;
3) беруть участь у підготовці викладачів професійної освіти та навчання;
4) займаються дослідженням проблематики професійної освіти та навчання;
5) співпрацюють зі стейкхолдерами професійної освіти та навчання;
6) мають високий рівень мотивації щодо покращення професійної підготовки викладачів та співпраці зі стейкхолдерами на інституційному та/або національному рівнях;
6) володіють англійською мовою на рівні не нижче В2;
7) відповідають вимогам щодо в’їзду в Німеччину.
Викладачі мають підготувати такі документи:
Резюме (англійською мовою).
Мотиваційний лист(англійською мовою).
Для участі в навчанні викладачі мають надіслати пакет документів на пошту bondar_natalli@ukr.net з темою «Навчальний візит до Австрії PAGOSTE» не пізніше 14.00 год. 16 листопада 2022 р.
Подання повного пакета документів у встановлені терміни вважається реєстрацією на участь у конкурсному відборі.
Подані претендентами документи розглядатиме експертна група, сформована із виконавців Erasmus проєкту PAGOSTE.
Викладачі будуть особисто поінформовані про результати відбору до 19 листопада 2022 р.
Четвертий воркшоп проєкту Erasmus PAGOSTE у Третьому Римському Університеті (02-05.11.2022)
6 листопада 2022 р.
02-05 листопада 2022 року у Третьому Римському Університеті відбувся четвертий воркшоп проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» за участю критичного друга.
Цілями воркшопу були:
· обговорити впровадження структур управління на основі партнерства (УОП) у закладах вищої освіти;
· проаналізувати хід роботи щодо впровадження УОП на національному рівні;
· відвідати заклад професійної освіти та Третій Римський Університет для вивчення практичного досвіду організації навчання в італійській системі професійної освіти;
· визначити проєктні завдання, які були відкладені під час війни, та обговорити можливості їх виконання;
· обговорити виконання дисемінаційного робочого пакета;
· обговорити реалізацію та результати проєкту з критичним другом.
Серед учасників представники:
· Університету Констанца;
· Віденського університету економіки та бізнесу;
· Третього римського університету;
· Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана;
· Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського;
· Національного транспортного університету;
· Української інженерно-педагогічної академії;
· Міністерства освіти і науки України;
· Інституту професійної освіти Національної академії педагогічних наук.
З вітальним словом виступили:
· Джованні Серра, організатор зустрічі, Третій Римський Університет;
· Томас Дайсінгер, координатор проєкту, Університет Констанца.
Томас Дайсінгер та Оксана Мельник (Університет Констанца) зробили загальний огляд реалізації проєкту у розрізі робочих пакетів та запланованих активностей протягом поточного та наступного проєктних років.
Результати впровадження концепцій розвитку системи підготовки викладачів професійної освіти на основі стандартизації та партнерства презентували українські університети – партнери.
Світлана Цимбалюк (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана) розповіла про дисемінаційні активності, організовані українськими університетами – партнерами проєкту.
Ірина Шумік (Міністерство освіти і науки України) презентувала напрацювання з методичних рекомендацій щодо запровадження механізмів управління на основі партнерства у закладах вищої освіти, що здійснюють підготовку викладачів професійної освіти.
Дар’я Вороніна-Пригодій(Інститут професійної освіти НАПН України) презентувала:
· концепцію та дизайн онлайн платформи для взаємодії між стейкхолдерами, зацікавленими у підготовці викладачів професійної освіти;
· зміни до професійного стандарту за професією 3340 «Педагог професійного навчання».
Під час воркшопу партнери мали плідну дискусію щодо розвитку партнерства у сфері підготовки викладачів професійної освіти, створення професійної мережі, ролі Міністерства освіти і науки України у розробці механізмів управління підготовкою викладачів, шляхів підвищення мотивації молоді до викладацької діяльності та престижності професії викладача.
Було організовано модеровану дискусію щодо шляхів і перспектив управління на основі партнерства при підготовці викладачів професійної освіти на національному рівні в Україні.
З доповіддю та презентацією про результати впровадження Концепції партнерства у підготовці викладачів професійної освіти в НТУ виступила доктор економічних наук, професор Бондар Наталія Миколаївна. Учасниками робочої групи проєкту від НТУ були: д.е.н., проф. Бондар Н.М. (онлайн), к.філ.н., доц. Рубчак О.Б. (онлайн), к.пед.н., професор Бахтіярова Х.Ш.
Учасники воркшопу відвідали професійний заклад «Домініція Луцілла», де обговорили співпрацю закладів професійної освіти зі стейкхолдерами.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
24.10.2022 року відбулося розширене засідання Комітету з підтримки забезпечення якості та розвитку підготовки педагогів професійної освіти.
24 жовтня 2022 р.
24.10.2022 року відбулося розширене засідання Комітету з підтримки забезпечення якості та розвитку підготовки педагогів професійної освіти. Були представлені до обговорення мета та відповідність їй сформульованих фахових компетентностей, освітніх компонент, підходи до організації практичної підготовки.
Щиро дякуємо наших партнерів:
Крамар Галину Василівну (заступника директора ВСП "Барський фаховий коледж транспорту та будівництва Національного транспортного університету з навчальної роботи)
Оржехівську Ольгу Василівну (керівника навчально-виробничих практик ВСП "Барський фаховий коледж транспорту та будівництва Національного транспортного університету)
Артюшиній Марині Віталіївні (завідувачці кафедри педагогіки та психології КНЕУ, доктору педагогічних наук, професорці)
Скрипнику Василю Степановичу (заступнику директора ВСП "Надвірнянський фаховий коледж Національного транспортного університету" з навчальної роботи)
Дребот Світлані Дмитрівні (заступниці директора ВСП "Надвірнянський фаховий коледж Національного транспортного університету" з навчально-виробничої роботи)
Мамчук Марії Богданівні (завідуваці навчально-методичним кабінетом, викладачці ВСП "Надвірнянський фаховий коледж Національного транспортного університету")
Свідрак Уляні (завідувачці практики ВСП "Надвірнянський фаховий коледж Національного транспортного університету")
Лагоді Оксані Миколаївні (завідувачці відділення професійної підготовки Навчально-наукового центру професійно-технічної підготовки Національної академії педагогічних наук України)
Ваші зауваження та пропозиції є слушними і будуть враховані у подальшій роботі.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Запрошуємо на розширене засідання Комітету з підтримки забезпечення якості та розвитку підготовки педагогів професійної освіти, яке відбудеться 24.10.2022 року
14 жовтня 2022 р.
Запрошення на онлайн тренінг на тему: «Професіоналізація педагогів: підходи, структура та стандарти» в межах Еразмус проєкту PAGOSTE (17-19 жовтня 2022 року)
28 вересня 2022 р.
Запрошуємо Вас до участі в онлайн тренінгу (12 академічних годин), який організовується в межах Еразмус проєкту «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE)(№ 609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP) на тему: «Професіоналізація педагогів: підходи, структура та стандарти».
Організатор:Університет Констанца.
Дата та час проведення:17 жовтня 2022 з 10:45 до 14:15,
18 жовтня 2022 з 10:00 до 13:15,
19 жовтня 2022 з 16:15 до 19:45.
Місце проведення: онлайн платформа ZOOM
Мова: німецька, українська (послідовний переклад забезпечується).
Цільова аудиторія: викладачі закладів вищої освіти задіяні в професійній підготовці викладачів професійно-технічної освіти (ПТО), викладачі закладів фахової передвищої освіти та професійно-технічної освіти та всі зацікавлені в питаннях підготовки викладачів професійної освіти.
Критерії участі: залучення до навчання у програмах професійної підготовки майбутніх викладачів закладів ПТО (особливо з питань педагогіки та дидактики), наставництво у навчальній практиці.
Посилання для реєстрації: https://forms.gle/8S2bqVvBvuDyfYo99
Реєстрація триває з 28 вересня до 13 жовтня 2022 року включно і є обов'язковою. Зареєстровані учасники отримають перед заходом посилання на онлайн платформу та остаточну програму заходу. Кількість місць обмежена.
Участь безкоштовна. За бажанням учасників і за умови участі у трьох днях тренінгу та ідентифікації на платформі ZOOM під час заходу будуть видаватись сертифікати в електронній формі за підписом організатора заходу.
У випадку виникнення питань прохання звертатись до організаторів за електронною адресою erasmus.pagoste@uni-konstanz.de
Будемо раді бачити Вас серед учасників!
З повагою,
проєктна команда PAGOSTE
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Новий відбір студентів для участі у навчальному візиті до Третього Римського університету (м.Рим, Італія)
СИСТЕМА ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ В ІТАЛІЇ: ДОСВІД ТА ІДЕЇ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ
1 серпня 2022 року
Нажаль, у зв'язку з військовим станом, студенти спеціальності "Професійна освіта", які у січні-лютому 2022 року були відібрані за конкурсом для поїздки Третього Римського університету (м.Рим, Італія), не змогли здійснити цю поїздку.
Наш італійський партнер, зважаючи на існуючу ситуацію в Україні, запрошує студентів взяти участь у конкурсі та відвідати навчальні семінари.
Увага!
Для уникнення непорозумінь при перетині кордону України, участь у конкурсі можуть взяти тільки дівчата. Хлопці зможуть поїхати на навчання за проєктом після відміни військового стану!
Оголошується конкурс студентів (2 особи) для участі у навчальних семінарах, які відбудуться в Третьому Римському університеті (м.Рим, Італія) з 13 листопада 2022 по 26 листопада 2022 року.
Студенти мають підготувати такий пакет документів:
1. Ксерокопію першої сторінки закордонного паспорту.
2. Документ, що підтверджує повний курс вакцинації
3. Копію навчальної картки (взяти в деканаті)
4. Дані про середній бал навчальної картки за 100-бальною шкалою.
5. Резюме (українською та англійською мовами).
6. Мотиваційний лист (українською та англійською мовами).
7. За наявності студент надає сертифікат, що підтверджує рівень володіння англійською мовою. Для участі у конкурсі студенти повинні володіти англійською (або німецькою/ італійською) мовою не нижче рівня В1. У разі відсутності у претендентів сертифіката, що підтверджує рівень володіння англійською мовою, буде організована співбесіда з викладачем англійської мови для визначення рівня знань.
За бажанням студент може надати додаткову інформацію про участь в конференціях, олімпіадах, академічних змаганнях, громадську активність тощо.
Студенти мають надати підготовлений пакет документів до деканату факультету економіки та права не пізніше 16.00 години 20 серпня 2022 р.
або завантажити за посиланням
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-aNuysfrunt0Ge9aLHGOsRqF0brmXhubogD3LuZy6NrHm8Q/viewform
Подання повного пакета документів у встановлені терміни вважається реєстрацією на участь у конкурсному відборі.
Більш детально про навчальний візит
Цільова група: студенти українських вузів-партнерів, які зараховані на денне відділення та мають намір продовжити кар’єру професійного викладача
Мета: познайомити студентів із системою професійної підготовки в Італії та шляхами, якими вчителі та тренери, залучені до технічної та професійної підготовки, формують свою професійну компетентність.
Кількість студентів від унверситету: 2
Тривалість: 14 днів, включаючи прибуття та виїзд
Очікувані результати: студенти зможуть:
отримати необхідні знання щодо функціонування співробітництва у професійній підготовці вчителів, що стосується викладання та досліджень Університету Констанцу;
сприяти налагодженню партнерства в НТУ (наприклад, шляхом обміну досвідом практики викладання з молодшими однолітками; розповсюдження отриманих знань тощо);
запропонувати власне бачення щодо необхідного вдосконалення системи професійної підготовки викладачів у рідному університеті;
застосовувати отримані знання та досвід у навчанні.
