1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร

              ข้าพเจ้ามีการวิเคราะห์ พัฒนา และจัดทำโครงสร้างรายวิชาและแผนการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น

         1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้

        ข้าพเจ้าออกแบบจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3,4 ใช้กระบวนการ Active Learning บูรณาการกับวิชาอื่น ๆ หรือสถานการณ์ในปัจจุบัน ให้บรรลุวัตถุประสงค์ด้านความรู้ ทักษะ และเจตคติ (KPI) ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีในการผลิตชิ้นงาน และสร้างโอกาสให้ผู้เรียนดึงศักยภาพที่ตนมีออกมาใช้ให้เกิดประสิทธิผล

  1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้

      ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เพื่อช่วยให้เด็กนักเรียนสามารถปฏิบัติตัวได้อย่างเหมาะสม 

  1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

      ข้าพเจ้าสร้างและพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับการจัดประสบการณ์ของนักเรียนมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของเด็กแต่ละบุคคล

  1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

         ข้าพเจ้ามีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง โดยการประเมินตามสภาพจริง เช่น ตรวจประเมินผลงาน ใบงาน การสังเกตพฤติกรรมผู้เรียน เป็นต้น

   1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

  ข้าพเจ้าศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนด้วยการจัดทำวิจัยในชั้นเรียน 

            1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

          ข้าพเจ้าจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้ในห้องเรียนโดยมีการจัดบอร์ดความรู้ และเน้นย้ำเรื่องความสะอาดทุกครั้งที่เข้าสอน

            1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน

         ข้าพเจ้าอบรมบ่มนิสัยให้นักเรียนให้มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม ด้วยกิจกรรมโฮมรูมพบนักเรียนในชั่วโมงเช้าก่อนเข้าเรียน