การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในการเรียนรู้ เรื่อง การจัดการภัยพิบัติ 

ตามกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learning ด้วย กระบวนการทางภูมิศาสตร์ (Geographic Inquiry Process) 

โรงเรียนนางรอง

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาบุรีรัมย์