ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย
ในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ออกแบบและสร้างนวัตกรรมที่ใช้เป็นสื่อการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะในเรื่อง กระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม ของผู้เรียนรายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี1 โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน (Problem-Based Learning)