課程目標:

I. 經由不同議題的討論, 引導學生思考並培養文化素養的內涵:

1. 對不同文化傳統的尊重與包容 2. 根植於內心的修養 3. 以約束為前提的自由 4. 為他人著想的善良

II. 以英文報導與文章為教材, 在課程中盡量以英語溝通及產出; 在學習過程中培養學生的

英語聽說讀寫能力與樂於分享的態度.

本學期已討論之議題:

1. France Bans Smartphones in School

2. UK Political Says Burka Is "Bank Robber" Clothing

3. Amal (印度影片: 窮得只剩下錢)