Se ha facilitado un cuestionario a los docentes que han participado en el proyecto. En él se pide valoración sobre los objetivos, planificación, ejecución y resultados. 

Se han utilizado tres grandes instrumentos para la recogida de evidencias sobre el impacto en la mejora de los alumnos: 

1. Cuestionario de valoración y opinión.

2. PRE/POST un instrumento de comprensión lectora  que se realizó al inicio y al final de este curso escolar.

3. Prueba externa que realizamos al inicio de su incorporación al sistema y al finalizar este curso académico.

Se ha recogido información sobre el conocimiento y utilidad del Plan Lector a través de un cuestionario.