一、建構符合生物多樣性的校園

1. 調查校園內的植物生態 

2.建置校園內的植物及生態網頁

3.校園植物以在地原生種多樣植栽為主─在地原生種、植物多樣、多層次植栽 

4.校園能重視動物食草(物)、棲息地的營造─種植誘鳥、蝶植物，如樹蘭、茄苳、苦

 楝、麵包樹……

5.建置多孔隙環境，提供生物庇護場所。 

6.保留適當的小荒地，提供生態自然演替的生存空間。 

7.設置植物解說牌─製作植物介紹QR code，方便教師教學。