科學新知探索 培養學生閱讀科學素養文章、文獻書報討論、發現問題、設計相關實驗、進行儀器識讀操作與量測驗證、分組上台報告研究成果,讓學生進行系統性的科學題研究完整過程。

數學基礎能力培養－邏輯思考之數感寫作 培養學生邏輯思考，能更有條理的分析事物，欣賞數學完美與抽象之特質。

科學實驗建模I、II  藉由 Python 程式設計實作、微電影影音與影片的處理,強化學生邏輯運算思維、問題解決及運用科技溝通表達的能力,並銜接大學程式設計課程。

探索數學之美−文明中的幾何1、2  透過幾何的培養訓練邏輯思考的能力，並利用GSP（幾何繪圖軟體）、EXCEL VBA（計算演算法）、Geogebra、Gabri3d（三度空間繪圖）軟體訓練，提升運用電腦解決數學問題的能力，處理數字與生活的關係。

數學專題－初等函數微積分 定位為大一微積分部分內容，提供學生提前修習大學相關學科的基礎知能。