Вимоги до участі:
бути студентом денного відділення Національного транспортного університету за спеціальністю «Професійна освіта. Транспорт»;
бути мотивованим зробити внесок у покращення професійної підготовки викладачів професійної освіти в НТУ;
бути готовим виступати в ролі «польового агента» та співпрацювати з командою проекту щодо надання іншим студентам погляду на професійно-педагогічну освіту;
володіти англійською мовою не нижче рівня В1. Базове знання італійської мови не є обов’язковим, але може бути корисним;
відповідати вимогам в’їзду до Італії.
Завдання після завершення навчального візиту:
написати звіт про свій досвід навчального візиту;
представити або поширити свій досвід серед своїх однолітків під час семінару, конференції тощо;
застосовувати отримані знання та досвід у навчанні.
Організацію процесу відбору координує контактна особа НТУ за проєктом – декан факультету економіки та права професор Бондар Наталія Миколаївна
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Новий відбір студентів для участі у навчальному візиті до Університету Констанц (м.Констанц, Німеччина)
ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА В НІМЕЧЧИНІ: СИЛЬНІ ТА СЛАБКІ СТОРОНИ
1 серпня 2022 року
Нажаль, у звязку з військовим станом, студенти спеціальності "Професійна освіта", які у січні-лютому 2022 року були відібрані за конкурсом для поїздки до Університету Констанцу (Німеччина), не змогли здійснити цю поїздку.
Наш німецький партнер, зважаючи на існуючу ситуацію в Україні, запрошує студентів взяти участь у конкурсі та відвідати навчальні семінари.
Увага!
Для уникнення непорозумінь при перетині кордону України, участь у конкурсі можуть взяти тільки дівчата. Хлопці зможуть поїхати на навчання за проєктом після відміни військового стану!
Оголошується конкурс студентів (2 особи) для участі у навчальних семінарах, які відбудуться в Університеті Констанц (Німеччина) з 13 листопада 2022 по 26 листопада 2022 року.
У конкурсі можуть взяти участь студенти І–ІV курсів бакалаврату та І курсу магістратури факультету економіки та права.
Для участі у конкурсі студенти повинні володіти англійською мовою не нижче рівня В1.
Студенти мають підготувати такий пакет документів:
1. Ксерокопію першої сторінки закордонного паспорту.
2. Документ, що підтверджує повний курс вакцинації
3. Копію навчальної картки (взяти в деканаті).
4. Дані про середній бал навчальної картки за 100-бальною шкалою.
5. Резюме (українською та англійською мовами).
6. Мотиваційний лист (українською та англійською мовами).
7. За наявності студент надає сертифікат, що підтверджує рівень володіння англійською мовою.
У разі відсутності у претендентів сертифіката, що підтверджує рівень володіння англійською мовою, буде організована співбесіда з викладачем англійської мови для визначення рівня знань.
За бажанням студент може надати додаткову інформацію про участь в конференціях, олімпіадах, академічних змаганнях, громадську активність тощо.
Студенти мають надати підготовлений пакет документів до деканату факультету економіки та права не пізніше 16.00 години 20 серпня 2022 р.
або завантажити за посиланням https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUlk396lsc5GW0cEa_5o0besl8usJrFHkOTrx7D5G-oCfLHA/viewform
Подання повного пакета документів у встановлені терміни вважається реєстрацією на участь у конкурсному відборі.
Більш детально про навчальний візит
Цільова група: студенти українських вузів-партнерів, які зараховані на денне відділення та мають намір продовжити кар’єру професійного викладача
Мета: ознайомити студентів з практичним досвідом Університету Констанцу університету щодо впровадження ефективної співпраці у професійній підготовці викладачів у сфері навчання та досліджень.
Кількість студентів від університету: 2
Тривалість: 14 днів, включаючи прибуття та виїзд
Очікувані результати: студенти зможуть:
отримати необхідні знання щодо функціонування співробітництва у професійній підготовці вчителів, що стосується викладання та досліджень Університету Констанцу;
сприяти налагодженню партнерства в НТУ (наприклад, шляхом обміну досвідом практики викладання з молодшими однолітками; розповсюдження отриманих знань тощо);
запропонувати власне бачення щодо необхідного вдосконалення системи професійної підготовки викладачів у рідному університеті;
застосовувати отримані знання та досвід у навчанні.
Вимоги до участі:
бути студентом денного відділення Національного транспортного університету факультету економіки та права;
бути мотивованим зробити внесок у покращення професійної підготовки викладачів професійної освіти в НТУ;
бути готовим виступати в ролі «польового агента» та співпрацювати з командою проекту щодо надання іншим студентам погляду на професійно-педагогічну освіту;
відповідати вимогам в’їзду до Німеччини.
Завдання після завершення навчального візиту:
написати звіт про свій досвід навчального візиту;
представити або поширити свій досвід серед своїх однолітків під час семінару, конференції тощо;
застосовувати отримані знання та досвід у навчанні.
Організацію процесу відбору координує контактна особа НТУ за проєктом – декан факультету економіки та права професор Бондар Наталія Миколаївна
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Наказ МОН № 664 від 26.07.2022 року
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
НАКАЗ
№ 664 від 26 липня 2022 року
Відбір студентів спеціальності "Професійна освіта. Транспорт" для участі у навчальному візиті до Університету Констанц (м. Констанц, Німеччина)
ПРОФЕСІЙНА ПЕДАГОГІЧНА ОСВІТА В НІМЕЧЧИНІ: СИЛЬНІ ТА СЛАБКІ СТОРОНИ
11 січня 2022 року
Оголошується конкурс студентів (2 особи) для участі у навчальних семінарах, які відбудуться в Університеті Констанц (Німеччина) з 24 квітня по 07 травня 2022 року.
У конкурсі можуть взяти участь студенти І–ІV курсів бакалаврату та І курсу магістратури факультету економіки та права, які навчаються за спеціальністю «Професійна освіта (Транспорт)».
Для участі у конкурсі студенти повинні володіти англійською мовою не нижче рівня В1.
Студенти мають підготувати такий пакет документів:
1. Ксерокопію першої сторінки закордонного паспорту.
2. Документ, що підтверджує повний курс вакцинації
3. Копію навчальної картки (взяти в деканаті).
4. Дані про середній бал навчальної картки за 100-бальною шкалою.
5. Резюме (українською та англійською мовами).
6. Мотиваційний лист (українською та англійською мовами).
7. За наявності студент надає сертифікат, що підтверджує рівень володіння англійською мовою.
У разі відсутності у претендентів сертифіката, що підтверджує рівень володіння англійською мовою, буде організована співбесіда з викладачем англійської мови для визначення рівня знань.
За бажанням студент може надати додаткову інформацію про участь в конференціях, олімпіадах, академічних змаганнях, громадську активність тощо.
Студенти мають надати підготовлений пакет документів до деканату факультету економіки та права не пізніше 14.00 години 10 лютого 2022 р.
або завантажити за посиланням https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfUlk396lsc5GW0cEa_5o0besl8usJrFHkOTrx7D5G-oCfLHA/viewform
Подання повного пакета документів у встановлені терміни вважається реєстрацією на участь у конкурсному відборі.
Більш детально про навчальний візит
Цільова група: студенти українських вузів-партнерів, які зараховані на денне відділення та мають намір продовжити кар’єру професійного викладача
Мета: ознайомити студентів з практичним досвідом Університету Констанцу університету щодо впровадження ефективної співпраці у професійній підготовці викладачів у сфері навчання та досліджень.
Кількість студентів від університету: 2
Тривалість: 14 днів, включаючи прибуття та виїзд
Очікувані результати: студенти зможуть:
отримати необхідні знання щодо функціонування співробітництва у професійній підготовці вчителів, що стосується викладання та досліджень Університету Констанцу;
сприяти налагодженню партнерства в НТУ (наприклад, шляхом обміну досвідом практики викладання з молодшими однолітками; розповсюдження отриманих знань тощо);
запропонувати власне бачення щодо необхідного вдосконалення системи професійної підготовки викладачів у рідному університеті;
застосовувати отримані знання та досвід у навчанні.
Вимоги до участі:
бути студентом денного відділення Національного транспортного університету за спеціальністю «Професійна освіта. Транспорт»;
бути мотивованим зробити внесок у покращення професійної підготовки викладачів професійної освіти в НТУ;
бути готовим виступати в ролі «польового агента» та співпрацювати з командою проекту щодо надання іншим студентам погляду на професійно-педагогічну освіту;
відповідати вимогам в’їзду до Німеччини.
Завдання після завершення навчального візиту:
написати звіт про свій досвід навчального візиту;
представити або поширити свій досвід серед своїх однолітків під час семінару, конференції тощо;
застосовувати отримані знання та досвід у навчанні.
Організацію процесу відбору координує контактна особа НТУ за проєктом – декан факультету економіки та права професор Бондар Наталія Миколаївна
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Відбір студентів спеціальності "Професійна освіта. Транспорт" для участі у навчальному візиті до Третього Римського університету (м.Рим, Італія)
СИСТЕМА ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ ОСВІТИ В ІТАЛІЇ: ДОСВІД ТА ІДЕЇ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВИКЛАДАЧІВ
11 січня 2022 року
Оголошується конкурс студентів (2 особи) для участі у навчальних семінарах, які відбудуться у Третьому Римському університеті (Італія) з 25 квітня по 08 травня 2022 року (включаючи день приїзду та від’їзду) .
У конкурсі можуть взяти участь студенти І–ІV курсів бакалаврату та І курсу магістратури факультету економіки та права, які навчаються за спеціальністю «Професійна освіта (Транспорт)».
Студенти мають підготувати такий пакет документів:
1. Ксерокопію першої сторінки закордонного паспорту.
2. Документ, що підтверджує повний курс вакцинації
3. Копію навчальної картки (взяти в деканаті)
4. Дані про середній бал навчальної картки за 100-бальною шкалою.
5. Резюме (українською та англійською мовами).
6. Мотиваційний лист (українською та англійською мовами).
7. За наявності студент надає сертифікат, що підтверджує рівень володіння англійською мовою. Для участі у конкурсі студенти повинні володіти англійською (або німецькою/ італійською) мовою не нижче рівня В1. У разі відсутності у претендентів сертифіката, що підтверджує рівень володіння англійською мовою, буде організована співбесіда з викладачем англійської мови для визначення рівня знань.
За бажанням студент може надати додаткову інформацію про участь в конференціях, олімпіадах, академічних змаганнях, громадську активність тощо.
Студенти мають надати підготовлений пакет документів до деканату факультету економіки та права не пізніше 14.00 години 10 лютого 2022 р.
або завантажити за посиланням
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd-aNuysfrunt0Ge9aLHGOsRqF0brmXhubogD3LuZy6NrHm8Q/viewform
Подання повного пакета документів у встановлені терміни вважається реєстрацією на участь у конкурсному відборі.
Більш детально про навчальний візит
Цільова група: студенти українських вузів-партнерів, які зараховані на денне відділення та мають намір продовжити кар’єру професійного викладача
Мета: познайомити студентів із системою професійної підготовки в Італії та шляхами, якими вчителі та тренери, залучені до технічної та професійної підготовки, формують свою професійну компетентність.
Кількість студентів від унверситету: 2
Тривалість: 14 днів, включаючи прибуття та виїзд
Очікувані результати: студенти зможуть:
отримати необхідні знання щодо функціонування співробітництва у професійній підготовці вчителів, що стосується викладання та досліджень Університету Констанцу;
сприяти налагодженню партнерства в НТУ (наприклад, шляхом обміну досвідом практики викладання з молодшими однолітками; розповсюдження отриманих знань тощо);
запропонувати власне бачення щодо необхідного вдосконалення системи професійної підготовки викладачів у рідному університеті;
застосовувати отримані знання та досвід у навчанні.
