九九運動日透過運動活動除了技能的學習外，更著重道德培育，並將其落實於生活上，回歸運動的真正價值.

游泳教學由四~六年級學生參與，讓所有的學生都有機會落實海口孩子「親海、愛海、 知海」的教育，具備游泳基本技能，並分享親水活動的樂趣，以藉此培養關懷鄉土之情懷。

利用班際盃競賽，培養運動家精神-應表現出的服從、團隊、不驕不餒、正大光明等的情操及態度。

隔週的說故事活動，各班輪流上台配合中心德目說故事，品格教育的實施須和生活緊密結合，讓學生從生活實際的行動中進行體驗，透過實踐、體驗與省思，建構內化的意義，引導學生思辨、澄清、接納，進而願意實踐。