ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้
ด้านที่ 1 : ด้านการจัดการเรียนรู้
Embedded Files
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
1.1 สร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร
ตัวชี้วัด.pdf ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
mathm6_1_4.pdfคู่มือครูรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่ม 1 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
คู่มือครูรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่ม 1 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
คู่มือการใช้หลักสูตร (สสวท..pdfคู่มือการใช้หลักสูตร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
คู่มือการใช้หลักสูตร กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
mathm6_2.pdfคู่มือครูรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่ม 2 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
คู่มือครูรายวิชาเพิ่มเติม คณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เล่ม 2 (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. 2560)
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.2 ออกแบบการจัดการเรียนรู้
วิเคราะห์-2.2567.pdfรายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียน
เป็นรายบุคคล
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
คณิตศาสตร์เพิ่มเติม-ค33202 (1).pdfแผนการจัดการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567
3_14_28_วิเคราะห์ผู้เรียน-1.2568.pdfรายงานผลการวิเคราะห์ผู้เรียน
เป็นรายบุคคล
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
3_13_28_แผนการเรียนรู้คณิตศาสตร์เพิ่มเติม-1-ค33201.pdfแผนการจัดการเรียนรู้
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ใช้สื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีในการสอน เน้นจัดกิจกรรมการสอน Active Learning และจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี
1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี
และแหล่งเรียนรู้
และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา
1.6 ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา
หรือพัฒนาการเรียนรู้
หรือพัฒนาการเรียนรู้
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
Page updated
Report abuse