El ESTENO está de vuelta ¡y con nuevas incorporaciones! Este año somos nada más y nada menos que quince alumnos y alumnas de la ESO. Este curso vamos a seguir una dinámica diferente, pero no os vamos a adelantar nada aún. Si queréis saber qué trama el ESTENO este año, manteneos al tanto.
Este curso también hemos empezado con una dinámica para romper el hielo. Algunos ya nos conocíamos del año pasado, pero otros no. Hemos hecho una sesión de 'speed dating' o citas cortas (para los no bilingües), en las que hemos tenido que conocernos durante dos minutos. Teníamos tarjetas de apoyo por si nos quedábamos en blanco, pero la verdad es que no nos ha hecho falta utilizarlas. Hemos descubierto que no solo compartimos intereses, sino también miedos, inseguridades, fortalezas y debilidades. Sin duda, tendremos que ponerlas en común para sacar adelante lo que se viene. Stay tuned!
¿Legos decapitados? ¿Cañones que lanzan salmones? 😱
Suena a bulo… ¿o quizá no?
Este año el ESTENO tiene como objetivo crear una guía para desmentir bulos, pero antes de eso tendremos que ponernos a prueba nosotros mismos. ¡Y eso es precisamente lo que hemos hecho!
Para ello, nos dieron dos noticias: una falsa y otra verdadera. Nuestro reto fue descubrir cuál era cuál investigando con criterio y siguiendo unas pautas claras: la fuente, el año de publicación, quién la escribe, si otros medios hablan de lo mismo…
Titulares exagerados, frases dramáticas, mayúsculas por todas partes… LO QUE NO QUIEREN QUE SEPAS. Justo ahí es donde aprendimos a parar, pensar y comprobar antes de creer o compartir.
Esta actividad nos ha demostrado que no todo lo que parece real lo es, y que investigar un poco puede marcar la diferencia entre caer en un bulo o desmentirlo. Porque informarse bien también es una forma de jugar… pero con la verdad.