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本土語言
首頁
一、行政運作
1-1本土語言教學實施計畫
1-2 臺灣母語日推動小組
1-3 本土語言教師聘書
二、課程教學
2-1學生選修與開課狀況
2-2課程教學計畫
2-3小鹿榮譽榜
2-4 語言認證
2-5 本土語言上課剪影
2-6 母語情境營造
三、活動規劃
3-1拍瀑拉族沙轆社部落探訪
3-2 校內比賽
test
一年級卡拉OK唱跳比賽
二年級卡拉OK唱跳比賽
創造力美展
三年級 看圖猜俚語
四年級 創意書籤
五年級 創意元宵燈籠
六年級 創意宣傳單
閩南語朗讀暨演說比賽
3-3 小鹿母語日
3-4 本土語言融入學校本位課程與活動
3-4-1 臺中木偶劇團表演
3-5 越南文化活動
四、教師專長與進修
4-1 本土語言師資
客語及原住民語
五、學校特色--走讀沙鹿
六、網路資源
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一、行政運作
1-1本土語言教學實施計畫
1-2 臺灣母語日推動小組
1-3 本土語言教師聘書
二、課程教學
2-1學生選修與開課狀況
2-2課程教學計畫
2-3小鹿榮譽榜
2-4 語言認證
2-5 本土語言上課剪影
2-6 母語情境營造
三、活動規劃
3-1拍瀑拉族沙轆社部落探訪
3-2 校內比賽
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一年級卡拉OK唱跳比賽
二年級卡拉OK唱跳比賽
創造力美展
三年級 看圖猜俚語
四年級 創意書籤
五年級 創意元宵燈籠
六年級 創意宣傳單
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3-3 小鹿母語日
3-4 本土語言融入學校本位課程與活動
3-4-1 臺中木偶劇團表演
3-5 越南文化活動
四、教師專長與進修
4-1 本土語言師資
客語及原住民語
五、學校特色--走讀沙鹿
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一、行政運作
1-1本土語言教學實施計畫
1-2 臺灣母語日推動小組
1-3 本土語言教師聘書
二、課程教學
2-1學生選修與開課狀況
2-2課程教學計畫
2-3小鹿榮譽榜
2-4 語言認證
2-5 本土語言上課剪影
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三、活動規劃
3-1拍瀑拉族沙轆社部落探訪
3-2 校內比賽
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一年級卡拉OK唱跳比賽
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三年級 看圖猜俚語
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3-3 小鹿母語日
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4-1 本土語言師資
客語及原住民語
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2-5 本土語言上課剪影
🌈友善教學環境
提供具資訊設備、獨立且適當之教學與備課空間👍
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客語及原住民語
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柯靖如 老師
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