E-Portfolio :: ครูเกด - 📙 ด้านที่ 3

ด้านที่ 3 : ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เข้าร่วมอบรม/ประชุม/สัมมนาในสาขาและวิชาที่เกี่ยวข้องกับภาระหน้าที่และความรับผิดชอบ นำความรู้ความสามารถและทักษะที่ได้รับมาพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
ผลลัพธ์ : 1.ผู้เรียนได้รับการพัฒนาด้วยวิธีการใหม่ๆอย่างต่อเนื่อง จากการที่ครูได้รับการพัฒนาตนเองและแสวงหาการพัฒนาตนเอง 2.ผู้เรียนได้รับการพัฒนาด้านสมรรถนะสำคัญด้านการสื่อสาร
เอกสารหลักฐาน : 1. เกียรติบัตรการเข้าอบรม
2. ภาพถ่ายการเข้าร่วมการอบรม

Certificate_20250209161452.pdf

เกียรติบัตร นางสาวอภิสรา ทองกวาว (สพฐ.วคส สนก.2568.389_47).pdf

เกียรติบัตร นางสาวอภิสรา ทองกวาว (สพม.อนชน.นตป.2568.123_55).pdf

เกียรติบัตรภาษา สังคม รื่นรมย์ ชมจีน HCEC 1.pdf

Certificate for นางสาวอภิสรา ทองกวาว ทดสอบตอบปัญหาความรู้ทั่วไป โรงเรียนประชาศึกษา จังหวัดพระนครศรีอยุธยา.pdf

ครบ 5 คอร์ส google AI.pdf

3.2 การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้
ผลลัพธ์ : นักเรียนที่มีปัญหาในการเรียนรู้ได้รับการแก้ไขด้วยสื่อ นวัตกรรมที่ได้จากการเข้าร่วมชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ หรือ PLC
เอกสารหลักฐาน : 1. กิจกรรมนิเทศการสอน 2. ภาพกิจกรรม PLC

ผู้ช่วยผู้ประสานงานเอเอฟเอสเขต (ด้านครูสอนภาษาจีน)

ผู้ประสานงานศูนย์ส่งเสริมการเรียนการสอนภาษาจีน หนองฉางวิทยา

PLC

นิเทศการสอน

แลกเปลี่ยนความร่วมมือ

西南财经大学

ศึกษาดูงาน
โรงเรียนสระบุรีวิทยาคม

ศึกษาดูงานห้องเรียนพิเศษภาษาจีน
โรงเรียนนวมินทราชูทิศ สวนกุหลาบวิทยาลัย สมุทรปราการ

3.3 การนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพไปใช้ นำความรู้ที่ได้จากการพัฒนาวิชาชีพมาสร้างสื่อเพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนหรือแก้ไขนักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ไม่ผ่านเกณฑ์ที่กําหนด อีกทั้งยังเป็นแบบอย่างที่ดีและสามารถให้คำปรึกษากับผู้อื่นได้
ผลลัพธ์ : ผู้เรียนได้รับการพัฒนาการเรียนรู้จากการพัฒนาสื่อและวิธีการจัดการเรียนรู้อย่างเหมาะสมกับกลุ่มผู้เรียน
เอกสารหลักฐาน : 1. แผนการจัดการเรียนรู้ 2. แบบรายงานการพัฒนาสื่อนวัตกรรมการเรียนรู้ เรื่อง 中国七大古都