TOÇEV, Kodlamaya Giriş Etkinliği
Girls in Tech kulübü 6 Mayıs günü Tüvana Okuma İstekli Çocuk Eğitim Vakfı ile iş birliği yaparak okulumuzda bir kodlama eğitimi gerçekleştirdi. TOÇEV aracılığı ile farklı okullardan gelen 16 orta öğretim öğrencisine UAA mentorleri yaklaşık 4 saat süren kodlamaya giriş eğitimi verdiler.
Gün sonunda tüm yüzlerin güldüğü bu etkinlik için okulumuza ve TOÇEV yetkililerine teşekkür ediyoruz. Hem organizasyon hem de eğitim aşamasında çalışan Girls in Tech kulübü öğrencilerini gönülden kutluyoruz.
Kodlama ve Uygulama Geliştirme Etkinlikleri
17 Mart günü okulumuzda Güngören Ali Fuat Cebesoy Kız İmam Hatip Lisesinden gelen 25 öğrenciyi konuk ettik. Kulübümüz mentörleri bu öğrenciler ile Python dilinde kodlama ve MIT App Inventor ile uygulama geliştirme çalışmaları yaptılar. Tüm mentörlerimizi kutluyoruz.
28 Şubat akşamı Hazırlık Sınıfı velilerimizden Alparslan Cemail Batuk'un desteği ile Girls in Tech ve kodlama kulüplerinin öğrencilerini Python dilinde uzman olan Ali Işıngör ve Eren Türkay ile çevrimiçi olarak bir araya getirdik. Söyleşi süresinde Python dilinin güçlü yanları, nasıl ve nerelerde kullanıldığı anlatıldı, sorular ve görüşler paylaşıldı. Katılan tüm öğrencilerimize ve ecommercio ekibine çok teşekkür ediyoruz. Bu etkinliğin ikinci bölümü okulumuzda, çalıştay şeklinde yapılacaktır.
KarDes Projesi Çeviri Desteği
Hrant Dink Vakfı'nın Türkiye'deki çok kültürlü mirası ve çok katmanlı yapıyı keşfetmek isteyen kullanıcılar için Türkçe ve İngilizce dillerinde, kişisel gezi rehberi olarak tasarladığı KarDes uygulamasına Girls in Tech kulübü öğrencileri çevirmenlik yaparak destek veriyor. 2015 Mezunumuz Atom Şaşkal liderliğinde yürütülen çalışmada öğrencilerimiz Deniz İpek Zeynioğlu ve Sanem Naz Kafalı İzmir bölgesinin çevirileri için çalıştılar. Projemiz farklı öğrencilerimizin de katılımı ile devam edecektir.
Exchange Programı Öğrencilerine Eğitim Desteği
Girls in Tech kulübü mentörlerimizden Ece İrem Yılmaz Exhange programı kapsamında Üsküdar'daki bir Ermeni Okulunda eğitim gören kız öğrenciye STEM alanında online dersler yaparak destek vermektedir.
Hrant Dink Vakfı "Dijital Medya Okur-Yazarlığı Eğitimi"
Hrant Dink Vakfı nefret söylemini yapay zekayla otomatik tespit edecek dijital bir aracın geliştirilmesi çalışmaları kapsamını genişleterek Avrupa Birliği tarafından fonlanan, Sabancı Üniversitesi ve Boğaziçi Üniversitesi ortaklığıyla ve Uluslararası Vicdan Mekânları Koalisyonu işbirliğiyle ‘Dijital Teknolojileri Kullanarak Nefret Söylemi ve Ayrımcılıkla Mücadele projesini yürütmektedir.
8 Ekim’de Hrant Dink Vakfı’nda yapılan Doğruluk Kontrolü Atölyesi de bu etkinliklerden birisidir. Atölye kapsamında 14-17 yaş aralığında gençlerin dijital okuryazarlık becerilerinin geliştirilmesi hedeflenmiştir. Atölyenin ilk oturumunda gençler ilk olarak MediaWise dijital medya okuryazarlığı müfredatını öğrenip, yanlış bilginin neden ve nasıl yayıldığını, çevrimiçi yanlış bilgilerin nasıl tespit edileceğini ,ikinci oturumda ise bu yöntemleri nasıl kullanacaklarını öğrendiler.
Girls in Tech kulübü öğrencilerimiz Deniz İpek Zeynioğlu, Filiz Karabulut ve Lori Süzme 8 Ekim’de yapılan bu atölyeye katıldılar. Tüm deneyimlerini Girls in Tech kulübü öğrencileri ile de paylaşacak olan mentörlerimizi kutluyoruz.
Girls in Tech Çengelköy Mahalle Mektepleri Eğitimleri
Okulumuzun Girls in Tech kulübü mentörleri Çengelköy Mahalle Mekteplerinde, o bölgedeki lise öğrencileri için açılan Kodlama Atölyesinde, Python eğitimleri vermeye başladı. Ekim ayının başından itibaren verilen bu eğitimler okul sonrası 16.00 - 18.00 arasında yüz yüze yapılmaktadır. Tamamen gönüllülük esasına dayanan bu eğitimler yıl boyunca devam edecektir. Kodlama alanında akranlarına yardımcı olmakta istekli olan öğrencilerimizi ve Girls in Tech kulübümüzü kutluyoruz!
Girls in Tech Çengelköy Mahalle Mektebi Açılış Atölyesi