Вимоги до участі:
бути студентом денного відділення Національного транспортного університету за спеціальністю «Професійна освіта. Транспорт»;
бути мотивованим зробити внесок у покращення професійної підготовки викладачів професійної освіти в НТУ;
бути готовим виступати в ролі «польового агента» та співпрацювати з командою проекту щодо надання іншим студентам погляду на професійно-педагогічну освіту;
володіти англійською мовою не нижче рівня В1. Базове знання італійської мови не є обов’язковим, але може бути корисним;
відповідати вимогам в’їзду до Італії.
Завдання після завершення навчального візиту:
написати звіт про свій досвід навчального візиту;
представити або поширити свій досвід серед своїх однолітків під час семінару, конференції тощо;
застосовувати отримані знання та досвід у навчанні.
Організацію процесу відбору координує контактна особа НТУ за проєктом – декан факультету економіки та права професор Бондар Наталія Миколаївна
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
14 грудня 2021 р. відбулася чергова онлайн зустріч учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи ZOOM.
16 грудня 2021 р.
14 грудня 2021 р. відбулася чергова онлайн зустріч учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи ZOOM.
Серед учасників представники:
Університету Констанца (Німеччина);
Віденського університету економіки та бізнесу (Австрія);
Третього Римського університету (Італія);
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна);
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна);
Національного транспортного університету (Україна);
Української інженерно-педагогічної академії (Україна);
Міністерства освіти і науки України (Україна);
Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук (Україна).
Метою зустрічі було обговорення:
результатів навчального візиту персоналу українських партнерів в Університет Констанца (22-26.11.2021);
запланованих навчальних візитів студентів;
результатів дистанційного навчання з розвитку особистісних якостей для викладачів університетів – партнерів;
розробки програмного документа щодо імплементації управління на основі партнерства при підготовці викладачів професійної освіти на національному рівні в Україні;
поточного стану й наступних кроків у розробці онлайн платформи для взаємодії між стейкхолдерами, зацікавленими у підготовці викладачів професійної освіти;
питань менеджменту проєкту.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
22-26 листопада 2021 року рамках проєкту ERASMUS+ PAGOSTE викладачі із українських партнерських організацій відвідали Університет Констанца
30 листопада 2021 р.
22-26 листопада 2021 року викладачі із українських партнерських організацій відвідали Університет Констанца. Основною метою було ознайомити науково-педагогічний персонал із практичним досвідом Університету Констанца щодо впровадження ефективної співпраці у професійній підготовці викладачів, що стосується викладання, досліджень та управління.
Загалом у візиті взяли участь 9 осіб, серед них представники наступних організацій-партнерів:
Київського економічного університету (м. Київ),
Південноукраїнського національного педагогічного університету (м. Одеса),
Національного транспортного університету (м. Київ),
Української інженерно-педагогічної академії (м. Харків),
Інституту професійно-технічної освіти (м. Київ).
Основною метою було ознайомлення учасників із практичним досвідом Університету Констанца ефективної співпраці у сфері підготовки викладачів у викладанні, дослідженнях та управлінні.
Учасники ознайомилися зі структурою навчальної програми підготовки магістрів за спеціальністю "Економічна та бізнес освіта" в Університеті Констанца, за якою готують майбутніх викладачів для закладів ПТО комерційного профілю, та основними концепціями співпраці в дослідженнях, досвідом співпраці з університетами Східної Європи, а також з міжнародним співробітництвом у сфері підготовки викладачів для професійно-технічних навчальних закладів. Співробітники Університету Констанца представили конкретні приклади підготовки викладачів у федеральній землі Баден-Вюртемберга та проходження шкільної практики за кордоном в рамках навчання в університеті студентських стажувань. Розглянуто також розвиток політики у сфері підготовки та підвищення кваліфікації педагогічних кадрів в Україні та вплив на неї меритократії. Українські партнери мали можливість відвідати професійно-технічне училище Zeppelin Gewerbe Schule та отримати інформацію про діяльність робочої групи студентів-педагогів AK WiPäd.
Учасники також виконували групову роботу над концепцією трансформації та запозичення німецького досвіду в український контекст підготовки викладачів. З результатами їхньої діяльності можна ознайомитись у таких презентаціях:
Програма навчальних візитів співробітників доступна за посиланням (англ.).
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
ОГОЛОШЕННЯ Про проведення закупівлі послуги в рамках Грантової Угоди проекту міжнародної технічної допомоги ЄС програми Еразмус КА2 PAGOSTE
18 листопада 2021 р.
ОГОЛОШЕННЯ
Про проведення закупівлі послуги
Оголошення щодо надання послуги дизайну та розроблення веб платформи в рамках Грантової Угоди проекту міжнародної технічної допомоги ЄС програми Еразмус КА2 Розвиток потенціалу вищої освіти № 609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP«Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)».
Консорціум проєкту «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)», до складу якого входять українські організації, в тому числі Інститут професійно-технічної освіти НАПН, планує розробити веб-платформу для комунікації та співпраці всіх стейкохолдерів задіяних у професійній підготовці викладачів ПТО. Розроблений концепт платформи потрібно технічно реалізувати на хостингу Інституту професійно-технічної освіти НАПН, який координує виконання цього проєктного завдання. У зв’язку з цим запрошуються до участі в конкурсі на технічну реалізацію концепту та розробку зазначеної веб-платформи, розробники, які мають необхідний досвід у веб-дизайні та розробці й володіють необхідними знаннями та вмінням для надання такого виду послуг.
Надання послуг в рамках даного проєкту, який зареєстрований Секретаріатом Кабінету Міністрів України як проєкт міжнародної технічної допомоги, має відповідати нормам статті 3 Рамкової угоди між Урядом України та Комісією Європейських Співтовариств, згідно якої подібні послуги не обкладаються податками (включаючи ПДВ), митними зборами або іншими стягненнями аналогічного характеру.
Консорціум готовий розглянути попередні пропозиції зацікавлених розробників з урахуванням такого:
розробники мають позитивний досвід веб-дизайну та розроблення веб-порталів і веб-платформ;
розробники мають професійну команду для технічної реалізації концепту веб-платформи;
розробники можуть надати перелік технологій, які використовувались для технічної реалізації концепту веб-платформи;
розробники мають зазначити ціни у Євро, без ПДВ;
надання послуги буде здійснюватися за тристоронньою угодою (платник, розробник, отримувач).
Кінцевий строк надання пропозицій: 1 грудня 2021 року.
Строк надання послуги: 1 квітня 2022 року.
Деталізовані вимоги щодо послуги додаються:
Отримувач:
Наукова установа Інститут професійно-технічної освіти НАПН України
03045, Україна, м.Київ, обл., Київ, 03045, м.Київ, провулок Віто-Литовський, 98а
Платник:
УНІВЕРСИТЕТ КОНСТАНЦА (Німеччина)
Конкурсні пропозиції просимо надсилати в електронному вигляді на електронну адресу контактної особи ІПТО:
Радкевич Олександр Петрович
38095 08 07 287
mr.radkevych@ivet.edu.ua
mr.radkevych@gmail.com
Для участі у конкурсі необхідно:
До визначених в оголошенні дати й часу надіслати на адресу замовника (вказана в оголошенні) електронний лист із зазначенням суми пропозиції та посилань на портфоліо, резюме чи попередні роботи.
До листа необхідно прикласти додатки у форматі PDF:
· Повна копія Статуту або іншого установчого документу (для юридичної особи) або інформація про код адміністративних послуг, за яким можна отримати доступ до чинних установчих документів Учасника;
· Копія документу, що відображає інформацію про основні види діяльності ФОП (для фізичних осіб – підприємців). Таким документом може бути витяг або виписка з єдиного державного реєстру юpидичних oсiб, фiзичних oсiб-пiдпpиємцiв тa гpoмaдських формувань за 2021 рік;
· Інформація в довільній формі за підписом службової (посадової)/ уповноваженої особи учасника із зазначенням номеру свідоцтва про реєстрацію платника податку на додану вартість чи свідоцтва про сплату єдиного податку; або номеру витягу з реєстру платників ПДВ чи витягу з реєстру платників єдиного податку;
· Копія довідки з обслуговуючої банківської установи про відкриття рахунку у євро (EUR) із зазначенням всіх банківських реквізитів станом на 2021 рік;
· Копії рекомендаційних листів.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Оголошується конкурс серед викладачів Національного транспортного університету для участі в навчальних візитах у рамках Erasmus проєкту PAGOSTE (організатор – Університет Констанца, Німеччина) у листопаді 2021 року
22 жовтня 2021 р.
У рамках реалізації проєкту Erasmus «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» передбачено участь 2 викладачів у навчальних візитах до Університету Констанца (Німеччина) протягом 21-27.11.2021.
Участь у тренінгу можуть взяти викладачі, які:
1) є співробітниками Національного транспортного університету;
3) беруть участь у підготовці викладачів професійної освіти та навчання;
4) займаються дослідженням проблематики професійної освіти та навчання;
5) співпрацюють зі стейкхолдерами професійної освіти та навчання;
6) мають високий рівень мотивації щодо покращення професійної підготовки викладачів та співпраці зі стейкхолдерами на інституційному та/або національному рівнях;
6) володіють англійською мовою на рівні не нижче В2;
7) відповідають вимогам щодо в’їзду в Німеччину.
Викладачі мають підготувати такі документи:
Резюме (англійською мовою).
Мотиваційний лист(англійською мовою).
Для участі в навчанні викладачі мають надіслати пакет документів на пошту bondar_natalli@ukr.net з темою «Навчальний візит до Німеччини PAGOSTE» не пізніше 14.00 год. 29 жовтня 2021 р.
Подання повного пакета документів у встановлені терміни вважається реєстрацією на участь у конкурсному відборі.
Подані претендентами документи розглядатиме експертна група, сформована із виконавців Erasmus проєкту PAGOSTE.
Викладачі будуть особисто поінформовані про результати відбору до 6 листопада 2021 р.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Оголошення про проведення закупівлі промоційної продукції в рамках проєкту ERASMUS+ PAGOSTE
22 жовтня 2021 р.
Консорціум проєкту «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» планує здійснити закупівлю промоційної продукції обладнання та пропонує зацікавленим сторонам надавати попередні пропозиції щодо постачання. Консорціум готовий розглянути попередні пропозиції зацікавлених суб’єктів підприємницької діяльності.
Оголошення щодо поставки промоціної продукції в рамках Грантової Угоди проекту міжнародної технічної допомоги ЄС програми Еразмус+ КА2 Розвиток потенціалу вищої освіти № 609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)».
Консорціум проєкту «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)», до складу якого входять університети, що розташовані в містах Київ, Одеса та Харків, планує здійснити закупівлю промоційної продукції обладнання згідно плану, що додається, та пропонує зацікавленим сторонам надавати попередні пропозиції щодо постачання.
У зв’язку з цим запрошуються до участі в конкурсі на технічну реалізацію розробки та виготовлення друкованої промоційної продукції, суб’єктів підприємницької діяльності, які мають необхідний досвід й володіють необхідними знаннями та вмінням для надання такого виду послуг.
Надання послуг в рамках даного проєкту, який зареєстрований Секретаріатом Кабінету Міністрів України як проєкт міжнародної технічної допомоги, має відповідати нормам статті 3 Рамкової угоди між Урядом України та Комісією Європейських Співтовариств, згідно якої подібні послуги не обкладаються податками (включаючи ПДВ), митними зборами або іншими стягненнями аналогічного характеру.
