1.ด้านการจัดการเรียนรู้

1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

 ข้าพเจ้าดำเนินการจัดทำออกแบบการจัดการเรียนรู้ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

โดยได้จัดทำโครงการจัดการเรียนรู้และแผนการวัดประเมินผลภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

ใน รายวิชา ค21101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ค21203 คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 

ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1, ค23101 คณิตศาสตร์พื้นฐาน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3, ค23203 

และคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยออกแบบหน่วยการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้น เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะคุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตรมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเองและสร้างแรงบันดาลใจและเป็นแบบอย่างที่ดีในการออกแบบการจัดการเรียนรู้