二、教學規劃 

1.母語結合各領域課程教學。  

(1) 國文領域融入教學：介紹閩南語俗諺

(2) 綜合領域融入教學：輔導課

(3) 食農教育社團：用閩南語介紹在地特產-地瓜

(1) 國文領域融入教學：介紹閩南語俗諺

(2) 綜合領域融入教學：輔導課

(3) 食農教育社團：用閩南語介紹在地特產-地瓜

2.母語日活動有效、可行。 

(1) 辦理台語小挑戰(一)：讓孩子主動開口說母語

(2) 辦理台語小挑戰(二)：閩南語俗諺連連看[學習單]


台語小挑戰(一)：讓孩子主動開口說母語


602同學挑戰說台語

204同學挑戰說台語

204同學挑戰說台語

402同學挑戰說台語

501同學挑戰說台語

台語小挑戰(二)：閩南語俗諺連連看[學習單]

3.母語技藝社團。

(1) 太鼓社： 

(2) 食農教育社： 

開辦本土技藝社團：太鼓社

閩南語教學融入社團：食農教育社