Консорціум готовий розглянути попередні пропозиції зацікавлених суб’єктів підприємницької діяльності з урахуванням такого:
суб’єкти підприємницької діяльності мають позитивний досвід розробки та виготовлення друкованої промоційної продукції;
суб’єкти підприємницької діяльності мають професійну команду для розробки та виготовлення друкованої промоційної продукції;
суб’єктів підприємницької діяльності можуть надати перелік технологій, які використовувались для технічної реалізації розробки та виготовлення промоційної продукції;
промоційна продукція повинна бути виготовлена у найвищій (преміум) якості та за допомогою технології цифрового друку;
суб’єктів підприємницької діяльності мають зазначити ціни у Євро, без ПДВ;
доставка промоційної пробукції повинна здійснюватися транспортом або за рахунок Постачальника, завантажувально-розвантажувальні роботи за рахунок Постачальника. Доставка здійснюється за місцем знаходження кожного навчального закладу;
ціни на промоційну пробукцію у видаткових накладних мають бути перераховані за курсом НБУ гривні до євро на дату зазначену у відповідній видатковій накладній;
постачання буде здійснюватися за угодою (платник нерезидент України, постачальни резидент України).
Кінцевий строк надання пропозицій: 05.11.2021, 17:30
Строк поставки промоціної продукції: 24.12.2021, 17:30
Деталізовані вимоги щодо послуги додаються: Деталізовані вимоги.
Отримувачі:
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД “КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА”
03057 м. Київ, проспект Перемоги, 54/1,
код за ЄДРПОУ 02070884
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТРАНСПОРТНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Україна, 01010, м. Київ, вул. Михайла Омеляновича-Павленка, буд. 1
код за ЄДРПОУ 02070915
ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД “ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ К.Д. УШИНСЬКОГО”
Україна, 65020, Одеська обл., м. Одеса, вул. Старопортофранківська, буд. 26
код за ЄДРПОУ 02125473
УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ
Україна, 61003, Харківська обл., м. Харків, вул. Університетська, буд. 16
код за ЄДРПОУ 02071228
Платник:
УНІВЕРСИТЕТ КОНСТАНЦА (Німеччина)
Тендерні пропозиції просимо надсилати в електронному вигляді до 17:30 05.11.2021 року на електронну адресу: otdelzr@uipa.edu.ua
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
5, 12 та 18 жовтня 2021 року в рамках міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» відбувся п'ятий тренінг «Освітнє управління та співпраця у підготовці викладачів професійної освіти в Німеччині» для зацікавлених осіб у підготовці викладачів професійної освіти
21 жовтня 2021 р.
5, 12 та 18 жовтня 2021 року в рамках міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» відбувся тренінг «Освітнє управління та співпраця у підготовці викладачів професійної освіти в Німеччині» для зацікавлених осіб у підготовці викладачів професійної освіти. Тренінг складався з трьох сесій, під час яких тренери презентували різні аспекти управління та співпраці.
Перша сесія була проведена 5 жовтня 2021 р. професором Томасом Дейсіндгером, завідувачем кафедри бізнес та економічної освіти (Університет Констанца, Німеччина), під час якої були розглянуті такі питання:
особливості управління та співпраці у професійній освіті в Німеччині;
реалізацію принципу субсидіарності в професійній освіті та підготовці викладачів в Німеччині;
інституційний розподіл обов’язків між Міністерством освіти Німеччини, Семінарами з підготовки та підвищення кваліфікації викладачів, університетами та закладами професійної освіти;
роль промислових палат як органу нагляду та моніторингу;
роль університетів у підготовці викладачів професійної освіти
Другу сесію тренінгу 12 жовтня 2021 року провів Йоахім Дітріх, старший викладач кафедри бізнес та економічної освіти (Університет Констанца, Німеччина).
Під час тренінгу Йоахім Дітріх розповів про:
фази підготовки викладачів професійної освіти з економіки у Баден-Вютермберзі;
зміст фахової дидактики економічних дисциплін;
специфіку співпраці між університетами, Семінарами з підготовки та підвищення кваліфікації викладачів та закладами професійної освіти;
особливості шкільної практики та педагогічного стажування викладачів професійної освіти;
спеціалізовані дидактичні стандарти для педагогічного стажування;
організацію наставництва у професійних школах;
оцінювання шкільної практики;
особливості проведення занять під час пандемії.
18 жовтня 2021 року була проведена заключна третя сесія тренінгу, на яку було запрошено Олівера Гройлінга (Державний семінар з підготовки викладачів професійної освіти Вайнгартен, Німеччина).
Під час тренінгу Олівер Гройлінг розповів про:
другу фазу підготовки викладачів професійної освіти;
функції Семінарів у підготовці викладачів;
структуру навчального плану з підготовки викладачів;
особливості навчальної практики;
відбір викладачів для роботи в Семінарах;
роль Центру забезпечення якості шкільної освіти і підготовки викладачів.
Понад 100 учасників відвідали онлайн захід, серед яких представники як вищої, так і професійної освіти, а також представники Міністерства освіти та науки України
З програмою заходу (укр/англ) можна ознайомитись тут.
Слайди презентації доступні нижче:
ST_5_UKON_Subsidiarity in VET_Deissinger, Thomas_05.10.21_de-ua
ST_5_UKON_Cooperation in VTE_Dietrich, Joachim_12.10.21_de-ua
ST_5_UKON_Cooperation in VTE_Greuling, Oliver_18.10.21_de-ua
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
27-28 вересня 2021 року у Віденському університеті економіки та бізнесу відбувся третій воркшоп проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)»
30 вересня 2021 р.
27-28 вересня 2021 року у Віденському університеті економіки та бізнесу відбувся третій воркшоп проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)».
Метою воркшопу було обговорення результатів реалізації концепцій розвитку системи підготовки викладачів професійної освіти на основі стандартизації та партнерства в українських університетах партнерах, напрямів імплементації управління на основі партнерства на національному рівні та реалізації дисемінаційної стратегії і питань проєктного менеджменту.
Серед учасників представники:
Університету Констанца;
Віденського університету економіки та бізнесу;
Третього римського університету;
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана;
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського;
Національного транспортного університету;
Української інженерно-педагогічної академії;
Міністерства освіти і науки України;
Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук.
З вітальним словом виступили:
Ріхард Фортмюллер, організатор зустрічі, Віденський університет економіки та бізнесу;
Томас Дайсінгер, координатор проєкту, Університет Констанца;
Ігор Гарбарук, заступник Міністра освіти і науки України.
Томас Дайсінгер та Оксана Мельник (Університет Констанца) зробили загальний огляд реалізації проєкту у розрізі робочих пакетів та запланованих активностей протягом поточного та наступного проєктних років.
Результати впровадження концепцій розвитку системи підготовки викладачів професійної освіти на основі стандартизації та партнерства презентували українські університети – партнери.
Світлана Цимбалюк (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана) розповіла про дисемінаційні активності, організовані українськими університетами – партнерами проєкту.
Олександра Бородієнко (Інститут професійно-технічної освіти НАПН України) та Олексій Ситник (Міністерство освіти і науки України) презентували концепцію та дизайн онлайн платформи для взаємодії між стейкхолдерами, зацікавленими у підготовці викладачів професійної освіти.
Результати створення Асоціації з розвитку професійної та неперервної освіти презентувала команда Української інженерно-педагогічної академії.
Модеровану дискусію щодо шляхів і перспектив управління на основі партнерства при підготовці викладачів професійної освіти на національному рівні в Україні організувала Ірина Шумік (Міністерство освіти і науки України).
Під час воркшопу партнери мали плідну дискусію щодо розвитку партнерства у сфері підготовки викладачів професійної освіти, створення професійної мережі, ролі Міністерства освіти і науки України у розробці механізмів управління підготовкою викладачів, шляхів підвищення мотивації молоді до викладацької діяльності та престижності професії викладача.
Партнери обговорили тренінги для українських партнерів і стейкхолдерів з метою формування професійних компетентностей та soft skills, необхідних для розвитку партнерства у сфері підготовки викладачів професійної освіти.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
21-22 вересня 2021 року проєктна команда Віденського університету економіки та бізнесу (WU Vienna) провела четвертий тренінг в онлайн форматі для викладачів вищої, фахової передвищої та професійної освіти в Україні
23 вересня 2021 р.
21-22 вересня 2021 року проєктна команда Віденського університету економіки та бізнесу (WU Vienna) провела тренінг в онлайн форматі для викладачів вищої, фахової передвищої та професійної освіти в Україні. Темою заходу були «Стандарти професійно-технічної освіти та професійної підготовки викладачів закладів професійно технічної освіти», що актуальним для всіх категорій педагогічного персоналу.
Навчальні цілі заходу:
представити концептуальну основу освітніх стандартів
представити концептуальні основи моделей компетентностей
представити визначення освітніх стандартів для австрійських закладів професійно-технічної освіті
представити концепцію професійних знань вчителів
представити основні компетенції, визначені в навчальній програмі магістерської програми з бізнес -освіти
проілюструвати предствалені конепції та поняття прикладами з Австрії
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
31 серпня 2021 року на засіданні Вченої ради факультету економіки та права відбулось обговорення Концепції розвитку системи підготовки педагогів професійної освіти і навчання в Національному транспортному університеті на основі партнерства.
3 вересня 2021 р.
31 серпня 2021 року на засіданні Вченої ради факультету економіки та права відбулось обговорення Концепції розвитку системи підготовки педагогів професійної освіти і навчання в Національному транспортному університеті на основі партнерства.
Декан факультету Бондар Наталія доповіла положення Концепції, розробленої членами команди НТУ в рамках робот над проєктом PAGOSTE. В обговоренні взяли участь завідувачі кафедр, викладачі, студенти та аспіранти.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Оголошення щодо надання послуги дизайну та розробки веб платформи в рамках Грантової Угоди проекту міжнародної технічної допомоги ЄС програми Еразмус+ КА2 Розвиток потенціалу вищої освіти № 609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)».
23 серпня 2021 р.
Консорціум проєкту «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)», до складу якого входять українські організації, в тому числі Інститут професійно-технічної освіти НАПН, планує розробити веб-платформу для комунікації та співпраці всіх стейкохолдерів задіяних у професійній підготовці викладачів ПТО. Розроблений концепт платформи потрібно технічно реалізувати на хостингу Інституту професійно-технічної освіти НАПН, який координує виконання цього проєктного завдання. У зв’язку з цим запрошуються до участі в конкурсі на технічну реалізацію концепту та розробку зазначеної веб-платформи, розробники, які мають необхідний досвід у веб-дизайні та розробці й володіють необхідними знаннями та вмінням для надання такого виду послуг.
Надання послуг в рамках даного проєкту, який зареєстрований Секретаріатом Кабінету Міністрів України як проєкт міжнародної технічної допомоги, має відповідати нормам статті 3 Рамкової угоди між Урядом України та Комісією Європейських Співтовариств, згідно якої подібні послуги не обкладаються податками (включаючи ПДВ), митними зборами або іншими стягненнями аналогічного характеру.
Консорціум готовий розглянути попередні пропозиції зацікавлених розробників з урахуванням такого:
розробники мають позитивний досвід веб-дизайну та розробки веб-порталів та веб-платформ,
розробники мають професійну команду для технічної реалізації концепту веб-платформи,
розробники можуть надати перелік технологій, які використовувались для технічної реалізації концепту веб-платформи
розробники мають зазначити ціни у Євро, без ПДВ.
надання послуги буде здійснюватися за тристоронньою угодою (платник, розробник, отримувач).
Очікувана вартість надання послуги: 10 000 євро, без ПДВ.
Кінцевий строк надання пропозицій: 24.09.2021, 17:30
Строк надання послуги: 15.02.2022, 17:30
Деталізовані вимоги щодо послуги додаються:
Технічні вимоги (укр.) / (анг.)
