資料處理與分析

作業：全班零錢調查與統計

步驟：

1. 先填線上問卷「零錢問卷調查」https://forms.gle/oVCPZxzybnKi56iF9

2. 老師廣播全班填寫結果，清理資料，區分數值資料、文字資料，複製資料到「試算表作業」。

3. 學生打開「試算表作業」，建立複本。

4. 開始試算表作業

   • 函式SUM，函式AVERAGE、製作「食、行、樂、剩下」柱狀圖。

   • 函式COUNTIF，計算「零錢夠不夠」的人數，計算「有沒有零錢」的人數，製作圓餅圖。

作業：衛福部長三天後要向行政院長簡報台灣新冠疫情現況，他需要把疫情的「資料轉化為資訊」，分析統計許多圖表，用來呈現重要的訊息，讓院長清楚而快速掌握疫情現況。請打開試算表，開始分析這些資料吧！（今天不擷圖，你的試算表就是今天的作業。） 

操作檔案：https://docs.google.com/spreadsheets/d/15mhgqRTt5Jwefb5lQnEyQ6EGx_fHcFFShrmfGztKdVo/edit?usp=sharing

作業：製作111/2/9全球疫情地理分布圖，截圖貼在學習單上。 

操作檔案：https://docs.google.com/spreadsheets/d/1a1F2jXGxQX7rtK3aBzwQC1tu3V6r5BsAyHQCniS0UDM/edit?usp=sharing