První mobilita tohoto roku. K. Beauxisová jede na týden do Berlína na kurz němčiny.
Hned vzápětí absolvuje K. Beauxisová svou druhou mobilitu na téma vzdělávání v Irsku.
Třetí mobilita tohoto roku - K. Beauxisová jede znovu do Berlína, tentokrát na kurz o německém vzdělávacím systému.
Ředitelka školy Jiřina Růžičková má za sebou dvoutýdenní kurz němčiny ve škole GLS, se kterou jsme udělali dobrou zkušenost.
Na závěrečné reflexi školního roku 2022-2023 jsme probrali kromě jiného i výsledky projektu. Ještě nás čekají dvě mobility, ale již teď můžeme konstatovat, že vzhledem k náročnému začátku, kdy projekt spíše dřímal, se nám podařilo dotáhnout ho do bodu, kdy bylo téměř beze zbytku splněno, co jsme si naplánovali.
Předposlední mobilita tohoto projektu - po dlouhém hledání a rozvažování nakonec odjela koordinátorka projektu do irského Galway, kde proběhl jediný existující dvoutýdenní kurz věnující se pouze inkluzivnímu vzdělávání. Váhání odpovídalo ceně a vzdálenosti kurzu, ale škola Pilgrims, která přesídlila z britského Canterbury do irského Galway, by měla být zárukou kvality. Navíc se projekt chýlí ke svému konci a už je jasné, že máme k dispozici dostatek peněz.
Poslední mobilita projektu - do Berlína jede p. uč. Englická, která se v minulém projektu učila německy v přípravném kurzu, ale nakonec nemohla odcestovat ze zdravotních důvodů. Covidové nebezpečí pominulo a p. uč. Englická může svou mobilitu absolvovat jako náhradnice za neuskutečněnou mobilitu z minulého léta.
Během přípravného týdne seznamujeme s kolegy se vším, co jsme se naučili. Máme návrhy a nápady na změny, ale jejich realizace už bude muset nastat po skončení projektu.
Pouštíme se do přípravy závěrečného workshopu pro kolegy z děčínských škol, se kterými máme co sdílet.
Školení, které pomáhá naplnit cíle našeho projektu. Jedná se o nový program, který se v naší škole pilotoval. Spolu s námi i kolegové ze Sdružené školy Svět. Byli jsme tak pohlceni prezentacemi a prací ve skupinách, že jsme se zapomněli vyfotit ...
Na školení o trauma respektujícím přístupu všichni obdivovali pomůcky pro senzomotorickou regulaci. Díky našemu projektu jsme mohli do každé třídy pořídit jednu sadu.
Ze začátkem nového školního roku rozjíždíme sérii erasmových ranních slovíček. Začíná koordinátorka projektu.
Erasmové Slovo na den v podání p. as. Bumbové.
P. uč. Vopatová představuje svou mobilitu v Dublinu.
Příběh podle hudby v angličtině. 8.A.
P. uč. Beauxisová vypráví dětem, co viděla v irských školách.
Nové šesťáky bavilo kreslení monstra podle kartiček, které si připravili. Hodně překvapili znalostí slovní zásoby na téma "lidské tělo".
Dnešní erasmové slovíčko výjimečně jen pro deváťáky, protože je trochu delší - p. uč. Vopatová vypráví o tom, co viděla ve finských školách.
Příběh podle hudby se povedl při angličtině v osmičce, takže zkoušíme ještě v devítce při češtině. Dopadlo to výborně nejen slovem, ale i obrazem. 🙂
Informace o našem projektu otiskl Zpravodaj města Děčín
Závěrečná zpráva k projektu odeslána, čekáme na validaci národní agenturou.