Отримувач:
Наукова установа Інститут професійно-технічної освіти НАПН України
03045, Україна, м.Київ, обл., Київ, 03045, м.Київ, провулок Віто-Литовський, 98а
Платник:
УНІВЕРСИТЕТ КОНСТАНЦА (Німеччина)
Конкурсні пропозиції просимо надсилати в електронному вигляді на електронну адресу контактної особи ІПТО:
Радкевич Олександр Петрович
+38095 08 07 287
mr.radkevych@ivet.edu.ua
mr.radkevych@gmail.com
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
11 серпня 2021 р. відбулася чергова онлайн зустріч учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи ZOOM.
12 серпня 2021 р.
11 серпня 2021 р. відбулася чергова онлайн зустріч учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи ZOOM.
Серед учасників представники:
Університету Констанц (Німеччина);
Віденського університету економіки та бізнесу (Австрія);
Третього Римського університету (Італія);
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна);
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна);
Національного транспортного університету (Україна);
Української інженерно-педагогічної академії (Україна);
Міністерства освіти і науки України (Україна);
Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук (Україна).
Метою зустрічі було обговорення:
програми та організації воркшопу у Віденському університеті економіки та бізнесу;
проведення онлайн та офлайн тренінгів для викладачів університетів – партнерів і стейкхолдерів;
проведення дистанційного навчання з розвитку особистісних якостей для викладачів університетів – партнерів;
процедури закупівлі українськими університетами обладнання.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
14 липня 2021 р. відбулася чергова онлайн зустріч учасників проєкту Еразмус+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи ZOOM.
16 липня 2021 р.
14 липня 2021 р. відбулася чергова онлайн зустріч учасників проєкту Еразмус+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи ZOOM.
Серед учасників представники:
Університету Констанц (Німеччина);
Віденського університету економіки та бізнесу (Австрія);
Третього Римського університету (Італія);
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна);
Національного транспортного університету (Україна);
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна);
Української інженерно-педагогічної академії (Україна);
Міністерства освіти і науки України (Україна);
Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук (Україна);
Інституту професійних кваліфікацій (Україна).
Метою зустрічі було обговорення:
онлайн платформи для комунікації учасників освітнього процесу з підготовки викладачів професійної освіти і стейкхолдерів;
започаткування роботи Асоціації з розвитку професійної та неперервної освіти;
процедури закупівлі українськими університетами обладнання;
проміжного звіту щодо реалізації проєкту;
запланованих заходів у межах реалізації проєкту.
Під час зустрічі учасники познайомилися з представниками нового асоційованого партнера проєкту – Інституту професійних кваліфікацій. Учасники обговорили напрями співпраці, спільні заходи та очікувані результати.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Третій випуск інформаційного бюлетеня проєкту PAGOSTE
10 липня 2021 р.
Команда Erasmus+ проєкту PAGOSTE продовжує випуск інформаційного бюлетеня про новини та події проєкту та інші новини, що стосуються професійної підготовки викладачів професійної освіти в Україні. До Вашої уваги представляємо третій випуск. В ньому Ви знайдете інформацію щодо концепцій покращення управління підготовкою викладачів ПТО, новини щодо створення нової Асоціації, весняні заходи проєкту та короткі новини партнерів.
Інформаційний бюлетень доступний англійською та українською мовами. Він є частиною стратегії розповсюдження проекту і спрямований на презентацію проєкту цільовій аудиторії (викладачі закладів вищої освіти, викладачі професійно-технічної освіти та студенти закладів вищої освіти). Інформаційні бюлетні розміщені на веб-сайті проекту, веб-сайтах партнерів проєкту, а також на офіційній сторінці проєкту у Facebook.
Третій випуск доступний за цим посиланням (англ./укр.).
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
22-23 червня 2021 р, у рамках проєкту Erasmus+ PAGOSTE, проєктна команда Віденського університету економіки та бізнесу (WU Vienna) провела третій онлайн-тренінг «Трансфер знань» для викладачів вищої, фахової передвищої та професійної освіти в Україні.
25 червня 2021 р.
22-23 червня 2021 року в рамках міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» проведено тренінг для зацікавлених осіб у підготовці викладачів професійної освіти.
Тренінг на тему «Трансфер знань» провів професор Ріхард Фортмюллер (Інститут бізнес-освіти, Віденський університет економіки та бізнесу, Австрія).
Понад 160 учасників – представників закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти, навчально-методичних центрів ПТО, Міністерства освіти та науки України – відвідали тренінг.
З вітальним словом виступила Іванна Атаманчук (Національний Еразмус+ Офіс в Україні), підкресливши важливість проєкту у розбудові як системи вищої, так і професійно-технічної освіти України.
Під час тренінгу Ріхард Фортмюллер розповів про:
форми довгострокової пам’яті (форми знання);
підходи до забування в різних теоріях;
емпіричні результати дослідження забування у сфері бухгалтерського обліку;
теорії трансферу знань;
трансфер знань у подальшому навчанні;
трансфер знань у вирішенні завдань.
Тренінг викликав інтерес серед учасників, які мали змогу поставити до тренерів цікаві для них питання.
Із матеріалами презентацій можна буде ознайомитися на сайті проєкту https://pagoste.eu.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
14 червня 2021 р відбулась онлайн зустріч учасників проєкту Erasmus «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)»
15 червня 2021 р.
14 червня 2021 р. відбулася чергова онлайн зустріч учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи ZOOM.
Серед учасників представники:
♦ Університету Констанц (Німеччина);
♦ Віденського університету економіки та бізнесу (Австрія);
♦ Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна);
♦ Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна);
♦ Української інженерно-педагогічної академії (Україна);
♦ Міністерства освіти і науки України (Україна);
♦ Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук (Україна).
Метою зустрічі було обговорення:
♦ реалізації концепцій розвитку системи підготовки викладачів професійної освіти та навчання на основі стандартизації та партнерства, розроблених українськими університетами партнерами;
♦ поточного стану розробки онлайн платформи для комунікації учасників освітнього процесу з підготовки викладачів професійної освіти і стейкхолдерів;
♦ заснування Асоціації з розвитку професійної та неперервної освіти;
♦ процедури закупівлі українськими університетами обладнання;
♦ запрошення до складу консорціуму асоційованого партнера;
♦ проміжного звіту щодо реалізації проєкту.
Учасники консорціуму також зустрілися з Томас Шпеком, головою Спілки викладачів професійної освіти у Баден-Вюртемберзі (Німеччина).
Томас Шпек презентував інформацію щодо:
♦ діяльності спілки;
♦ її організаційної структури;
♦ особливостей нетворкінгу спілки та партнерства.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
19 травня 2021 р. відбулась онлайн зустріч учасників проєкту Erasmus «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)»
21 травня 2021 р.
19 травня 2021 р. відбулася чергова онлайн зустріч учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи ZOOM.
Серед учасників представники:
Університету Констанц (Німеччина);
Віденського університету економіки та бізнесу (Австрія);
Третього римського університету (Італія);
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна);
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна);
Національного транспортного університету (Україна);
Української інженерно-педагогічної академії (Україна);
Міністерства освіти і науки України (Україна);
Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук (Україна).
Метою зустрічі було обговорення:
результатів оцінювання концепцій розвитку системи підготовки викладачів професійної освіти та навчання на основі стандартизації та партнерства, розроблених українськими університетами партнерами;
поточного стану розробки онлайн платформи для комунікації учасників освітнього процесу з підготовки викладачів професійної освіти і стейкхолдерів;
заснування Асоціації з розвитку професійної та неперервної освіти;
процедури закупівлі українськими університетами обладнання.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
22 квітня 2021 року, за сприяння проєктної команди Університету Констанца, відбувся Цифровий міжнародний студентський форум: «Обмін досвідом: як готують викладачів ПТО в Німеччині»
24 квітня 2021 р.
22 квітня 2021 року в рамках реалізації проекту Erasmus + «Нові механізми управління на основі партнерства і стандартизації» (PAGOSTE) був організований Міжнародний цифровий студентський форум «Обмін досвідом: як здійснюється підготовка викладачів професійної освіти в Німеччині»/
Організатор форуму – Університет Констанцу (Німеччина)
Завдання форуму - поділитися досвідом підготовки викладачів профосвіти між німецькими та українськими студентами.
У форумі взяли участь близько 100 студентів, які навчаються як за спеціальністю «професійна освіта», так й інших спеціальностей з німецьких та українських університетів:
Київський національний економічний університет ім. Гетьмана;
Національного транспортного університету;
Української інженерно-педагогічної академії;
ПНПУ ім. К.Д. Ушинського.
З вітальним словом виступила Оксана Мельник (Університет Констанцу), яка й модерувала захід.
Студенти-магістранти Університету Констанцу, Антьє Беккер і Анна-Катрін Обергфель провели цікаві презентації і поділилися:
своєю мотивацією стати викладачами профосвіти,
досвідом навчання за магістерською програмою «Економічна та бізнес-освіта»,
досвідом завершення педагогічної практики,
досвідом підготовки до рефендаріату (обов'язкового підготовчого стажування для отримання права викладання в установах ПТО),
досвідом роботи групи підтримки студентів Університету Констанца (АК WIPAED).
Учасники активно задавали спікерам запитання і в ході дискусій порівняли структуру української системи професійної підготовки вчителів ПТО з німецькою системою.
Цей проект профінансований за підтримки Європейської комісії. Підтримка Єврокомісії з випуску цієї публікації не є схваленням змісту, що відображає думки тільки авторів, і Комісія не може нести відповідальність за будь-яке використання міститься в ньому інформації.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
11-12 березня 2021 Українська інженерно-педагогічна академія провела онлайн круглий стіл на тему "Розробка та впровадження механізмів управління на основі партнерства при підготовці педагогічних кадрів для системи П(ПТ)О: концепції ефективного функціонування"
14 березня 2021 р.
11-12 березня 2021 в рамках міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE, 609536- EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP) був проведений онлайн круглий стіл «Розробка та впровадження механізмів управління на основі партнерства при підготовці педагогічних кадрів для системи П(ПТ)О: концепції ефективного функціонування». Організатор і відповідальним за захід була Українська інженерно-педагогічна академія.
Мета заходу - презентація і публічне обговорення із зацікавленими сторонами перших результатів і пропозицій щодо концепції розвитку системи підготовки викладачів професійної освіти на основі партнерства, можливостей інтернет-платформи зі співпраці та взаємодії між зацікавленими у професійній освіті сторонами, а також презентація ініціативи зі створення «Асоціації з розвитку професійної та неперервної освіти».
На заході були присутні представники закладів професійної, фахової передвищої та вищої освіти, роботодавців, професійних об’єднань, Міністерства освіти і науки України, Інституту професійної технічної освіти НАПН України.Також у засіданні брали участь європейські партнери проєкту з Німеччини та Австрії, які поділились досвідом організації підготовки викладачів в цих країнах. Загалом понад 230 учасників зареєструвались на захід і більше 160 активних акаутів підключились до круглого столу.
З вітальними словами виступили Олена Коваленко (Українська інженерно-педагогічна академія); Ірина Шумік (Міністерство освіти і науки України); Томас Дайсінгер (Університет Констанца, Німеччина); Іванна Атаманчук (Національний Еразмус+ офіс в Україні).
Повну програму заходу можна переглянути тут.
Концепції управління підготовкою викладачів для закладів професійної основі на основі партнерства, які розробили ЗВО проєкту, доступні для завантаження нижче:
Під час роботи була проведена модерована дискусія з учасниками круглого столу, в ході якої були вироблені найдоцільніші з точки зору стейкхолдерів механізми партнерства та співпраці, які зможуть покращити професійну підготовку за спеціальністю 015 "Професійна освіта (за спеціалізаціями)". Робочі дошки доступні для перегляду за посиланнями:
Інші презентації доповідачів доступні для завантаження нижче:
RT2_UKON_Governance and cooperation in German VTE_Deissinger_en-ua
RT2_WU_Cooperation in Austrian VTE_Fortmüller, Steininger_de-ua
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Оголошення щодо закупівлі обладнання в рамках Грантової Угоди проекту міжнародної технічної допомоги ЄС програми Еразмус+ КА2 Розвиток потенціалу вищої освіти № 609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)»
7 березня 2021 р.
