教育活動 ｜ ６年生

2月9日。この日、6年1組で社会科の公開授業が行われました。

題材は「都祁の戦争」。6年の児童は、かつて人類が犯した「負の歴史」を学ぶために、11月10日の広島への修学旅行で朴 南珠（パク ナンジュ）さんから体験談を聞いたり、1月26日に隣村にある大和高原民族資料館で西谷 征夫（にしたに いくお）先生から聞いた戦時中の話を聞いたりしてきました。そんな体験を絡めつつ、衣・食・住とその他のカテゴリーに整理したボードをもとに授業は進みました。

子どもたちの発言の中には、この時代を象徴するキーワードが出てきました。
衣：ぼろぼろの服　おさがり　防空頭巾　鉄カブト　千人針
食：おかゆ　配給制　供出
住：集団疎開　朝鮮の人々
他：機銃掃射　竹槍訓練　本土決戦

「当時の人たちは、なぜこのような生活を強いられていたのだろう？」と担任が問うと…

子どもたちの中からは、
・考え方が統制されていて、「No！」と言えなかった。
・国に教え込まれていた。（朴さんもそう言っていた。）
などの発言も出てきました。

授業後、校長室で授業を振り返りながら、戦争を他人事・紙上の歴史と捉えないで、様々な切り口から問題の本質に迫ることの大切さを共有しました。

授業の中でNさんは（住のところで）、
「家の中から光が漏れないようにしていた、と聞いた。」というように体験談を振り返っていました。この発言を聞いて、ロシアから攻撃されているウクライナの人々が、夜は真っ暗にして身を潜めているとニュースで伝えていたことを思い出しました。

悲しいかな、一部の人間はかつて人類が犯した「負の歴史」から学んではいないようです。