ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
Embedded Files
การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู : 3. ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
: : ประกอบด้วย 3 ตัวชี้วัด : :
ตัวชี้วัดที่ 3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
ตัวชี้วัดที่ 3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
ตัวชี้วัดที่ 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
ตัวชี้วัดที่ 3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
99-2566-คำสั่งโรงเรียน-2566.pdfคำสั่งมอบหมายการปฏิบัติงาน
ประจำปีการศึกษา
ประกาศค่าเป้าหมาย-กลุ่มสาระการเรียนรู้-2565.pdfประกาศค่าเป้าหมาย
ของการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
18.คำสั่งโรงเรียน 2567.pdfคำสั่งมอบหมายการปฏิบัติงาน
ประจำปีการศึกษา2567
ประกาศค่าเป้าหมาย-กลุ่มสาระการเรียนรู้-2567-ระดับ3ขึ้นไป-19 ส.ค.67-ลงนามแล้ว.pdfประกาศค่าเป้าหมาย
ของการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
1708-25/2567.pdfรายงานไปราชการ
Scanned Documents.pdfรายงานไปราชการ
ตัวชี้วัดที่ 3.2 มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
6. คำสั่ง-PLC-1-2565-สมบูรณ์ (1).pdf3. คำสั่ง-PLC-กลุ่มสาระฯ-1-2565.pdfคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดําเนินงานพัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้วยกระบวนการ PLC ระดับกลุ่มสาระฯ
บันทึกข้อความจัดตั้งกลุ่ม PLC.pdfบันทึกข้อความขอจัดตั้งกลุ่ม
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) กลุ่มสาระการเรียนรู้
PLC กลุ่มสาระ กัญญาณัฐ.pdfรายงานผลการดำเนินงาน
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ระดับกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
บันทึกข้อความขอจัดตั้งกลุ่ม
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ระดับชั้นเรียน
รายงาน PLC ม.6 (2.2566).pdfรายงานผลการดำเนินงาน
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
บันทึกขอจัดตั้งกลุ่มplc กลุ่มสาระ.pdfบันทึกข้อความขอจัดตั้งกลุ่ม
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) กลุ่มสาระการเรียนรู้
plc กลุ่มสาระ.pdfรายงานผลการดำเนินงาน
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ระดับกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ปีการศึกษา 2567
บึนทึกกิจกรรม PLC ม.3 1-67.pdfบันทึกข้อความขอจัดตั้งกลุ่ม
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ระดับชั้นเรียน
PLC ม.3 ภาคเรียนที่ 1 .pdfรายงานผลการดำเนินงาน
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2567
ตัวชี้วัดที่ 3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้
พัฒนาการทวีปยุโรป.pdfสื่อการสอน พัฒนาการของภูมิภาค ความเป็นมาทางประวัติศาสตร์ของทวีปยุโรป
ใบงานเศรษฐศาสตร์.pdfใบงานเศรษฐศาสตร์
ใบงานหน้าที่ฯ-ม.3_removed.pdfใบงานหน้าที่พลเมือง
วิจัย123พร้อมลายเซ็น.pdfวิจัยในชั้นเรียน
เกมแฟนพันธุ์แท้คุณสมบัติภัยพิบัติทางธรรมชาติ.pptxภัยพิบัติทางธรรมชาติ
เกมตอบปัญหา เรื่อง เครื่องมือทางภูมิศาสตร์.pptxตอบปัญหาเครื่องมือทางภูมิศาสตร์
เกมถอดรหัสจังหวัดประเทศไทย ชุดที่ 2.pptxถอดรหัสจังหวัดในประเทศไทย
ปริศนา ภูมิศาสตร์ประเทศไทย.pptxปริศนาภูมิศาสตร์ไทย
วิจัย 100%.pdfวิจัยในชั้นเรียน
เกมส์บันไดงู เวลาและยุคสมัยทางประวัติศาสตร์
รายวิชาประวัติศาสตร์ 5
เกียรติบัตร กรรมการตัดสินการแข่งขัน การประกวดเล่านิทานคุณธรรมระดับชั้น ม.1-3
เกียรติบัตร ครูผู้สอนนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการประกวดเพลงคุณธรรมระดับชั้น ม.1-3
เกียรติบัตร ผ่านการอบรมเชิงปฏิบัติการสร้างแผนที่แหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นบนกระดาน Padlet
เกียรติบัตร ผ่านการเข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการการใช้โปรแกรมช่วยบันทึกคะแนน SGS ด้วยโปรแกรม SEIYA SGS
เกียรติบัตร
เกียรติบัตรผ่านการอบรม English on Demand
เกียรติบัตรเข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการ การสร้าง "Google site เพื่อนำเสนอผลการปฏิบัติงาน (PA)"
เกียรติบัตรเข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการ Upskill-Reskill สร้างสรรค์สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล
เกียรติบัตรเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจกิจกรรมโครงการโรงเรียนสุจริต
เกียรติบัตรคณะทำงานโครงการสร้างและส่งเสริมความเป็นพลเมืองดี ตามรอยพระยุคลบาทด้านการศึกษาสู่การปฏิบัติ
เกียรติบัตรเข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการ "การสร้าง GOOGLE SITE เพื่อนำเสนอผลการปฏิบัติงานและข้อตกลงในการพัฒนางาน"
เกียรติบัตรเข้าร่วมการตอบปัญหากฎหมาย ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย เนื่องในวันรพี ๒๕๖๗
เกียรติบัตรผ่านการอบรมหลักสูตรพัฒนาข้ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย
เกียรติบัตรเข้าร่วมการอบรมเชิงปฏิบัติการ "การพัฒนาภาษาอังกฤษของครูและบุคลากรทางการศึกษาตามกรอบมาตรฐาน CEFR"
เกียรติบัตรผ่านการทดสอบวัดความรู้ เรื่อง ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน วิถีใหม่วิถีคุณภาพ
เกียรติบัตรเข้าร่วมอบรม การใช้โปรแกรม School health Hero ปีการศึกษา 2567
เกียรติบัตรโรงเรียนนิยมศิลป์อนุสรณ์ มีวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ Best Practice
Page updated
Report abuse