Консорціум проєкту «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійноїосвіти в Україні (PAGOSTE)», до складу якого входять університети, що розташовані в містах Київ, Одеса та Харків, планує здійснити закупівлю обладнання згідно плану, що додається, та пропонує зацікавленим сторонам надавати попередні пропозиції щодо постачання.
Консорціум звертає увагу, що наведений план закупівель може уточнюватись залежно від фактичної наявності певних видів обладнання у потенційних постачальників та відповідних цінових пропозицій.
Закупівля обладнання в рамках даного проєкту, який зареєстрований Секретаріатом Кабінету Міністрів України як проєкт міжнародної технічної допомоги, має відповідати нормам статті 3 Рамкової угоди між Урядом України та Комісією Європейських Співтовариств, згідно якої подібні закупівлі не обкладаються податками (включаючи ПДВ), митними зборами або іншими стягненнями аналогічного характеру.
Консорціум готовий розглянути попередні пропозиції постачальників з урахуванням такого:
подання тендерних пропозицій за частинами предмета закупівлі (лотами) цими торгами Замовником не передбачається. Тендерна пропозиція подається стосовно предмету закупівлі загалом;
обладнання має бути новим, раніше не вживаним;
постачальники можуть запропонувати інші моделі обладнання з аналогічними характеристиками, що мають бути не гіршими ніж визначені Замовником;
поставка обладнання, що має країну походження Російську Федерацію, є неприйнятною та розглядатися не буде;
постачальники мають проінформувати про наявність сервісних центрів для гарантійного обслуговування обладнання у містах, в яких вони планують здійснювати постачання або чітко зазначити, яким чином планується здійснюватися гарантійне обслуговування в цих містах;
гарантійних строк на обладнання має складати не менше ніж 12 місяців від дати отримання обладнання;
постачальники мають зазначити ціни у Євро, без ПДВ. Ціни мають зазначатись з урахуванням доставки обладнання до одержувача;
доставка обладнання повинна здійснюватися транспортом або за рахунок Постачальника, завантажувально-розвантажувальні роботи за рахунок Постачальника. Доставка обладнання здійснюється за місцем знаходження кожного навчального закладу;
ціни на обладнання у видаткових накладних мають бути перераховані за курсом НБУ гривні до євро на дату зазначену у відповідній видатковій накладній;
постачання буде здійснюватися за тристоронньою угодою (платник, постачальник, отримувачі).
Отримувачі:
ДЕРЖАВНИЙ ВИЩИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД “КИЇВСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ ВАДИМА ГЕТЬМАНА”
03057 м. Київ, проспект Перемоги, 54/1,
код за ЄДРПОУ 02070884
НАЦІОНАЛЬНИЙ ТРАНСПОРТНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Україна, 01010, м. Київ, вул. Михайла Омеляновича-Павленка, буд. 1
код за ЄДРПОУ 02070915
ДЕРЖАВНИЙ ЗАКЛАД “ПІВДЕННОУКРАЇНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ К.Д. УШИНСЬКОГО”
Україна, 65020, Одеська обл., м. Одеса, вул. Старопортофранківська, буд. 26
код за ЄДРПОУ 02125473
УКРАЇНСЬКА ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНА АКАДЕМІЯ
Україна, 61003, Харківська обл., м. Харків, вул. Університетська, буд. 16
код за ЄДРПОУ 02071228
Платник:
УНІВЕРСИТЕТ КОНСТАНЦА (Німеччина)
Тендерні пропозиції просимо надсилати в електронному вигляді до 25.03.2021 року на електронну адресу контактної особи:
Бондар Н.М., декан факультету економіки та права НТУ – n.bondar@ntu.edu.ua
із копією національному координатору проєкту
Цимбалюк С.О., декан факультету управління персоналом, соціології та психології КНЕУ – tsymbaliuk_svitlana@ukr.net
Вимоги до технічних, якісних та кількості характеристик обладнання
Перелік документів, що подаються учасником у складі тендерної пропозиції
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Другий випуск інформаційного бюлетеня проєкту PAGOSTE
19 січня 2021 р.
Команда Erasmus+ проєкту PAGOSTE продовжує випуск інформаційного бюлетеня про новини та події проєкту та інші новини, що стосуються професійної підготовки викладачів професійної освіти в Україні. До Вашої уваги представляємо другий випуск. В ньому Ви знайдете інформацію щодо управління підготовкою викладачів професійної освіти у країнах ЄС, дослідження самокомпетентності та переконань викладачів закладів професійної освіти в Україні, осінні заходи проєкту та короткі новини партнерів.
Інформаційний бюлетень доступний англійською та українською мовами. Він є частиною стратегії розповсюдження проекту і спрямований на презентацію проєкту цільовій аудиторії (викладачі закладів вищої освіти, викладачі професійно-технічної освіти та студенти закладів вищої освіти). Інформаційні бюлетні розміщені на веб-сайті проекту, веб-сайтах партнерів проєкту, а також на офіційній сторінці проєкту у Facebook.
Другий випуск доступний за цим посиланням (англ./укр.).
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
03 та 04 грудня 2020 року Віденським університетом економіки в рамках міжнародного проєкту Еразмус + «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» був проведений другий тренінг для педагогів та управлінців, зацікавлених у розвитку професійної освіти та підготовки викладачів ПТО.
5 грудня 2020 р.
03 та 04 грудня 2020 року в рамках міжнародного проєкту Еразмус + «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» був проведений другий тренінг для педагогів та управлінців, зацікавлених у розвитку професійної освіти та підготовки викладачів ПТО. Другий тренінг на тему «Шкільна практика та інституційна співпраця у підготовці викладачів закладів професійної освіти. Досвід Австрії» організувала проєктна команда Віденського університету економіки та бізнесу, Австрія.
Понад 160 учасників – представників закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти, навчально-методичних центрів ПТО, Міністерства освіти та науки України – відвідали тренінг.
Тренінг викликав значний інтерес серед учасників, які мали змогу почути відповіді на цікаві для них питання.
Детальніше про подію можна дізнатись у розділі "Активності".
Програма заходу доступна за посиланням (англ./укр.)
Презентації (слайди) спікерів з українським перекладом:
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
30 листопада - 1 грудня 2020 року Університет Констанца провів перший онлайн-тренінг для персоналу в рамках проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)», використовуючи платформу Zoom
4 грудня 2020 р.
30 листопада та 1 грудня 2020 р. Університет Констанца провів перший онлайн тренінг для педагогічного персоналу українських партнерів. Темою першого тренінгу була «Інституційна співпраця у підготовці викладачів закладів професійної освіти. Досвід Німеччини». Понад 160 учасників відвідали тренінг, серед яких були представники закладів вищої, фахової передвищої та професійно-технічної освіти, навчальних центрів ПТО, Міністерства освіти і науки України. Детальніше про подію можна дізнатись у розділі "Активності".
Програма заходу доступна за посиланням (англ./укр.)
Презентації (слайди) спікерів з перекладом:
ST 1_BSZ_Schulische Perspektive in Lehrerbildung_Hirsch_de_ua
ST 1_UKON_Studentische Perspektive auf Schulpraktikum_Bäcker, Sonnenmoser_de-ua
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
7 жовтня 2020 р відбулась презентація проєкту Erasmus+ PAGOSTE на Всеукраїнській конференції "Педагогічні умови формування конкурентоздатності кваліфікованих робітників"
8 жовтня 2020 р.
7 жовтня 2020 р. відбулась онлайн презентація проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE) на Всеукраїнській конференції "Педагогічні умови формування конкурентоздатності кваліфікованих робітників".
Декан факультету економіки та права доктор економічних наук, професор Бондар Наталія інформувала академічну спільноту – керівників закладів професійної освіти - про роботу, яка виконується в рамках міжнародного проєкту PAGOSTE.
Під час зустрічі було обговорено проблеми, які сьогодні існують у сфері підготовки кадрів для сфери професійної освіти, зокрема щодо партнерства між закладами професійної освіти та вищої освіти.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
7 жовтня 2020р відбулась онлайн зустріч учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)»
7 жовтня 2020 р.
7 жовтня 2020 р. відбулася чергова онлайн зустріч учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи ZOOM.
Серед учасників представники:
Університету Констанц (Німеччина);
Віденський університет економіки та бізнесу (Австрія);
Римський університет Тре (Італія);
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна);
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна);
Національного транспортного університету (Україна);
Української інженерно-педагогічної академії (Україна);
Міністерства освіти і науки України (Україна);
Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук (Україна).
Метою зустрічі було обговорення:
результатів другого проєктного воркшопу та превентивного моніторингу;
дорожньої карти змін;
інших питань проєкту.
З результатами другого проєктного воркшопу (16-17.09.2020) та превентивного моніторингу (18.09.2020) ознайомили Тетяна Фогель (Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського) та Оксана Мельник (Університет Констанца).
Данило Савостін-Косяк (Національний транспортний університет) презентував дорожню карту змін, розроблену за результатами круглого столу «Управління підготовкою викладачів для закладів професійної освіти: узгодження інтересів зацікавлених сторін» (14-15.09.2020).
За результатами зустрічі учасники домовилися:
опрацювати дорожню карту змін;
виокремити заходи та інструменти, які можуть бути реалізовані в межах проєкту;
запланувати зустрічі з командами інших проєктів для налагодження співпраці та обміну результатами;
долучитися до флешмобу #ErasmusDays.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
28 вересня 2020 року на засіданні Вченої ради факультету економіки та права Національного транспортного університету Бондар Наталія, декан факультету, доктор економічних наук довела до відома наукової та академічної спільноти факультету про підсумки Круглого столу 14-15.09.2020 в рамках міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні»
30 вересня 2020р.
28 вересня 2020 року на засіданні Вченої ради факультету економіки та права Національного транспортного університету Бондар Наталія, декан факультету, доктор економічних наук довела до відома наукової та академічної спільноти факультету про підсумки Круглого столу 14-15.09.2020 в рамках міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE, 609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP).
Було повідомлено, що метою заходу було ознайомлення з європейським досвідом управління підготовкою викладачів професійної освіти, а також публічне обговорення із зацікавленими сторонами результатів національного опитування щодо управління підготовкою викладачів для закладів професійної освіти на основі партнерства та розробка дорожньої карти позитивних змін.
У засіданні взяли участь представники закладів професійної освіти, закладів фахової передвищої освіти, закладів вищої освіти, Міністерства освіти і науки України, Інституту професійної технічної освіти НАПН України.
З вітальним словом до учасників Круглого столу звернулись ректор Національного транспортного університету, керівник проєктної команди університету професор, доктор технічних наук Дмитриченко Микола Федорович, а також Координатор проєкту від Євросоюзу професор, доктор наук Томас Дайсінгер.
З цікавими доповідями та презентаціями перед українськими учасниками Круглого столу виступили професор Ріхард Фортмюллер та Розанна Штейнінгер (Віденський економічний університет, Австрія), професор Томас Дайсінгер та Оксана Мельник (Університет Констанцу, Німеччина), професор Джованні Серра (Третій Університет Риму, Італія). Жвава дискусія мала місце під час обговорення особливості організації дуальної освіти, практичної підготовки майбутніх викладачів професійної освіти, вимог щодо рівня підготовки викладача професійної освіти для отримання права на викладацьку діяльність, державної політики соціальної підтримки викладачів професійної освіти в європейських країнах тощо.
З доповіддю про поточні проблеми та перспективи підготовки викладачів для закладів професійної освіти в Україні перед учасниками Круглого столу виступила Генеральний директор директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України Ірина Володимирівна Шумик. Представлена інформації викликала зацікавлене обговорнення українських учасників конференції.
