ผลลัพธ์

เชิงปริมาณ
1. ร้อยละ 90 ของนักเรียนมีผลการประเมิน อยู่ที่ระดับ "ผ่าน"
2. ร้อยละ 80 ของนักเรียน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นไปอยู่ในระดับมาก
3. ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนอยู่ในระดับมาก
4. ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้อยู่ในระดับมากขึ้นไป 

เชิงคุณภาพ
1. ผู้เรียนมีผลผลการประเมิน อยู่ที่ระดับ "ผ่าน" สูงขึ้น
2. ผู้เรียนมีความรู้เกี่ยวกับการศึกษาต่อในระดับที่สูงขึ้นไป
3. ผู้เรียนมีสมรรถนะสำคัญ
4. ผู้เรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้วิชาแนะแนว