加強整體餐旅專業人才訓練與提昇升學率
提昇餐旅證照檢定通過率
訓練餐旅基礎專業能力
科培育目標依據教育部頒佈之99年課程綱要為餐飲管理科教育之目標,並以發展專業特色為主軸,相輔相成,取得師生共識,共同達成此目標。
科培育目標~朝三大目標努力:
本科培育目標明確,其發展特色如下:
辦理配合重點政策,科行政及專業教師鼎力協助,達成預期目標,成效良好頗獲好評。
產學合作:
以教學知能為理論基礎,業界實務學習為輔,提升教學成效。如:配合霧峰酒莊「初霧」新酒發表,師生與地方產業合作研發一系列初霧特調酒譜,使學生收穫甚多,讓學生更瞭解未來的發展,並從中獲取寶貴的餐飲相關技能。
社區融合:.
國際交流、增進國際視野:
未來進路:
鼓勵學生參加校內、外及國際各項技能競賽,在任課教師用心輔導下,有完善的輔導計劃且積極訓練,均有優良的表現。
本科以實用技能班為主要就業班級,畢業生在職場上參與最多的有(1)餐飲業(2) 飲料店(3)烘焙坊。學生在升學有優異表現,就業以專業職場為主,皆在本科專業教師認真教學及鼓勵下,學生有適切及適性的發展,多能學以致用,且具有職場倫理及學習態度。
科培育宗旨:
除了遵照教育部部頒課程標準所明訂之教育目標外,並配合學校治校理念,及未來整體發展方向;餐飲管理科旨在培養學生具有中、西餐、烘焙之基礎技能及餐旅服務技術與熱忱,以此技能培養業界未來人才;觀光事業科則致力於培養觀光旅遊、飯店實務人才。