Доктор педагогічних наук Вікторія Аркадіївна Кручек представила результати національного опитування цільових груп щодо управління підготовкою викладачів для закладів професійної освіти, проведеного проєктною командою ІПТО НАПН України.
Цікавою та корисною визнали учасники Круглого столу анкету італійської проєктної команди Третього Університету Риму, підготовлену для опитування викладачів закладів професійної освіти щодо «soft skills».
Результатом обговорення актуальних проблем підготовки викладачів професійної освіти в Україні стала розроблена дорожня карта позитивних змін. До роботи над нею долучились як запрошені учасники, так й представники усіх українських проєктних команд.
Модераторами Круглого столу були декан факультету економіки та права, доктор економічних наук, професор Бондар Наталія Миколаївна, кандидат педагогічних наук, професор Бахтіярова Халідахон Шамшитдінівна, кандидат технічних наук, старший викладач Савостін-Косяк Данило Олександрович. Фаховий переклад забезпечувала кандидат філологічних наук, доцент Мартиненко Олена Євгенівна.
Протягом двох днів у Круглому столі взяли участь більше 70 учасників з 29 вітчизняних та зарубіжних установ та організацій.
Було наголошено, що результати обговорення можливих змін у підготовці викладачів для закладів професійної освіти, стануть основою Концепції ефективного управління підготовкою викладачів для закладів професійної освіти на основі партнерства та стандартизації. Запрошено бажаючих долучитися до роботи над розробкою цієї концепції.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
18 вересня 2020 року відбувся превентивний моніторинг проєкту Erasmus+ PAGOSTE НЕО Erasmus+ в Україні
19 вересня 2020р.
18 вересня 2020 року відбувся превентивний моніторинг проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» на платформі Zoom. Організатор — Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського.
Київським національним економічним університетом імені Вадима Гетьмана як національним координатором презентовано основні здобутки проєкту у розрізі виконання робочих пакетів.
Власні здобутки щодо реалізації проєкту, проведені заходи, наявні та очікувані результати презентували українські партнери:
Інститут професійно-технічної освіти НАПН України;
Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана;
Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського;
Національний транспортний університет;
Українська інженерно-педагогічна академія.
До дискусії щодо реалізації PAGOSTE проєкту долучилися:
грантхолдер проєкту (Університет Констанца);
представники менеджменту закладів (ректори, проректори, директори);
адміністратори, відповідальні за фінансовий менеджмент проєкту, українських партнерів;
основні стейкхолдери (студенти які навчаються за спеціальністю «Професійна освіта», викладачі, які беруть участь у підготовці майбутніх викладачів професійної освіти і навчання, викладачі закладів післядипломної освіти).
Представники Національного Еразмус+ Офісу, Жанна Таланова, Іванна Атаманчук та Петро Крайнік надали корисні рекомендації щодо покращення реалізації проєкту, підвищення якості та забезпечення стійкості результатів.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Звіт НТУ під час превентивного моніторингу проєкту Erasmus+ PAGOSTE
16-17 вересня 2020 року відбувся другий воркшоп проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» на платформі Zoom.
18 вересня 2020р.
16-17 вересня 2020 року відбувся другий воркшоп проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» на платформі Zoom. Організатор — Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського (Україна).
Метою воркшопу було обговорення результатів виконання робочих пакетів, а також питань, пов’язаних із забезпеченням якості та стійкості результатів реалізації PAGOSTE проєкту, імплементацією стратегії дисемінації та особливостями менеджменту проєкту.
Томас Дайсінгер та Оксана Мельник (Університет Констанца, Німеччина) зробили загальний огляд реалізації проєкту у розрізі робочих пакетів та запланованих активностей протягом поточного та наступного проєктного років.
Результати національного опитування цільових груп щодо управління підготовкою викладачів для закладів професійної освіти та результати реалізації першого робочого пакета (WP1)«Аналіз управління професійною освітою викладачів»презентувала Олександра Бородієнко (Інститут професійно-технічної освіти НАПН України).
З результатами опитування викладачів закладів професійної освіти України щодо розвитку «soft skills» ознайомили партнери з Третього університету Риму.
Підсумки круглого столу «Управління підготовкою викладачів для закладів професійної освіти: узгодження інтересів зацікавлених сторін» (14-15.09.2020), організованого Національним транспортним університетом (Україна), презентував Данило Савостін-Косяк.
Світлана Цимбалюк (Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана) розповіла про дисемінаційні активності, організовані українськими університетами – партнерами проєкту.
Під час воркшопу партнери мали плідну дискусію щодо розвитку партнерства у сфері підготовки викладачів професійної освіти, створення професійної мережі, ролі Міністерства освіти і науки України у розробці механізмів управління підготовкою, шляхів підвищення мотивації молоді до викладацької діяльності та престижності професії викладача.
Партнери запланували низку тренінгів для українських партнерів і стейкхолдерів з метою формування професійних компетентностей та «soft skills», необхідних для розвитку партнерства у сфері підготовки викладачів професійної освіти.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Круглий стіл 14-15 вересня 2020 р «Управління підготовкою викладачів для закладів професійної освіти: узгодження інтересів зацікавлених сторін» у рамках проекту PAGOSTE
16 вересня 2020 р.
В рамках міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE, 609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP) в Національному транспортному університеті 14-15 вересня 2020 року відбувся Круглий стіл «УПРАВЛІННЯ ПІДГОТОВКОЮ ВИКЛАДАЧІВ ДЛЯ ЗАКЛАДІВ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ: УЗГОДЖЕННЯ ІНТЕРЕСІВ ЗАЦІКАВЛЕНИХ СТОРІН»
Метою заходу було ознайомлення з європейським досвідом управління підготовкою викладачів професійної освіти, а також публічне обговорення із зацікавленими сторонами результатів національного опитування щодо управління підготовкою викладачів для закладів професійної освіти на основі партнерства та розробка дорожньої карти позитивних змін.
У засіданні взяли участь представники закладів професійної освіти, закладів фахової передвищої освіти, закладів вищої освіти, Міністерства освіти і науки України, Інституту професійної технічної освіти НАПН України.
З вітальним словом до учасників Круглого столу звернулись ректор Національного транспортного університету, керівник проєктної команди університету професор, доктор технічних наук Дмитриченко Микола Федорович, а також Координатор проєкту від Євросоюзу професор, доктор наук Томас Дайсінгер.
З цікавими доповідями та презентаціями перед українськими учасниками Круглого столу виступили професор Ріхард Фортмюллер та Розанна Штейнінгер (Віденський економічний університет, Австрія), професор Томас Дайсінгер та Оксана Мельник (Університет Констанцу, Німеччина), професор Джованні Серра (Третій Університет Риму, Італія). Жвава дискусія мала місце під час обговорення особливості організації дуальної освіти, практичної підготовки майбутніх викладачів професійної освіти, вимог щодо рівня підготовки викладача професійної освіти для отримання права на викладацьку діяльність, державної політики соціальної підтримки викладачів професійної освіти в європейських країнах тощо.
З цікавою доповіддю про поточні проблеми та перспективи підготовки викладачів для закладів професійної освіти в Україні перед учасниками Круглого столу виступила Генеральний директор директорату професійної освіти Міністерства освіти і науки України Ірина Володимирівна Шумик.
Доктор педагогічних наук Вікторія Аркадіївна Кручек представила результати національного опитування цільових груп щодо управління підготовкою викладачів для закладів професійної освіти, проведеного проєктною командою ІПТО НАПН України.
Цікавою та корисною визнали учасники Круглого столу анкету італійської проєктної команди Третього Університету Риму, підготовлену для опитування викладачів закладів професійної освіти щодо «soft skills».
Результатом обговорення актуальних проблем підготовки викладачів професійної освіти в Україні стала розроблена дорожня карта позитивних змін. До роботи над нею долучились як запрошені учасники, так й представники усіх українських проєктних команд.
Модераторами Круглого столу були декан факультету економіки та права, доктор економічних наук, професор Бондар Наталія Миколаївна, кандидат педагогічних наук, професор Бахтіярова Халідахон Шамшитдінівна, кандидат технічних наук, доцент Савостін-Косяк Данило Олександрович. Фаховий переклад забезпечувала кандидат педагогічних наук, доцент Мартиненко Олена Євгенівна.
Протягом двох днів у Круглому столі взяли участь більше 70 учасників з 29 вітчизняних та зарубіжних установ та організацій.
Проєктна команда Національного транспортного університету висловлює велику подяку всім запрошеним гостям за цінні пропозиції та ідеї, а також всім учасникам команд партнерських університетів за підтримку та злагоджену роботу.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Перший випуск інформаційного бюлетеня проєкту PAGOSTE
9 вересня 2020 р.
Команда Erasmus+ проєкту PAGOSTE розпочинає випуск інформаційного бюлетеня про новини та події проєкту та інші новини, що стосуються професійної підготовки викладачів професійної освіти в Україні. Інформаційний бюлетень доступний англійською та українською мовами. Він є частиною стратегії розповсюдження проекту і спрямований на презентацію проєкту цільовій аудиторії (викладачі закладів вищої освіти, викладачі професійно-технічної освіти та студенти закладів вищої освіти). Інформаційні бюлетні розміщені на веб-сайті проекту, веб-сайтах партнерів проєкту, а також на офіційній сторінці проєкту у Facebook.
Перший випуск доступний за цим посиланням (англ./укр.)
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Між НТУ та Національним агентством кваліфікацій підписано Меморандум про співпрацю
15 серпня 2020 р.
06.08.2020 р. відбулось підписання Меморандуму про співпрацю між Національним транспортним університетом та Національним агентством кваліфікацій. У заході брали участь: ректор університету – Дмитриченко Микола Федорович, Голова агентства Баланюк Юрій Вікторович, проректор з навчальної роботи університету – Грищук Олександр Казимирович, керівник секретаріату агентства Кучер В`ячеслав Анатолійович, завідувач кафедри Інформаційно-аналітичної діяльності та інформаційної безпеки (ІАДІБ) – Аль-Амморі Алі Нурдинович, провідний фахівець методичного відділу Управління оцінювання та акредитації агентства Кравець Андрій Миколайович, асистентка кафедри ІАДІБ – Дехтяр Марина Михайлівна.
Метою підписання Меморандуму про взаємовигідну співпрацю є реалізація: агентством – державної політики у сфері кваліфікацій, включаючи, зокрема, удосконалення національного класифікатора професій, прогнозування потреб ринку праці у кваліфікаціях, завдання щодо забезпечення взаємодії, координації та підвищення ефективності діяльності заінтересованих сторін у сфері кваліфікацій; університетом – співробітництва у сфері науково-дослідної, навчально-методичної, організаційної, інформаційної, експертної, бібліотечної діяльності задля підвищення рівня кваліфікації викладачів та студентів.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
2 липня 2020 р між НТУ та Федерацією роботодавців транспорту України підписано Меморандум про співпрацю
5 липня 2020 р.
Фахівцями Федерації роботодавців транспорту України та Національного транспортного університету з метою забезпечення зв’язку між бізнесом та вищою освітою, розвитку компетентностей випускників вищого навчального закладу у відповідності до сучасних потреб бізнесу, сприяння розвитку дуальної освіти, поширення ідеї підприємництва серед студентської молоді розглянуті питання майбутньої взаємодії та підготовлено до підписання Меморандум про співпрацю.
Меморандум передбачає співпрацю у таких напрямках:
розвиток компетентностей випускників вищого навчального закладу у відповідності до сучасних потреб бізнесу;
сприяння розвитку дуальної освіти;
поширення ідеї підприємництва серед студентської молоді;
спільне проведення наукових заходів та виконання наукових досліджень з актуальних питань інноваційного, економічного, правового, організаційного, інвестиційного забезпечення підприємницької діяльності у галузі транспорту України.
