MATEMATIKA
- Biderketak lantzeko Quizlet bilduma: https://drive.google.com/open?id=1ugL6RYz70bsOSGAyIsQTzSEnrYmYEHLD
- http://matematiketan.eus/ Leire Aranaren bloga
HAUR LITERATURAKO AUDIOAK EUSKARAZ.
https://www.symbaloo.com/mix/jolasak23
http://euskalplay.azkuefundazioa.org/8/index.html (DBH 1-erako dira , baina 6. mailarako baliagarri)
https://www.eitb.eus/eu/hiru3/jokoak/
http://jolastenikastenhbo.blogspot.com/
http://txepetxa.webcindario.com/juegos.html
http://gelapdi.blogspot.com/2011/06/euskara-ikasteko-jokuak-8-urtetik-gora.html
http://zipilagun.blogspot.com/2010/06/jokoak-online.html
Soka luze fina aldenik aldera lotu, altuera desberdinetan, eta ea nor pasatzen den lapur baten modura alde batetik bestera soka ukitu gabe.
GOMENDATUTAKO LIBURUEN ZERRENDAK:
HAUR LITERATURAKO AUDIOAK EUSKARAZ.
https://www.symbaloo.com/mix/jolasak23
http://euskalplay.azkuefundazioa.org/8/index.html (DBH 1-erako dira , baina 6. mailarako baliagarri)
https://www.eitb.eus/eu/hiru3/jokoak/
http://jolastenikastenhbo.blogspot.com/
http://txepetxa.webcindario.com/juegos.html
http://gelapdi.blogspot.com/2011/06/euskara-ikasteko-jokuak-8-urtetik-gora.html
http://zipilagun.blogspot.com/2010/06/jokoak-online.html
Soka luze fina aldenik aldera lotu, altuera desberdinetan, eta ea nor pasatzen den lapur baten modura alde batetik bestera soka ukitu gabe.
GOMENDATUTAKO LIBURUEN ZERRENDAK:
INGURUNEA
Historiaurretik historiara ( gaztelaniaz)
Galdetegi bat sortu, ardatz lerro bat osatu
Kontzeptu-mapa osatu.
Kontzeptu-mapako informazioaz baliatuz ulermen testutxo bat sortu.
Makinak. Nola funtzionatzen dute?
Hainbat ariketa proposatzen dira. Arakatze jarduera balira erabili daitezke eta gai honi buruz zer dakiten ikus dezatela.
Materiaren egoerak (Gaztelaniaz)
Bideoa ikusi.
Baiztepen esaldi batzuk eskaini eta ikasleek zuzena ala okerra den.
Krokis batean adierazi materiaren egoerak zein diren.
Horrela egiten da. Materialak ekoizten
Adibide ugari daude. Batzuk ikusteko esango zaie eta prozesuan arreta jartzeko eskatu, hau da, produktu bat ekoizteko egin beharreko urratsak adierazi, lehenengo, ondoren, gero, baita ere, bukatzeko… instrukzioak emateko antolatzaileak erabiliz.
UNESCOK bere liburutegi osoa modu irekian jarri du. Artikuluak, bideoak, irudiak, denbora lerroak...Aukera paregabea Ikasleentzat eta gurasoentzat.
MUSIKA ETA DANTZA
Musikarekin koreografiak asmatu. Etxekoek elkarrrekin dantzatu, grabatu eta elkarrekin trukatu koragria desberdinak ikasteko.
https://txantxangorria.eus/?page_id=2873 (karaokea)
https://play.google.com/store/apps/details?id=com.rellyoapps.yogaexercises&hl=eu (Yoga ariketak
https://www.youtube.com/watch?v=T3fiIU2nZ-Y (Erlajatzeko, elkarri masaia egiteko, luzaketak egiteko… musika)
Antzerkia: http://mikelmartinez.eus/teatrotestuak/eskolantzerkia (etxeanantzezpenak sortzeko)
https://dantzan.eus/kidea/puntapioa/dantza-eskoletan
BERTSOLARITZA
ESKULANAK
https://www.guraso.eus/category/aisialdia/eskulanak/
TRIBIAL MODUKO JOLASA SORTU:
10 txartel gorri kirolari buruzko galderak
10 txartel urdin telebista, antzerkia, zinema-ri buruzko galderak
10 txartel berde natura eta inguruneari buruzko galderak
10 txartel hori Euskal Herriko kulturari buruzko galderak
Helburua: kolore bakoitza lortzea.
Materiala:
4 koloreetako 40 txartelak
Txarteletako kolorez magotutako lau harri, garbantzu, kartulina...
Jarraibideak:
Etxean daudenek jolasteko (lanean dagoena izan ezik)
Txikiena hasiko da galderak erantzuten.
Bere eskubian dagoenak irakurriko dizkio galderak
Galderak erantzuten dituenak erabakiko du zein koloretik hasi
Erantzun zuzena emanez gero, beste kolore bat hautatuko du, eta erantzuten jarraituko du asmatzen ez duen arte.
Gero bere eskubikoak helduko dio galderak erantzuteari.
Jolasa amaituko da jokalari batek kolore guztiak lortzen dituenean.
Oharra: Jolasa sortu duenak jolastuz gero, abantaila gehiago dituzenez, denon artean erabaki beharko da berak jolastu ala bozeramailearena egiten duen.