Filosofia da Escola

O objetivo principal do NEP Praia da Costa é promover uma educação de qualidade às crianças e adolescentes levando em consideração as diferenças da classe social bem como a diversidade de etnia, sexo e cultura.

Neste sentido, a proposta está voltada à educação para a cidadania, tendo como metas básicas a cooperação e a autonomia. Acreditamos que as crianças/adolescentes devem ser encaradas como cidadãos e cidadãs. O trabalho escolar é entendido como algo que garante o acesso aos conhecimentos produzidos historicamente pela humanidade promovendo, assim, a construção de indivíduos críticos, criativos e autônomos, capazes de agir no seu meio e transformá-lo.

Reconhecemos que as crianças/adolescentes são pessoas que apresentam características próprias, no decorrer do seu desenvolvimento do ponto de vista linguístico, sócio-afetivo e lógico-matemático e que os mesmos devem participar ativamente do próprio aprendizado mediante a experimentação, a pesquisa em grupo, o estímulo à dúvida e o desenvolvimento do raciocínio entre outros procedimentos. Rejeitamos a apresentação de conhecimentos prontos.

O erro não é visto como um tropeço mas como um desafio na rota de aprendizagem.

O currículo é uma obra que está a meio caminho entre o texto puramente teórico e o manual de atividades, configurando-se como um instrumento de apoio à organização da ação escolar e, sobretudo, à atuação dos professores.

Apoiando no exposto acima, o NEP Praia da Costa define sua filosofia apoiada no Construtivismo Interacionista tendo em Jean Piaget, Vygotsky e Emília Ferreiro alguns dos seus suportes teóricos.

No NEP Praia da Costa o aluno irá contar com todo o aparato de conteúdo exigido por Lei e será subsidiado ainda por atividades de línguas estrangeiras, musicalização, teatro, artes, esportes, tecnologia e educação socioemocional.

Concluindo, nossa Escola é uma Escola-Viva onde o aluno tem um ambiente prazeroso que desperta nele o interesse em estar e fazer da Escola o seu local de apoio para o crescimento pessoal.