Голова Федерації роботодавців транспорту України Орест Климпуш та ректор Національного транспортного університету Микола Дмитриченко 2 липня 2020 підписали Меморандум про взаємне та довгострокове співробітництво.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Звіт декана факультету економіки та права про роботу команди НТУ над проєктом ERASMUS + PAGOSTE на засіданні вченої ради факультету
25 червня 2020 р.
25 червня 2020 року на засіданні Вченої ради факультету економіки та права Національного транспортного університету Бондар Наталія, декан факультету, доктор економічних наук поінформувала наукову та академічну спільноту факультету про участь команди НТУ в проєкті Erasmus + «Нові механізми управління на базі партнерства та стандартизації професійної педагогічної освіти в Україні» (PAGOSTE) (609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP). Період проекту з 15 січня 2020 року – 14 січня 2023 року.
Були представлені:
1) мета та завдання проєкту;
2) склад консорціуму проєкту;
3) структура проєкту та робочі пакети;
4) заплановані активності як всієї проєктної групи, так й команди НТУ, очікувані результати проєкту;
5) роль НТУ як члена консорціуму в реалізації проєкту.
Також були обговорені цілі проєкту та очікувані результати впливу проєкту на Національний транспортний університет. Представлені інструменти вимірювання впливу цих результатів на університет. Розглянуто, яким чином буде забезпечено підтримку очікуваних результатів в НТУ після закінчення проєкту.
Члени Вченої ради факультету економіки та права одностайно висловились щодо важливості партнерських взаємодій між університетами та закладами ПТО у сфері підготовки викладачів для професійно-технічної освіти. Звернули увагу на низку негативних чинників у сфері ПТО, які можуть бути усунуті саме завдяки спільним взаємодіям університетів та закладів ПТО. Було запропоновано низку цікавих ідей для плану дисемінації проєкту.
Проєктна команда НТУ запросила колег до участі в запланованих в межах проєкту активностях (семінарах, тренінгах, круглих столах).
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
3 червня 2020 р. відбулася онлайн конференція учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні» (PAGOSTE) з використанням платформи Webex Meet
03 Червня 2020р.
Метою конференції було обговорення питань підготовки та реалізація українськими партнерами планів десимінації результатів проєкту.
Серед учасників представники:
Університету Констанц (Німеччина)
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна)
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна)
Національного транспортного університету (Україна)
Української інженерно-педагогічної академії (Україна)
Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук (Україна)
Проєктна група КНЕУ презентувала проєкт свого плану десимінації українським колегам.
З-поміж запланованих десимінаційних активностей:
розміщення інформації про результати проєкту, події та публікації на інформаційних ресурсах проєкту (включно з соціальними мережами), його учасників, партнерів і стейкхолдерів
підготовка прес релізів та інформаційних листів і поширення серед цільової аудиторії
організація інформаційних сесій зі стейкхолдерами
проведення тренінгів, стратегічних і фасилітаційних сесій під час конференцій, круглих столів, семінарів, днів відкритих дверей тощо
публікація статей з результатами проєкту
участь у конференціях круглих столах, семінарах
організація міжнародної конференції
підготовка та публікація антології з результатами проєкту та ін.
Під час онлайн зустрічі партнери поділилися власним досвідом та баченням спільної роботи щодо інформування цільової аудиторії про проєктні результати та активності.
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Інтернет-конференція учасників проєкту Erasmus+ PAGOSTE 13 травня 2020 р. (з використанням платформи Webex Meet)
14 травня 2020 р.
13 травня 2020 р. відбулася чергова онлайн конференція учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи Webex Meet.
Серед учасників представники:
Університету Констанц (Німеччина)
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна)
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна)
Національного транспортного університету (Україна)
Української інженерно-педагогічної академії (Україна)
Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук (Україна)
Метою конференції було обговорення інструментарію для дослідження:
партнерської угоди
виконання робочого пакету 1
підготовки та оформлення звітної документації за період
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Інтернет-конференція учасників проєкту Erasmus+ PAGOSTE 27.04.2020
27 Квітня 2020р.
27 квітня 2020 р. відбулася чергова онлайн конференція учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи Webex Meet.
Серед учасників представники:
Університету Констанц (Німеччина)
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна)
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна)
Національного транспортного університету (Україна)
Української інженерно-педагогічної академії (Україна)
Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук (Україна)
Метою конференції було обговорення інструментарію для дослідження:
якості підготовки викладачів професійної освіти в Україні
задоволення викладачів закладів професійної освіти підготовкою студентів до викладацької діяльності та взаємодією основних стейкходерів (закладів вищої та професійної освіти)
напрямів посилення співпраці стейкходерів у підготовці викладачів професійної освіти, зокрема залучення викладачів професійної освіти до навчальних занять в закладах вищої освіти, удосконалення педагогічної практики
доцільності співпраці у напрямі підвищення кваліфікації викладачів професійної освіти в закладах вищої освіти
На основі проведеного дослідження учасники проєкту планують опрацювати механізми управління підготовкою викладачів професійної освіти на основі партнерства та співпраці основних стейкхолдерів.
Під час онлайн зустрічі партнери узгодили структуру та зміст анкети для проведення опитування викладачів професійної освіти.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Скайп-зустріч в рамках проєкту Erasmus+ PAGOSTE з координатором НЕО в Україні Світланою Шитіковою
23 квітня 2020р.
21 квітня 2020 року відбулася скайп-зустріч у рамках проєкту Erasmus+ Pagoste «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні».
У заході узяли участь 15 виконавців проєкту Erasmus+ Pagoste із ЗВО, ІПТО та МОН України і представник координатора проєкту з Німеччини (Університет Констанц).
До скайп-сесії долучилася координатор НЕО в Україні Світлана Шитікова. Надано практичні рекомендації щодо можливих шляхів реалізації проєкту під час карантину, використання коштів гранту під час реалізації проєктів розвитку потенціалу вищої освіти, національні особливості впровадження проєктів, особливостей управління та звітності для українських ЗВО. Також обговорено вимоги національного законодавства щодо забезпечення якості вищої освіти в контексті реалізації проєктів розвитку потенціалу.
Під час заходу, спікер ознайомила учасників з корисними матеріалами для виконавців проєктів.
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Інтернет-конференція учасників проєкту Erasmus+ PAGOSTE 13.04.2020
14 Квітня 2020 р.
13 квітня 2020 р. відбулася чергова Інтернет-конференція учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи ZOOM.
Серед учасників представники:
Університету Констанц (Німеччина)
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна)
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна)
Національного транспортного університету (Україна)
Української інженерно-педагогічної академії (Україна)
Міністерства освіти і науки України (Україна)
Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук (Україна)
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
Інтернет-конференція учасників проєкту Erasmus+ PAGOSTE 30.03.2020
02 Квітня 2020 р.
30 березня 2020 року відбулася Інтернет-конференція учасників проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» з використанням платформи Skype .
Серед учасників представники:
Університету Констанц (Німеччина)
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана (Україна)
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського (Україна)
Національного транспортного університету (Україна)
Української інженерно-педагогічної академії (Україна)
Міністерства освіти і науки України (Україна)
Інституту професійно-технічної освіти Національної академії педагогічних наук (Україна)
Питання, що обговорювалися:
1. Договір про партнерство (електронний підпис, дата, реєстрація проекту в UA)
2. Розклад заходів (осінь, часовий склад)
3. Впровадження WP 1 (анкети, часові рамки, практики ЄС щодо VTE для звіту)
4. Сайт проекту (інформація для сайту, новини, переклад на UA)
5. Різне (виправлення короткої подорожі кожні три тижні, продовження проекту)
This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
17-18 лютого 2020 р. в Університеті Констанцу (Німеччина) відбувся перший воркшоп проєкту Erasmus+ PAGOSTE
22 Лютого 2020 р.
17-18 лютого 2020 року в Університеті Констанц (м.Констанц, Німеччина) відбувся перший семінар проєкту Еразмус+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)».
Проєктні команди з України та трьох країн ЄС (Німеччина, Австрія, Італія) два дні інтенсивно працювали над проєктними завданнями. Загалом у заході взяли участь 36 учасників.
Метою семінару було обговорення реалізації першого робочого пакета «Аналіз управління професійною освітою викладачів», а також питань пов’язаних із забезпеченням якості та стійкості результатів реалізації проєкту, розробленням плану комунікації та десимінації
Команду Національного транспортного університету представляли проректор з навчальної роботи, кандидат технічних наук, професор Грищук О.К., декан факультету економіки та права, доктор економічних наук, доцент Бондар Н.М., асистент кафедри технічної експлуатації автомобілів та автосервісу, кандидат технічних наук Савостін-Косяк Д.О.
Під час зустрічі українські партнери презентували особливості підготовки викладачів професійної освіти в Україні, наявні проблеми та виклики, а також імовірні способи їх вирішення.
У процесі обговорення учасники мали змогу ознайомитися із результатами Еразмус+ проєкту «Удосконалення практико-орієнтованої підготовки викладачів професійної освіти і навчання (ITE-VET)» (2016 – 2018).
Програма семінару включала презентації управління підготовкою викладачів для професійної освіти в європейських країнах. Отже, українські партнери мали змогу вивчити різні підходи до управління та оцінити можливості їх імплементації в Україні під час реалізації проєкту «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)».
У рамках семінару учасники також відвідали центр професійного навчання (Berufsschulzentrum) в Радофцел, що є важливим в контексті реалізації цілей проєкту, оскільки метою PAGOSTE є налагодження зв’язків між різними стейкхолдерами, які беруть участь у підготовці викладачів для професійної освіти, зокрема професійно-технічними закладами та університетами, а отже, вдосконалити механізми управління підготовкою викладачів для професійної освіти в Україні
This project has been funded with support from the European Commission. The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein
День переможців конкурсу проектів Еразмус Plus
07 Листопада 2019 р.
6 листопада 2019 р. в Київському національному університеті імені Тараса Шевченка у межах Міжнародного інформаційного тижня програми Еразмус+ в Україні, зокрема Дня переможців конкурсу проектів Еразмус+ відбувся кластерний семінар «Як успішно впроваджувати проєкт та управляти коштами гранту».
Національний транспортний університет є учасником проєкту – переможця «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)»№ 609536-EPP-1-2019-1-DE-EPPKA2-CBHE-SP.
У семінарі взяли участь Наталія Бондар, декан факультету економіки та права, Халідахон Бахтіярова, професор кафедри філософії та педагогіки, Данило Савостін-Косяк, асистент кафедри технічної експлуатації автомобілів та автосервісу.
З доповіддю щодо співпраці з Міністерством освіти і науки України, очікуваних результатів, особливостей поширення та використання результатів проєктів виступила Катерина Супрун, Державний експерт Експертної групи з питань аналітики, фінансування та міжнародних зв’язків Директорату вищої освіти і освіти дорослих.
Команда Національного Еразмус+ офісу в Україні: Світлана Шитікова, Жанна Таланова, Іванна Атаманчук і Петро Крайнік розповіли про національні особливості впровадження проєктів, управління та звітності для українських університетів, національне законодавство щодо забезпечення якості вищої освіти, моніторингові процедури проєктів відповідно до правил EACEA, питання реєстрація проєктів у Міністерстві розвитку економіки, торгівлі та сільського господарства України.
Під час семінару відбулася перша зустріч із представниками закладів – партнерів PAGOSTE проєкту:
Київського національного економічного університету імені Вадима Гетьмана
Національного транспортного університету
Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К.Д. Ушинського,
та Української інженерно-педагогічної академії.
Партнери обговорили напрями подальшої співпраці та особливості реалізації нового проєкту.